盧月
【摘要】:劉德海改編的《霸王卸甲》以富有獨特的音樂表現手法、變化多樣的節奏、凄切哀婉的情感基調、開拓創新的演奏技法,成為了琵琶曲中的經典之作,也是中國傳統音樂元素與現代創作手法結合的成功典范.本文分上下兩篇,下篇以個人實踐演奏為基礎,對琵琶曲《霸王卸甲》進行藝術分析,所得出的結論對于學習和研究此曲的音樂愛好者具有一定的幫助和指導作用。
【關鍵詞】:琵琶曲;霸王卸甲;劉德海
一、《霸王卸甲》的藝術分析
樂曲描寫了公元前202年楚漢相爭的最后一戰——垓下決戰的情景。樂曲采用我國章回小說常用的、陳述故事發生的情節,主要表現了戰場情況,戰前準備、戰爭時情形和戰爭結局。整首樂曲最主要的突出了項羽戰敗,訣別虞姬時生死離別的悲壯情緒。劉德海先生舊曲新彈,改革創新了多種演奏技巧,并把其用到樂曲中,著重點不是戰爭場面,而是從聲勢浩大戰爭場面轉向情感表現。《霸王卸甲》的音樂情感,演奏技巧,靈活的節奏等等,都顯示出古代音樂發展的高度水平。
(一)曲式結構
《霸王卸甲》共分十六段:一、 營鼓 二、 開帳 三、 點將(一) 四、 整隊 五、 點將(二) 六、 出陣(一) 七、 出陣(二) 八、 接戰 九、 垓下酣戰 十、 楚歌 十一、 別姬 十二、 鼓角甲聲 十三、 出圍 十四、 追兵 十五、 逐騎 十六、 眾軍歸里。
全曲由四部分組成,第一部分描寫戰爭的準備,具有一定的戰爭氣氛。用下出輪弱奏開始,語調低沉暗淡,預示著霸王的戰敗,揭開站前序幕。這一段保留了原曲的結構,通過力度上的對比,速度的變化,跌宕起伏的節奏展示出霸王嚴陣以待和急切迎戰的不平靜心理。此段是印子部分。
第二部分是激烈的戰斗:此曲的主題,包括“接站”、“垓下之戰”。主題音樂是由a?、b?、g?的核心音樂材料組成,遞升遞降展開旋律回環變奏。它和《十面埋伏》一樣,描繪了垓下之戰的氣勢,和戰斗的具體情景。這是全曲最激烈的地方,也是高潮的所在。表現出霸王威武雄壯的英雄形象和英勇奮戰的豪邁氣概。
第三部分:是樂曲的對比性樂段,插入了新的音樂材料,在楚歌、別姬兩段中以散板、極慢板的抒發性樂段形成強烈的對比。音樂從e?羽轉入b?羽后,以變宮為角轉入a?宮。在“追兵”等這幾段中,樂曲以巧妙的彈奏技巧和強烈的節奏,表現了突圍和漢軍追逐的緊張氛圍,使樂曲再次出現緊張度,形成了第二次高潮,形成前后對比。
最后,尾聲部分:樂曲的結束沒有用原來“眾軍歸里”的樂段,而是用散板,新的音樂語言,琵琶新技法,回到b羽音調式上,情緒慎重悲痛,作者用巧妙的手段結束了全曲,給人留下回味的余地。
(二)藝術特征
樂曲以起承轉合的音樂結構、凄涼悲壯的情感基調、獨特的音樂表現手法、變化多樣的節奏、開拓創新的演奏技法,成為了一首經典的琵琶作品。下面就以上幾點進行一一分析。
1.起承轉合的音樂結構:樂曲分為四個部分,起部、承部、轉部、合部四個部分,乘部迎來第一個高潮,轉部,迎來第二個高潮,形成對比。
2.凄涼悲壯的感情基調:這首樂曲的成功在于突出了戲劇性的矛盾,是戲劇語言,舞蹈語言所不能表達的,而用琵琶的音樂語言,生動地刻畫了霸王在別姬時的人物心理動態。音樂演奏技巧中特殊技法,情感,節奏中的應用,擁有沁人肺腑的藝術感染力,把“情”與“技”結合的完美統一。[1]
3.獨特的音樂表現手法:樂曲把輪指,揉弦技巧與音樂感情結合,在琵琶的相把位用半音下行,下出輪壓弦奏法在相角上揉弦,發出顫抖的聲音,使人感到揪心哀痛。把音樂意境與人的情感交織在一起,豐富了琵琶的藝術表現魅力。
4.變化多樣的節奏:樂曲開始運用下出輪,弱奏,緊接著開始戰前的準備,到激烈戰爭中,節奏快速、緊湊,再到戰敗被困與虞姬的訣別時,慢輪。節奏變化多樣,緊扣主題,更能體現出樂曲所要表達的情感。
5.開拓創新的演奏技法:樂曲運用了多種新技法,如:上弦音、相角揉弦、放松一弦、翻“舊”復“新”等特殊技法深化了主題。上弦音是輪奏高音“e?”音的同時用左手食指在其上方品位上勾出“f?”音。能在同一根弦上發出雙音,秒得新聲,是個新創舉,此法已被朱踐耳先生創作的琵琶獨奏曲《玉》中借鑒使用。
“相角揉弦”,即在一弦上,把弦拉到相角外快速揉弦,發出沙沙的音響。也被作曲家陳怡先生穿過的琵琶獨奏曲《點》所運用。“放松一弦”是在演奏中快速放松一弦,發出沒有音高的撲撲噪音,以此深刻的表達了霸王項羽在深陷四面楚歌,孤立無助的絕境中,那種悲憤交加,日暮窮途的悲痛、絕望之情。
翻“舊”復“新”,琵琶的下出輪,是琵琶傳統的早期技法,年輕的演奏者很少用此技法,劉德海先生在樂曲的“引子”、“尾聲”中使用了“下出輪”,不僅保留了這個即將視窗的技法,而且在樂曲中使用的恰如其分,得心應手,更加豐富加強了輪指的表現力。
二、結合個人經驗談演奏
通過對這首樂曲的學習和分析后,我個人總結出要演奏好此曲,應該著重從樂曲情感處理和音色處理方面進行學習。由于樂曲的篇幅較長,要從整體上把握好樂曲,感情要流暢。而要真正的詮釋好樂曲的情感,就要透徹的了解樂曲的創作背景,把樂曲中講述的故事想象成發生在自己身上的事情,通過音樂把自己的故事講給別人聽,把觀眾帶如樂曲所要表達的思想感情,這樣才能把樂曲演奏的淋漓盡致。這就要求演奏者,首先要深入的了解作者、了解樂曲創作的背景,了解樂曲所要表達的思想感情,同時還要自己認真的“閱讀”樂譜,認真品味每個音符、音組、樂句、樂段,做好每個音符之間的銜接,就像合理使用標點符號一樣,這樣,演奏者在演奏音樂作品時,賦予樂曲更深的內涵,對演奏者更好的演奏音樂作品有很大的幫助。
注釋:
① 劉德海《鑿河篇》,《中央音樂學院學報》1994年第1期
參考文獻:
[1]藏一冰.中國音樂史[M].武漢大學出版社,2007.
[2]周世斌.音樂欣賞[M].西南師范大學出版社,2008.
[3]梁冰.淺析琵琶古曲十面埋伏和霸王卸甲的創作特點[J].歌海,2007.(5)