高校學報中年女性編輯職業生涯的困境與突破

摘要：高校學報的中年女性編輯因為身體機能退化，有的患有一定的職業病或女性疾病，其中部分人心理敏感焦慮，情緒自控能力較差，面臨著創新意識不足、專業知識弱化、外語能力及多媒體知識能力有待提升等職業困惑。因此，可以從樹立自強意識、培養自信心，增強責任意識、體會工作的成就感，保持良好的心態、提高自身素養等途徑進行職業生涯的突破。

關鍵詞：高校學報；中年女性編輯；職業困惑；責任意識；職業生涯的突破

高校學報是高校的科學研究和人才培養服務的基地，為高校的人才培養及科研創新發揮著重要的作用。高校學報編輯是高校知識分子的一員，既有著知識分子的共性特征，又因為職業的特點，有著自身的特質，比如：更加嚴謹，習慣于咬文嚼字，性格大都偏向于內向和保守，行事較為穩重。

一、高校學報中年女性編輯的特征

高校學報中通常女性編輯更多，有的女性從大學畢業進入工作崗位，一直從事高校學報的編輯工作。不知不覺人到中年了。進入這一時期，她們的工作經驗和能力得到了一定的提升，但創新力、多媒體知識的掌握、對學術前沿的關注則相對來說弱一點。具體來說，高校學報中年女性編輯有如下特征。

1、身體機能退化，有的患有一定的職業病或女性疾病。根據女性的生理特點，進入45歲以后，女性逐漸進入更年期，此時生理及心理會呈現一定的特征。有的女性編輯由于長期伏案工作，還患有腰椎間盤突出、頸椎病等，再加上女性獨特的生理構造，有的甚至會出現惡性疾病等。

2、心理敏感焦慮，情緒自控能力較差。“中年為多事之秋”。這句話包含了人生的多味雜陳。經過二十來年的職業生涯，中年女性編輯的生活也步入了一個特殊的時期。此時，孩子可能是面臨升學的壓力，也是孩子最為叛逆的時候。父母親年紀大了，也是需要照顧的時候。丈夫可能事業高峰期，對家庭的付出及自己的交流有限。這一切都容易引起中年女性編輯的心理焦慮，心理不愉快。而在這一些不快中，一些人會心理敏感，造成同事關系緊張。個別的中年女性編輯會對自己的情緒控制力較差，甚至會與同事發生言語方面的正面沖突[1]。

二、學報中年女性編輯面臨的職業困惑

進入21世紀以后，唯一的不變是變化。科技的日新月異，新媒體的出現，電子數碼產品的更新換代，都在改變著人們的生活。在這一時代變革中，中年女性編輯相對青年編輯，或者說相對男性編輯，接受新知識的速度相對慢一點。在知識的更新和高校學報的壯大中，她們常常面臨一些困惑。

1、創新意識不足。刊物的生命力是創新。學報同樣如此。一本好的學術期刊需要有優秀的編輯人才，其中編輯的智慧勞動貫穿始終。但中年女性編輯由于性別特點及中國傳統文化的心理，在工作中常常是“不求有功但求無過”，很難像中年男性一樣全身心投入在工作中，享受工作的成就感。中年女性編輯的創新能力不足是一個長期的普遍的現象。

2、專業知識弱化。中年女性編輯通常入職前也接受了正規的高等教育，有專業背景和研究方向。在長期的編輯工作實踐中，精力投入到高校學報編輯工作中，對自己的專業知識學習沒有及時更新和提高。高校學報論文質量有審稿專家把關，這一現實又使得中年女性編輯有了一定程度的依賴心理，認為只要文章的格式規范，內容沒有方向性或政治性的問題，文章的專業性和學術性無需考慮不多。這也是中年女性編輯專業知識逐步弱化的問題所在。

3、外語能力及多媒體知識能力有待提升。現在高校學報有著國際化的背景和大趨勢。中國文化要走出世界，要在世界文化的大舞臺上有自己的一席之地，編輯的外語水平及多媒體知識能力需要提高。高校學報編輯同樣面對這一形勢。中年女性編輯的外語水平（尤其口語能力和聽力水平）及多媒體知識能力相對青年編輯而言也略顯不足，有待提升。

三、高校學報中年女性職業生涯的突破

高校學報期刊活躍著大量的中年女性編輯，她們默默耕耘多年，為高校學報的發展和進步奉獻了自己的青春和汗水。十多二十年的工作經驗的積累，她們也更有工作的見解與方法，愿意突破自身的局限，與時俱進，與時代共同成長。

1、樹立自強意識，培養自信心。中年女性工作經驗豐富，業務熟悉，這是優勢。但不足之處是對于新知識的學習和接受能力較弱。這既有生理原因（記憶力相對年輕人來說稍慢），又有心理因素（覺得學習新知識主要是年輕人的事），缺少危機感。因此，中年女性編輯應該正視現實，始終保持一種工作的激情，以樂觀、自信、愉悅的心情去接受新知識，學習新技能。心態變了，一切都會變化。可以利用點滴的時間進行碎片化學習[2]。通過學習就會發現，新知識的學習沒有想像中的那么難學，那么難以掌握。從而更加自信、樂觀、從容面對生活和工作。

2、增強責任意識，體會工作的成就感。高校學報是高校科研展示的窗口和平臺，是培養人的舞臺。中年女性編輯既使沒有在學報擔任領導職務，只是一名普通的編輯人員，也應該具備培養年輕人才的意識。現在高校每年引進很多碩士博士人才，這些人員進入高校后，出于提升業務能力的需要或評定職稱的壓力，都會積極撰寫學術論文。但論文的格式是否規范、選題是否有新意、論證是否合理，都需要編輯老師的指導和幫助。通過工作傾注心血，中年女性編輯會在工作中找到一種責任感和成就感，從而更加熱愛編輯工作。

3.保持良好的心態，提高自身素養。編輯工作是一項比較單調乏味的工作，有時會讓人覺得孤單，產生一定的倦怠感。中年女性編輯一方面有家庭的重擔，另一方面又基本是學報的骨干，工作任務瑣碎而繁重。因此，中年女性編輯要學會在工作和生活中找到平衡，多發現生活的新意，尋找美，保持良好的心態。比如，積極參加學校組織的各項集體活動，多接觸同事，多與人交流，讓人了解自己的工作性質，得到理解和認同。同時，業余時間，也可以有一些興趣相投的朋友，參加一些爬山、健身操等戶外活動，在活動的同時結交朋友，鍛煉身體，愉悅心情。同時，多閱讀書籍，廣泛的閱讀，能讓人足不出戶，了解他人的思想和認知，與人精神對話交流，從而，避免自己進入封閉的世界，通過他人的認知和所見提高自身素養和能力。

四、結語

中年女性編輯是高校不可忽視的一個群體，也是高校學報的中堅力量。在高等教育改革日益深化之時，學校應對她們多一份理解和關注，多一份關愛，讓她們進一步發揮潛能，把聰明和智慧為高校學報的發展服務。

參考文獻

[1] 鄒小榮、苗變.困境與突破：高校科技期刊中年女性編輯的職業生涯[J].編輯學報，2015（12）：600-602.

[2] 鐘曉紅.碎片化學習：學術期刊編輯素養能力提升的新途徑[J].東華理工大學學報，2015（3）：261-264.