黨校教師一線“開課”

豐臺區委組織部

豐臺區委在“兩學一做”學習教育中，組織黨校教師到基層一線黨支部講黨課，將其作為打牢“學”這個基礎的重要措施，豐富“兩學一做”學習教育載體，推動了全區“兩學一做”學習教育深入開展。

突出主題，發揮優勢。一是發揮政治優勢，實現思想帶動。充分運用黨校教師資源，引導、幫助黨員學習黨章黨規、系列講話，引導黨員加強黨性修養，促進思想政治素質的提高。二是結合主題活動，推動常態教育。結合紀念建黨95周年，集中安排黨校教師到街鄉鎮、社區村等基層黨組織講19次黨課，引導廣大基層黨支部嚴肅黨內組織生活。三是示范引領，發揮輻射作用。發揮好黨校教師講黨課的引領帶動作用，推動領導干部講黨課、基層黨組織書記講黨課、鼓勵普通黨員講黨課，建立常態化、長效化的講黨課機制，讓想講黨課、善講黨課、常講黨課在黨內生活中蔚然成風。

精心設計，菜單服務。一是結合部署，設計規范化內容。緊緊圍繞“兩學一做”學習教育開發課程，主要宣講《中國共產黨章程》《中國共產黨95年奮斗歷程與啟示》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》以及習近平總書記“七一”重要講話和系列重要講話精神等授課內容。二是征集需求，提供菜單式課程。有針對性的向全區30余家單位發放黨課需求表，根據需求制定宣講課程菜單，供基層單位選擇，再由區委“兩學一做”學習教育協調小組和黨校根據基層單位的實際需求，選派教師到基層一線黨支部進行宣講，將黨的思想理論、方針政策送到基層。三是明確要求，實施零距離宣講。采取“轉換講臺、上下互動”的方式，要求黨校教師嚴格按照集體備課所確定的內容進行宣講，遵守宣講紀律，確保導向正確，在授課過程中注重方式方法，增強吸引力和感染力，確?；鶎狱h組織和基層黨員聽到高質量的黨課。

面向基層，以講促學。一是立足經常，力促覆蓋到位。黨校教師講黨課突出經常性教育要求，在授課對象上，涵蓋區內21個街道鄉鎮和部分機關的黨組織和黨員；在學習教育方式上，以黨支部為基礎，把思想政治建設抓在日常、嚴在經常；在學習教育目標上，通過講黨課，進一步統一思想、提高認識、武裝頭腦、推動工作。二是聯系實際，確保學習實效。黨校教師注重聯系實際，豐富黨課內容和形式，特別是緊密結合街道和社區工作實際，圍繞轄區社會管理、提升服務群眾水平等方面開展多層次的講授和交流研討，提升講黨課的針對性和實效性。三是面向基層，做到以講促學。隨著“兩學一做”學習教育的深入，黨校教師講黨課的范圍和影響不斷擴大。目前，已有東鐵匠營街道、豐臺街道等單位的全體機關黨員干部、社區黨委書記和黨員1500余人聆聽了宣講。課后，普通黨員圍繞“對黨忠誠，做合格黨員”主題開展研討，充分發揮了以講帶學、以講促學的作用，打牢了“學”這個基礎。