完善國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系的探討

文/龍航雨秀，云南省紅河州個(gè)舊市紀(jì)委

從當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面分析，當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)還存在有待提升的空間，在進(jìn)行管理方法闡述時(shí)，還是以傳統(tǒng)方法為主體，現(xiàn)代管理方法應(yīng)用相對較少，這對于當(dāng)前人才培養(yǎng)是極為不利的因素，而且無法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會管理的跨越式進(jìn)步，文章中重點(diǎn)剖析了國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系構(gòu)建的現(xiàn)狀，然后予以有效的改進(jìn)措施。

1 國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系構(gòu)建原則

從長遠(yuǎn)角度分析，國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系的構(gòu)建與優(yōu)化是當(dāng)前的重點(diǎn)研究內(nèi)容，而且屬于比較艱巨任務(wù)，不僅需要經(jīng)濟(jì)理論界的配合，而且還需實(shí)際部門的共同協(xié)作方能達(dá)到最佳的效果。從實(shí)踐角度來說，基于目前國民經(jīng)濟(jì)管理理論體系的具體情況，基于相對完善的設(shè)想策略，這其中最重要的任務(wù)是構(gòu)建相應(yīng)的理論原則，具體如下：第一，搭建理論框架，不僅要滿足管理理論要求，也就是整個(gè)理論的實(shí)際內(nèi)容，必須依據(jù)管理職能來安排，更重要的是將管理內(nèi)容具體落實(shí)到相應(yīng)的職能體系，并且從以下層面予以闡述：經(jīng)濟(jì)增長率、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)安排等等，必須將其放在決策職能范疇予以闡述，但是對于經(jīng)濟(jì)增長調(diào)控，還有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，則需要放置于調(diào)控職能之中。第二，突出重點(diǎn)，精簡實(shí)用。對于國民經(jīng)濟(jì)理論，不管是從管理內(nèi)容，還是管理方法，通常都會涉及到很多內(nèi)容，必須做到面面俱到，這必然會導(dǎo)致內(nèi)容龐雜，還會影響到理論體系的清晰化。所以，在內(nèi)容與方法篩選上，必須要突出重點(diǎn)，精簡且好用；第三，強(qiáng)化定量分析。從本質(zhì)層面分析，首要考慮到其應(yīng)用性，而這其中最具代表性的當(dāng)屬定量分析，所以針對國民經(jīng)濟(jì)理論的闡述，必須以定量分析為主，尤其要注重決策模型，還有調(diào)控模型的應(yīng)用，汲取國外管理理論與方法，使其不斷優(yōu)化。

2 基本內(nèi)容構(gòu)想

依據(jù)上述原則，國民經(jīng)濟(jì)管理理論體系，其內(nèi)容的安排需要從下述層面著手：第一，導(dǎo)論。主要講述管理的含義，還有研究對象與內(nèi)容，再到研究方法及學(xué)科特點(diǎn)等等；第二，管理模式。具體來說闡述經(jīng)濟(jì)管理的不同模式，還有不同體制，分析不同模型，在具體篩選過程中必須要考慮到相關(guān)要素，重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，闡述他們的特點(diǎn)；第三，經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)，還有管理職能，重點(diǎn)闡述其基本目標(biāo)，揭示其一般職能；第四，掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，具體而言是從其系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，還有國民經(jīng)濟(jì)總量層面考慮，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化其經(jīng)濟(jì)波動。第五，國民經(jīng)濟(jì)決策理論，還有其方法與內(nèi)容，具體包含以下方面內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展戰(zhàn)略、長期計(jì)劃實(shí)施等等；第六，國民經(jīng)濟(jì)管理而言，具體來說是實(shí)施組織體系；第七，對于國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行而言，主要是從預(yù)警與調(diào)控層面著手，主要涵蓋預(yù)警與調(diào)控理論，再到方法與重點(diǎn)內(nèi)容。國民經(jīng)濟(jì)管理理論體系在原有基礎(chǔ)上予以完善與創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的需求，也是當(dāng)前社會發(fā)展不可缺少的內(nèi)容支持，從上述內(nèi)容安排可知，相較于以往具有極強(qiáng)的內(nèi)容優(yōu)化性，并且顯現(xiàn)出良好的性能：這其中最重要優(yōu)勢在于符合邏輯順序，這樣龐雜的管理內(nèi)容能夠得以合理安排，并不會出現(xiàn)沖淡管理職能情況，而且不會對其職能造成損失與影響，可以最大限度彰顯管理學(xué)科特點(diǎn)，這也是當(dāng)前人們極易把握學(xué)科內(nèi)容，從而推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)建設(shè)更為優(yōu)化。所以對于國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系的建設(shè)與內(nèi)容的篩選必須要引起足夠的重視，這就需要根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況采取恰當(dāng)?shù)牟呗?，從而促使理論體系建設(shè)更符合當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，推動理論體系能夠更好的完善國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步。

3 基本范疇及對象闡述

國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)作為現(xiàn)階段研究的熱門專業(yè)受到極大的關(guān)注，特別是對其基本范疇與研究對象的研究更為深入，科學(xué)的理論體系才能起到良好的推動效果。從基本范疇層面分析，其篩選的原則有以下幾點(diǎn)：對于基本范疇來說，屬于學(xué)科的基石，而且是存在于整個(gè)理論體系之中；彰顯學(xué)科特點(diǎn)，也就是其他學(xué)科并不包含上述范疇；從整體性分析，基本范疇包含諸多內(nèi)容，能夠支撐該學(xué)科理論。基于上述原則，國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)基本范疇如下：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式、中長期計(jì)劃、結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整等等。

從研究對象層面分析，具體來說探究總體目標(biāo)是以國家經(jīng)濟(jì)為主體，主要是對其總供給與總需求平衡性，之所以會出現(xiàn)上述表述，主要基于以下方面理由：首先，社會總供給，其與社會總需求，這是人類長期發(fā)展中基本矛盾；其次，兩者之間的平衡與失衡，是目前國民經(jīng)濟(jì)不同問題的全面體現(xiàn)，通貨膨脹與緊縮、失業(yè)率的高低、經(jīng)濟(jì)效益高低等等，需要考慮它們的合理性，這些與社會總供給與總需求有著密切的關(guān)聯(lián)；最后，從經(jīng)濟(jì)學(xué)說史層面，對于社會需求與供給的研究，形成國民經(jīng)濟(jì)管理理論，而社會總供給及總需求的平衡，則是當(dāng)前理論體系構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，是研究的核心所在。

4 結(jié)語

總體來說，國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系構(gòu)建是當(dāng)前研究的重點(diǎn)方向，從當(dāng)前實(shí)際情況著手分析，針對其存在的問題與有待完善的方面需要采取有效的應(yīng)對措施，以促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系構(gòu)建更能滿足實(shí)際需求。本文中重點(diǎn)論述了國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系構(gòu)建的原則、內(nèi)容構(gòu)想再到范疇與研究對象，優(yōu)化國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系符合現(xiàn)代社會發(fā)展需求，加速國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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