階梯式訓練計劃助我成功

常毅楠

通過對比賽標準進行深入研究，我們制訂出“基礎—綜合—提高”階梯式的訓練計劃。把技術技能訓練過程由易到難分為基本技能模塊、專項技能模塊和綜合拓展技能模塊三個等級，并根據大賽能力要求有機地融合到訓練計劃中。為提高訓練效果，一方面我們多方聘請行業專家對學生和老師進行技術指導，解決訓練中出現的各種問題；另一方面，我們也帶著問題到企業拜訪相關專業工程師，在技術和思想上拓寬思路。為了檢驗我們的訓練效果，在大賽之前，我們特地邀請外省、市代表隊到我校進行實戰模擬比賽。同時，我們也奔赴其他兄弟學校進行對抗賽，互相學習，互相交流，取長補短，共同進步。