中職德育教學面臨的困境及對策

魏巍

摘 要：社會在不斷的進步，相應的也會對各個體系進行完善，在教育上，中職學院的教育對整個教育體系而言也有不可替代的作用。中職院校旨在為社會培養出更多的技術性人才，更快地促進一些產業的快速發展，從而帶動社會經濟的發展。但要想中職院校順利的開展在德育教育上的工作，并不是想象中那么簡單，尤其是希望學生在掌握好一門技能，同時也能受到良好的德育教育。本文通過對中職學校在德育教學中面臨的困境進行討論，來提出相關的解決對策，提高中職學校德育教學的水平。

關鍵詞：中職院校 德育教學 教學困境 解決對策

中圖分類號：G718 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）06-0274-01

中國是禮儀之邦，不論是父母還是老師都十分重視孩子的德育發展，德育作為教學體系中一個參與教學評價的科目，對一個人的發展有著至關重要的作用。但隨著在學習過程中學業負擔的不斷加重和德育類科目的成績在評分體系中所占比重的逐漸降低，就出現了在學校進行教育的時候對學生德育發展不夠重視的現象。同時，由于每個人所經歷的成長過程不同，就會在德育的發展上有著或多或少的差別，尤其是對于中職學生而言，長期自由散漫的學習方式以及成長習慣，會對之后中職院校在進行德育教育時形成一定的阻礙作用，加大德育教育難度。因此，要重視中職院校在德育教學過程中所遇到的問題及時研究解決對策，確保為時代的發展提供高素質的技術人才。

1 中職德育教學面臨的困境

事物的發展總是會遇到不同程度的困境，遇到問題就要去發現問題、面對問題和解決問題。同樣的在中職的德育教學問題上，我們也應該積極地找出問題所在，深入研究。

1.1 教育理念無法適應時代發展

在應試教育模式的影響下，沒有取得好成績就不是一個好學生，就會一無所成在許多人的印象中都是一個根深蒂固的觀念。因此，在教學活動的開展過程中就會過分強調學生的成績是否優異，而忽略對學生德育思想的教育以及綜合素質的提高，這樣就會造成學生發展不平衡，無法很好地適應時代的要求。教師是學生學習路上的引路人，教師教育學生的方式與理念對學生以后各方面的發展都有著十分重要的作用。固守傳統的觀念必然會造成教育上的缺失，出現教育短板，無法更好的為社會培養全方位人才，為社會的進步作出更大的貢獻。

1.2 學校忽視德育教育的重要性

隨著大學的擴招，有更多的學生有機會走進大學的校門，這樣就造成中職類院校生源較少現象的出現。學校領導為了保證學校的長久發展，就會對學生的德育發展放寬要求，長此以往，就會使德育教育在教學中的重要性逐漸降低。而且有許多教師單方面的認為，德育教育就是思想品德，政治之類的教育，事實上，德育課是每一個人一生的必修課，也是要學習一輩子的課，它關乎著自身的道德水平和面對問題時的心理狀態，由此可見，德育教學對教育而言的重要性。出現這樣的問題，不僅是由于生源的減少，還有一部分原因是，社會的不斷進步，要求所培養出的人才也要有更全面的技能，這就會使教學任務更為繁重，所學知識逐漸增多，會使學生和老師都無暇顧及德育上的教育與學習。總的來看出現這樣的困境，還是學校對德育教育在教學中的重要性認識的不夠深刻。

1.3 社會環境的影響

隨著信息化進程的加快，越來越多的東西會通過網絡進行傳播，良莠不齊，難以辨別。多媒體在生活中的應用越來越廣泛，各種娛樂軟件也在不斷的開發中，不論是部分游戲還是一些視頻，都會或多或少、或明或暗的綁定一些木馬，來傳播暴力信息或者色情網站，這對于涉世未深，處于青春期學生的成長是十分不利的。它不僅影響到了同學們在成長過程中心理健康的健全發展，而且也會容易讓一些自制力不好的學生誤入歧途，再加上中職學校對德育教育的不重視，過早地將社會風氣引入校園，對以后學生德育素質的發展會有很大的阻礙。

2 中職院校德育教學的對策

2.1 提高對德育教學的重視

學校應該建立一個有較好德育教學水平的教師團隊，為學生培養一個好的領班人。好的領頭人是德育教育順利高效開展的保障，有了他們，就有了德育教學一半的成功。加強德育教師團隊建設，不論是對教學水平的提高，還是對學校師資力量的壯大，都有十分重要的作用。

2.2 將網絡教學融入德育教學

計算機網絡技術的普及使信息的傳遞速度不斷加快，由于網絡世界包羅萬象，有太多的信息同時進行傳遞，這樣一來就會使網絡秩序難以維護，讓瀏覽者對有些信息不易分辨，而學生作為網絡的主要使用者，會有更多的機會去接觸到這一先進的技術，也就更容易受到網絡帶給他們的影響。如果可以將網絡技術引入德育教學的課堂中，讓學生通過網絡觀看一些當下時事的新聞，或者看一些有社會性質的視頻，并讓學生發表自己的看法，這樣的話，教師就可以及時發現那些有極端思維的學生，然后對他們進行正確的引導，就能對學生的行為做出及時的糾正，減少一些惡性事件的發生。除此之外，教師可以在使用網絡教學的過程中給學生普及一些網絡使用協議，引導學生正確、綠色的使用網絡。將網絡教學引入德育教學中，能有效的提高對學生德育教育的效果。

2.3 德育教學需要理論結合實踐

德育體現在一個人平時的日常生活中，因此，德育的教學不能僅僅局限于理論知識。將理論帶到實際生活中，具體事件具體分析，這樣能夠更好地加深學生對所學內容的理解，避免課堂枯燥乏味現象的出現；同時學校也不能重實踐輕理論，理論是實踐的基礎。

3 結語

提高中職學生的德育水平，對社會的發展有著舉足輕重的作用。中職院校的學生作為社會技術工作者的中堅力量，如果德育素質足夠高的話，不僅會對整體社會發展的進程有很大的促進作用，而且也是形成良好社會風氣的基礎。

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