新媒體在民辦高校學生黨建工作中的應用與創新

梁思婷　陳少鴻

【摘要】隨著科技的進步，新媒體對黨建工作的影響日趨顯現出來，黨組織必須加強運用新媒體進行黨建工作的力度。本文分析了民辦高校學生黨組織建設的現狀及成因，并針對其存在問題提出了運用新媒體開展黨建工作的新舉措。

【關鍵詞】新媒體；民辦高校；黨建工作；創新

在當今社會，隨著網絡技術的迅速發展，許多外部社會思潮和各種腐朽生活方式通過途徑進入大學生的生活空間，很多大學生對錯誤、腐朽的思想缺乏辨別能力。同時，新媒體的發展，如現普遍使用的微信，具有獲取信息快捷便利、零資費和可跨平臺溝通等功能，也給高校基層黨建工作帶來了發展的機遇。

為了充分發揮新媒體多點對應性的優勢，及時在公眾號更新黨組織和黨員的工作內容，積極創建并擴大基層黨內民主、密切聯系群眾的新載體，我們于2015年9月在廣東某民辦高校進行了專題調查，主要調查人群是此學院全體黨員以及入黨積極分子、團員。我們采用微信調查問卷新形式，重點調查大學生對運用新媒體方式創新民辦高校學生黨建工作的看法。本次調查總共參與人數有363人，有效問卷363份，有效回收率為100%。男生占21.76%，女生占78.24%。

一、民辦高校學生使用新媒體的情況和使用新媒體創新黨建工作的現狀

1、使用微信的大學生所占總人數的比例較大，微信優點突出

從調查數據中，我們不難看出絕大多數的學生黨員都開通了微信和微博新媒體，而博客和博客的開通人數只占總人數的一小部分。他們認為這些新媒體具有方便快捷、信息量大、時效性強、互動性強以及生動性強等優點。說明了對于新媒體的選擇，大學生大多會選擇微信和微博，這就有利于我們進一步運用新媒體進行黨建工作的推廣，也更加有效地針對我們運用新媒體對黨建工作進行推廣，如微信公眾號。

2、學生黨員了解黨政信息渠道多樣，但不集中

從該調查數據來看，大學生都集中選擇在政務微博了解黨政信息，占48.76%；排在第二的為數字電視，占42.7%；緊接著的就是手機報，占35.54%；政務信息網，手機短信，其他的則只有一少部分的人選擇。由此可見，大多數人還是愿意運用微博、數字電視或者手機報對黨政信息進行了解。這就意味著我們開通的微信公眾號能夠集中地讓學生黨員們通過微信公眾號了解黨政信息，將能很好地吸引到廣大學生的關注和支持。（見表1）

3、所在單位（如各系學生黨支部）進行黨建工作耗時多、效率低

同學們認為自己所在單位（如各系的學生黨支部作）運用其他方式進行黨建工作，都是運用常規的開會通知、發短信、打電話等進行黨建工作，這就需要較大的勞動力與消耗更多的時間。如創建微信公眾號等來進行黨建工作，這將大大提高工作效率和節省時間。

4、新媒體（如微信）對黨建工作帶來巨大的機遇

有73%的同學認為新媒體給黨建工作帶來了方便；94%的同學過新媒體與所在組織進行聯系并互動；56.75%的同學都希望以微信公眾號的形式與黨政部門進行互動。新媒體給黨建工作帶來的機遇包括：為黨建工作開掘新渠道、為教育引導群眾開通途徑、為占領文化陣地提供新手段、為接受群眾監督打造新利器。選項所占的人數和比例都相差不大，都在70%以上，除了為占領文化新陣地提供新手段這一項只占到52.07%。這些數據說明利用微信等新媒體形式在黨建工作中將發揮很大的作用。（見表2、表3）

二、民辦高校黨建工作存在的問題與搭建民辦高校學生黨建微信平臺的必要性分析

黨的十八大報告明確指出：“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平?！币蚨?，科學化成為了全國黨建工作包括民辦高校黨建工作追求的目標。然而，全國高校包括民辦高校黨建的科學化水平卻亟待提高。面對微信這個已誕生四年多的即時通信工具，鮮有高校將其納入黨建的工作平臺之中。我們在調查中總結出民辦高校黨建工作存在的問題：

1、基層黨組織黨建工作方式缺乏創新，一直沿用舊的方式進行黨建工作的宣傳和推廣

我們發放了一份針對廣大學生黨員、入黨積極分子、團員和普通學生所做的調查問卷。在我們進行了詳細的分析之后，發現被調查者都希望基層黨組織能多多運用新媒體對黨建工作進一步地推廣。由于現在還是以較為集中的傳統的正式會議和集中學習的方式來開展黨建工作，雖然這些活動在一定程度上能推廣黨建工作，使黨員形成良好的個人作風，然而這些活動并沒有在很大程度上涉及到入黨積極分子、團員和普通大學生，他們依然沒有對黨建工作的內容深入了解，并且可能有很大一部分人不理解黨建工作，甚至不配合。

2、基層黨組織缺少一個平臺去展示黨建工作的成果，應運用新媒體創建一個新平臺

由于傳統的束縛，在進行黨建工作都是以正式的會議或者集中學習的方式，還沒出現一個較為普遍被入黨積極分子、團員、普通大學生共同參與到這些方面的平臺。因此，我們發現在問卷調查中，超過半數的被調查者選擇了微信或者微博方式進行對黨建工作的了解，這樣既能讓他們都參與到黨建工作，節省了傳統會議花費的時間，同時也可以提高宣傳黨建工作的效果。

3、基層黨組織黨建工作存在薄弱的環節，需不斷完善和改進

在進行調查時發現，我們發現民辦高校的基層黨組織的黨建工作群眾基礎還不夠扎實，沒有做到深入群眾中去。由此表明我們的宣傳工作還不到位。還有一部分的群眾反映，由于缺乏一個監管和提建議的渠道，黨建工作對他們來說比較陌生。因此，我們應把黨建工作的透明度和公開度作為今后黨建工作的重中之重來推進，務求扎實群眾基礎，做到從群眾中來到群眾中去。

因此，我們認為有必要搭建民辦高校學生黨建微信平臺：

（1）微信的功能特點決定了搭建民辦高校學生黨建微信平臺的必要性?！拔⑿拧笔?011年騰訊公司推出的提供即時通信服務的免費應用程序，后經系統自身的豐富和完善，現設朋友圈、微信群、公眾平臺等主要工作體系，可執行消息推送、意見溝通、內容傳播等的具體功能，具備通信即時、手段多樣、費用低廉、個性化體驗等優勢特點。借助微信平臺，民辦高校學生黨建工作者不僅可以及時傳播黨的聲音，以澄清新媒體時代泥沙俱下的網絡輿情，還可以貫徹執行黨的群眾路線，拓寬下情上達的渠道，以啟迪他們的思想觀念和價值取向，收集學生們的意見和智慧，了解學生們的期待和訴求，進而實現黨組織和學生群體之間的“微距”溝通和對話，能夠不斷增強民辦高校基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

（2）民辦高校入黨成員的總體特點決定了搭建民辦高校學生黨建微信平臺的必要性。受社會轉型期多元化社會思潮的影響，民辦高校入黨成員們的思想狀況和行為方式更趨個性化和多樣化。在思想狀況方面，很多成員入黨前的動機不純，缺乏堅定的理想信念，功利性目的強烈。這些人憑借偽裝加入黨組織后，黨性修養水平很難提高，也許其專業優異，但其思想道德水平、政治理論素質離合格黨員的要求還有很大差距，更不能在廣大學生群體中發揮其先鋒模范作用。此外“90后”大學生們的求新求異意識強烈，屬于“手機一族”的中堅力量。相對于傳統的理論說教，他們更愿意通過新媒體中去接受各種新鮮事物。對此，民辦高校學生黨建工作者應敢于面對和善于結合學生的思想行為特點去開創更加適切的教育平臺。

三、結合民辦高校的特點，探索新媒體與黨建工作的結合途徑，不斷創新民辦高校思想政治教育平臺

為了在新媒體環境下更好地做好民辦高校的黨建工作，不斷應對創新黨建工作方式的新機遇和新挑戰，我們應完善黨建工作的各項制度，創建黨建工作新平臺，以一種全新的、合理的、高效率的方式宣傳黨建工作，更好地做好民辦高校思想政治教育工作。經研究，在民辦高?，F有的人力、物力和運行體制下，構建一個微信公眾平臺、微信群、朋友圈三位一體協同的黨建工作體系較為科學。其中，微信公眾平臺由院系黨組織設立，通過開設公眾號和掃描二維碼等途徑引導院系各個黨支部的成員、學生黨員、入黨積極分子、優秀團員、班干部等受眾群體加入，工作重點是推送信息，并就熱點聚焦、黨務知識、黨課、校園動態、先進事跡等主題與廣大受眾展開雙向互動。微信群由院系的黨支部設立并委任群主，群主可邀請支部內的工作人員、學生黨員、入黨積極分子、優秀團員、班干部等參與群聊，采用語音、文字、圖片、視頻等多種形式，形成一對多或多對多的組織形式，進行黨務工作、黨務問答、黨員的學習分享等。朋友圈由院系黨組織工作干部建立，采取一對多模式，引導院系黨支部的組織工作人員和廣大學生黨員參加，運用文字、圖片、音頻等分享自己看到的學到的組織工作信息、黨建信息，通過評論把握基層工作人員的工作狀態和黨員們的思想變化，并收集群眾的意見和建議。因此，民辦高校基層黨組織在組建微信公眾平臺、微信群、朋友圈的基礎上，應更著重構建好微信公眾平臺：

1、民辦高校基層黨組織微信公眾號平臺的建立

我們應提高使用微博和微信的應用，提高微信公眾號的訪問量和關注度。首先要做到微信發布的文章要吸引人，內容是提高關注度的重要一環。另外要搜集黨員、群眾反饋意見，不定時做一些有關的趣味測試、有獎問答等活動，在黨員和群眾中營造良好的氛圍。

2、民辦高?；鶎狱h組織微信公眾號的宣傳與推廣

充分利用學校資源，通過學院報紙、學院雜志等媒體進行宣傳、通過學院廣播臺宣傳推廣、通過各系各組織宣傳推廣。

3、民辦高?；鶎狱h組織微信公眾號平臺的維護

黨務工作者應及時發布各種學習材料、活動通知，及時將習近平總書記的重要講話精神、黨的群眾路線教育實踐活動的要求、重要文件的解讀和最新法律法規、司法體制改革的最新動向等內容以“微視頻”的形式發布于微信公眾號平臺，讓黨員、群眾及時了解最新動態。

本文系2015年度廣東省高校黨建研究課題項目“新媒體視域下民辦高校黨建工作新模式研究”的研究成果，項目編號：2015MBYB61

【參考文獻】

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