基于HTML5的畢業綜合實踐平臺Web APP的實現研究

周備鋒

摘要：畢業綜合實踐工作是學生邁入社會前的一個綜合性的實踐環節，目前各大高校基本使用畢業綜合實踐平臺來進行指導，但由于畢業綜合實踐平臺目前都是通過網頁的形式來登陸，指導老師或實習生只能通過PC平臺來進行實踐過程的指導和交流，受到地域和設備的限制。近年來隨著互聯網和信息通訊技術的不斷發展，移動APP（應用）的普及需求越來越大，應用程序開始由傳統的PC平臺向智能終端平臺轉型。而由于智能終端的操作系統平臺眾多， 不同平臺的應用則需要開發不同的App來支持，這樣無論在更新及維護上都大大增加了成本。于是跨平臺的基于HTML5的Web App勢必將是新一代移動應用的領頭軍，目前主流操作系統iOS、Android以及Windows Phone的瀏覽器都對于HTML5的特性的支持也更加突顯HTML5在未來移動設備端的地位。

關鍵詞：畢業綜合實踐；APP；智能終端

現在互聯網的發展正在處于一個轉折點，隨著3G和4G網絡的大規模應用，移動互聯網迅猛發展，而在這之中，移動手機應用作為主角，對于網絡供應商，用戶，開發商，投資商都有著重大的影響。

據中國互聯網市場數據分析，五年之內手機市場格局將測底顛覆，智能手機銷量將遠遠超越非智能手機，而現在智能手機的使用越來越多的圍繞數據而非語言展開，智能手機等智能終端的突破性普及為移動互聯網奠定了龐大的用戶基礎，各種精彩紛呈的應用為移動互聯網發展提供了動力源泉。據調研機構的數據分析，手機用戶花在游戲、社交等新型應用上的時間，占使用總時間的47%，平均每一個用戶在手機上已經超過20款的應用程序。國際市場調研機構eMarketer公布的最新數據顯示，到2016年全球使用智能手機的人數將超過20億人，占世界人口四分之一以上，發展中國家的使用率快速提升是主要的驅動力。到2018年，智能手機使用人數有望進一步提高到超過25.6億人，約占世界人口的三分之一，到時候，智能手機的使用人數將正式超過功能機。

隨著3G互聯網的到來，國內手機電子市場的飛速發展以及智能手機的普及化，推動了APP應用開發市場的發展。隨著智能手機在國內各地區的普及，越來越多的網民開始由傳統的互聯網上網方式轉移到了移動終端設備上網。移動終端上網的優勢在于方便快捷，不受時間區域的影響，隨時隨地都可以上網。這意味著移動互聯網開始超越傳統互聯網，成為以后上網的主流。移動智能終端的普及不僅推動了移動互聯網的發展，也帶來了移動APP應用的爆炸式增長。根據IDC的預測，以2011年全球范圍內的382億下載量計算，到2015年APP下載量會上升到1827億。憑借便攜、觸屏、高清的豐富體驗，以iphone和android為代表的手機移動設備正悄然改變著企業的商務運行。這使得原本定義為消費設備的產品逐漸也應用于商務領域，從而引發了企業級應用廠商把研發重點轉移至移動應用平臺，將APP作為其提供推廣品牌、接觸消費者，甚至銷售內容的渠道。APP的開發與推廣成為了移動互聯網行業的一個巨大的市場。

與趨于成熟的美國市場相對比，目前我國開發市場正處于高速生長階段，涌現出一批優秀的、致力APP開發的互聯網在線傳播解決方案提供商。其專注于手機應用軟件的開發與推廣，移動互聯網應用開發涉及iphone、Android、ipad、WindowsMobile等系統平臺，智能手機應用開發服務已涵蓋商城、酒店、旅游、美容、汽車、醫療、地產、服裝、傳媒、娛樂、服務等產業，致力于為企業提供一站式的移動互聯網應用解決方案。

伴隨著移動互聯網的不斷發展，智能終端的更新和移動APP（應用）的普及越來越大，APP取代企業WAP網站成為手機主流移動應用，這已經是有目共睹的事實，在經歷了一個時代的更替后得出這個結論：“只要手機風靡全球，移動互聯網發展達到高峰，推動了app應用行業，企業APP營銷是WAP營銷的新時代。”

隨著企業WAP在全球掀起的移動互聯網浪潮方興未艾時，另一場移動互聯網的革命之火卻挑起了更大的關注度。這場“革命”是以智能手機及智能手機中的APP應用為代表的，相較于WAP站點的不溫不火，手機APP擁有強勁的發展勢頭：以APPLE的App Store為例，蘋果公司于2008年推出AppStore，最初其中只有不到500個APP應用，但在隨后的三年時間里，這個數字已經增長到500000，累計下載次數更是高達15，000，000，000次，而且這個數字還在以幾何形式增長著。2011年蘋果在全球引起的浪潮更進一步讓越來越多的企業認識到APP應用，企業移動營銷對于企業的作用也進一步受到關注，越來越多的企業正在以各種形式開展手機APP營銷。企業WAP受到APP應用的極大挑戰。技術的變革正在帶來應用模式、商業模式等多方面的變革。應該說，APP營銷更像是WAP營銷發展到一定階段的產物。然作為新時代的年輕人，尤其大學生，在家庭條件允許下，已悄悄成為新的消費群，并在使用手機頻率、時間和下載應用程序上遠遠超過其他類人員。

高職2+1模式是現階段高職教育的一大特色。所謂“2+1”教學改革是指學生兩年在校學習，一年直接進入企業崗位實習。較好實現學生技能培養與崗位零距離對接，使學生畢業就能直接上崗。

畢業綜合實踐又作為一項教學計劃中重要的實踐和綜合環節，是實現人才培養目標的重要一課，然而畢業綜合實踐平臺又作為高職高專院校在畢業實踐教學環節的重要聯絡手段，指導老師和學生之間的密切聯系成為必然。

但在實際工作中，由于學生實習單位分散，崗位不同，實踐內容不具體，實踐指導工作處于一個遠程遙控的管理狀態。僅僅通過網絡和PC平臺登陸，這樣一種方式來實現實習生、學校和老師之間的一個溝通和交流往往是不夠的，再則實習生在外工作，確實沒有很多機會能真正靜下來通過網絡與指導老師進行一個全面實時的指導交流，就算有時間也需要有單獨的PC和網絡。在一定程度上因為網絡和計算機的限制，使得每個實習生不能時時刻刻的登陸平臺另一方面實習生對指導老師提出技術指導要求時，指導老師也不能提供及時的指導。基于以上種種情況，目前的畢業綜合實踐平臺在時間和空間上不能做到一個很好的即時性和有效性。使得頂崗實習和畢業設計指導工作處于一個比較被動的狀態。

正因為現在智能手機APP的應用廣泛，畢業指導工作的又處于時間和空間的限制，所以畢業綜合實踐平臺以APP的形式嵌入到各老師和學生移動智能終端上。利用現代人手機不離身的這種特性，APP搶占的就是人們這種零散的時間，使得指導老師跟學生之間進行一個即時的信息交流，而且院校也可以把此APP作為學校信息的一個傳遞平臺，向實習生發布招聘信息、考試、學院重大新聞等一系列一手資料，真正實現老師、學生、院校之間一個消息準確性和互動性。正好解決了目前存在的困難和問題。

目前市面上智能終端的操作系統平臺眾多， 不同平臺的應用則需要開發不同的App來支持，這樣無論在更新及維護上都大大增加了成本。然而基于HTML5的Web App有如下的特點：

一、在跨平臺上

HTML5采用網絡通用語言，不用考慮終端設備或者操作系統的不同。

二、在開發成本和速度方面

HTML5的開發確實比原生開發更節省時間和人力，開發周期相對較短，人力投入也比較少，畢竟HTML5有著跨平臺帶來的無可比擬的好處。不需要投入兩個團隊或者更多的人去開發。

三、在版本控制和BUG修復方面

HTML5是web網頁端的內容，如果出現BUG可以不用迭代版本，只需在后臺修改即可修復bug，這是原生APP開發所不能做到的。

四、對于碎片化挑戰方面

HTML5先天具備的跨平臺特性，可以在這方面也占據先機。

正因為基于HTML5的Web App具備這么多的特點和優點，體現在終端上，跨平臺、跨分辨率、版本控制簡單、適配多終端，所以HTML5勢必將是新一代移動應用的領頭軍，目前主流操作系統iOS、Android以及Windows Phone的瀏覽器都對于HTML5的特性的支持也更加突顯HTML5在未來移動設備端的地位。同時作為未來移動互聯網領域主宰者的HTML5，無論在信息的及時性還是在平臺之間的兼容性都將是其他原始APP不能比擬的。所以一款基于HTML5下的畢業綜合實踐平臺Web App也是一個可行的甚至是未來所要求的一種趨勢。

隨著移動互聯網的興起和各種移動智能設備的涌現，HTML5所提供的強大的多媒體呈現能力、交互能力、云端服務集成能力與本地處理能力，以及快速部署和簡單升級的特性，使其成為一個被給予厚望的概念。基于HTML5下的畢業綜合實踐平臺Web App在各大高校師生之間的使用頻率上必定將大大提升，以此解決目前畢業綜合實踐指導工作中溝通實時性和有效性的問題。

參考文獻

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