參考答案

浙江省麗水市中考語文試題《爬樹的男孩》閱讀

1.（1）拉瓦利用夜色做掩護(hù)，偷偷爬上猴面包樹，看新鮮事。（2）安德烈利用拉瓦搜集情報。（每小題1分，理解合理即可。）

2.（1）甲句“也沒吐出”表現(xiàn)了安德烈的寧死不屈。乙句“才吐出”寫出了安德烈此時感慨很多，心情復(fù)雜。（每處1分，意思符合即可。）（2）“我們就要自由了，等著吧！”/安德烈是戴高樂將軍欽點(diǎn)的間諜，他并不是困在集中營，而是肩負(fù)特別使命潛伏在這片草原深處進(jìn)行偵探。/（安德烈）本以為必死無疑，卻沒想到生機(jī)猶在。（每處1分，答對兩處即可。）

3.安德烈傷得這么重，他會死嗎？打吊針真的能救活他嗎？他被打成這樣，都是我害的。我要一刻不離地守著他，陪著他。（根據(jù)揣摩的合理程度酌情給分。）

4.猴面包樹是小說的情節(jié)線索，安德烈和拉瓦的合作、被捕、受刑、得救，都圍繞著這棵樹展開，它貫穿整個故事的始終。猴面包樹是小說人物生死相依的見證，他們在集中營的生活與樹已融為一體：拉瓦在樹上瞭望，安德烈在一旁放風(fēng)；在殘酷的環(huán)境中，這棵樹讓他們滿懷希望，共同堅(jiān)守；人遭受酷刑，樹也經(jīng)受了戰(zhàn)火，一個在死亡邊緣徘徊，一個不離不棄陪伴。猴面包樹更是自由、希望與生命的象征，醒來的安德烈，受傷的樹，拿著吊瓶救樹的男孩，構(gòu)成一幅感人的畫面，引發(fā)人們對生命、人性與戰(zhàn)爭的嚴(yán)肅思考。

中考英語動詞與非謂語動詞針對性練習(xí)答案與解析

1. D

解析：考查動詞的詞義辨析。句意為：春天各種花都散發(fā)出怡人的香味。invent意為“發(fā)明”；discover意為“發(fā)現(xiàn)”；build意為“建立，建造”；produce意為“生產(chǎn)，制造，產(chǎn)生”。

2. A

解析：考查taste的用法。taste在這里做系動詞，后面應(yīng)該接形容詞。

3. D

解析：考查動詞短語的辨析。句意：這條褲子很漂亮。我可以試穿一下嗎？try on意為“試穿”；為動詞+副詞短語，當(dāng)賓語是代詞時，應(yīng)放在它們中間。pants為復(fù)數(shù)，所以用them代替。

4. A

解析：考查“have/has been to”與“have/has gone to”的用法?！癶ave/has been to”表示“曾經(jīng)去過某地”，人在說話地點(diǎn)。從句意可知人在說話地點(diǎn)。

5. D

解析：there be表示存在的“有”，an English party為單數(shù)，所以只能用is going to be或者是will be。

6. B

解析：考查動詞短語的辨析。根據(jù)答語可知第一句句意為“你和你的朋友相處得怎么樣？”故用“getting on with”。

7. A

解析：疑問詞后接動詞不定式，由句意可知，劃線處為“how to use”，意為“如何使用”。

8. A

解析：考查動詞的時態(tài)，由句意可知，劃線處為現(xiàn)在進(jìn)行時，應(yīng)用“is doing”。

9. D

解析：考查動詞的時態(tài)，由“two days ago”可知第一個空用一般過去時，所以應(yīng)該用“l(fā)eft for”。由“for two days”可知第二個空為現(xiàn)在完成時，因此應(yīng)用“have been away”。

10. D

解析：考查非延續(xù)性動詞的用法?！癰orrow”為非延續(xù)性動詞，不能與一段時間“for two days”連用，應(yīng)轉(zhuǎn)換為“kept”，且應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，因此為“have kept”。

11. A

解析：考查動詞的時態(tài)。由“since he

moved here”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)。

12. D

解析：考查動詞的被動語態(tài)。主語為“the room”，是動作的承受著，應(yīng)用被動語態(tài)。由句意可知空白處為“正在粉刷”，因此應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)“is being painted”。

13. D

解析：考查動詞的被動語態(tài)。句意為：早上有人聽到瑪麗在她房間里唱歌，Mary為動作的承受者，故用被動語態(tài)，且為經(jīng)常性動作。

14. D

解析：if引導(dǎo)的條件狀語從句，其時態(tài)為主句用一般將來時，從句則用一般現(xiàn)在時。

15. A

解析：考查動詞的固定用法：tell sb. not to do sth.。

16. A

解析：感官動詞可接不帶to的動詞不定式，但在被動語態(tài)中，to不能省略。

17. A

解析：考查情態(tài)動詞的特殊用法，must引導(dǎo)的一般疑問句其否定回答用“neednt”。

18. C

解析：考查動詞的時態(tài)。由“since last year”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時。

19. D

解析：考查動詞的被動語態(tài)?！癆ll the mobile phones”做主語是動作的承受者，應(yīng)用被動語態(tài)。由句意可知為“必須被關(guān)掉”，故用“must be kept off”。

20. D

解析：考查動詞的時態(tài)。由if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。

21. A

解析：“過去常常做某事”為“used to do sth.”，其問句形式應(yīng)為“Did...use to...？”。

22. B

解析：考查動詞的固定搭配?！癐t is easy for sb. to do sth.”。

23. D

解析：“about”為介詞，后接“singing”，“would like to do sth.”為固定搭配，意為“想要做某事”。

24. D

解析：考查“borrow”與“l(fā)end”的用法。“borrow”為“借進(jìn)”，“l(fā)end”為“借出”。

25. A

解析：考查動詞+副詞短語的用法及辨析。由句意可知劃線處為“打電話給我”?！皉ing up”為動詞+副詞短語，“me”為代詞，只能放在中間，故用“ring me up”。

中考物理中關(guān)于“吃”的趣題

1. 減?。ɑ蜃冃?，或降低）；熱傳遞。

2. ?。坏陀?。

3. 高壓鍋密封好，鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點(diǎn)高。

4. 汽化；擴(kuò)散。

5. 凝華；放出；凝固。

6. 小于；增大；0.2 N。解析：湯圓上浮過程中所受浮力F浮= ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-5 m3=0.2 N。

7. A

8. C

9. D

解析：讀題知，清湯鹵和紅湯鹵的質(zhì)量、主要成分及初溫幾乎相同，它們的比熱容就接近相同，兩邊的加熱情況相同，它們的沸點(diǎn)也應(yīng)近似相同，紅湯鹵一側(cè)浮著一層具有麻辣風(fēng)味的油，油層的作用是能夠減少熱量的散失，其熱量散失少，紅湯鹵就先沸騰，故D說法是不正確的。

10. C

11. 濺入油里的水滴，到達(dá)油面時有一定的速度，要繼續(xù)向下運(yùn)動。由于油的溫度遠(yuǎn)高于水的沸點(diǎn)，水滴向下運(yùn)動過程中會快速汽化，產(chǎn)生高壓氣泡，氣泡迅速膨脹破裂，便把油濺起來。