高職院校羽毛球教學探討與研究

向陽

中圖分類號：G847 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）08-000-01

摘 要 隨著羽毛球運動的普及，羽毛球運動在高校得以迅速發展，并很好的融入了大學生的課堂及課外生活，受到了廣大師生的喜愛。在高職院校體育課程中推廣和普及羽毛球運動對于培養學生健康的身體素質、良好的心理素質、高尚的道德水平意義非凡。雖然羽毛球運動在高校得以快速發展，但仍存在一些阻礙羽毛球運動在高校發展的因素，研究羽毛球發展現狀，有利于羽毛球在高職院校得到更快更好的發展。

關鍵詞 高職院校 羽毛球教學 方法

一、當前制約高職院校羽毛球教學發展的因素

（一）教學場地等硬件設施不夠全面到位

經濟基礎決定上層建筑，物質條件是一切實踐活動的前提和基礎。目前，高職院校缺少專門的羽毛球館，在僅有的體育館中，羽毛球場地與籃球、排球場地、室內健身操場地套用。導致室內羽毛球場地的利用率非常低，而室外場地則多數被籃球、排球教學占用，導致許多學校不得不人為地減少羽毛球課程的開設班數、縮減開課班級的人數[1]。室外的羽毛球場地不利于教學活動的正常進行。一旦遇到刮風下雨等異常天氣，羽毛球授課只能被迫中止。學生練習次數得不到保證，教與學的積極性都受到不同程度的影響，教學質量難以保證。另一方面，羽毛球運動所用的球拍和球損耗極大。資金的缺乏和羽毛球活動的資金消耗嚴重阻礙了該運動的廣泛開展。

（二）羽毛球教學師資力量不足

教師資源是教學活動的重中之重。目前，高職院校羽毛球師資隊伍力量不足，許多院校沒有專業的羽毛球教師，大多都是由其他項目或者通過自學或短期培訓的體育老師擔任。羽毛球技術豐富多樣，要求細膩，相對較難掌握，需要較長時間系統的學習和領悟。如果只是膚淺地了解羽毛球的基本技術和教法，很難保證羽毛球教學的質量。師資隊伍不強大直接導致專業基本技術的缺乏，教師本身技術動作不夠規范，也沒有科學的、專業的訓練方法與手段，更沒有專業的比賽經驗，很難保證教學質量，影響學生的學習積極性[2]。

（三）羽毛球活動缺乏賽制比拼激勵

高校羽毛球比賽舉辦次數相對較少，運動員缺少實戰機會。沒有相應的競賽制度就沒有壓力和積極性，缺乏提高羽毛球學習的動力與動機，很不利于羽毛球運動的普及與提高。

二、高職院校羽毛球教學改革發展方向

（一）加大資金投入，完善教學設施

高職院校應加大對于羽毛球基礎設施的投入和完善。增建羽毛球場館，購入足量羽毛球球拍和球。高職院校只有足夠重視羽毛球運動，加大投入力度，才能提高羽毛球教學質量，為教學活動的展開提供基礎支持。

（二）加強師資隊伍建設

引進專業的羽毛球技術人員和教師，教師應該針對學生表現出來的個性特征對傳統教學進行改進、創新，激發學生的興趣。這對于學生掌握羽毛球運動規范，提高羽毛球實戰技能具有重要作用。學校定期派羽毛球教師到高校、專業隊進行觀摩、學習，同時聘請專業教練前來培訓現有授課教師的專業知識和技術能力。

（三）充分利用現代信息技術

針對部分高難度技巧，教師不方便給學生多次展示，或者為了使教學技術更規范具體，教師可以充分利用教學視頻和教學課件給學生進行展示和講解。利用電視錄像教學可以完整的、準確的再現和重復動作，同時對一些復雜的動作，可以調節控制速度。所以在觀看國內外羽毛球賽事的錄像前提醒學生注意錄像中的一些應該特別觀察的動作及其戰術，同時在觀看錄像后簡單分析一些技戰術重點[3]，學生在課上的活動興趣和技術動作水平會明顯提高。雖然課上并沒有安排過多的基本技術練習，但許多同學都自覺地練習一些基本技術使學生對羽毛球運動和競技有更加深刻的了解。充分利用現代信息技術，有利于高職院校羽毛球教學活動更好更快發展。

（四）羽毛球教材單一化

普通高職院校羽毛球課目前并無統一的教材，多是根據自身情況選擇不同版本，這些教材雖然都很優秀，但都是內容豐富、理論偏多，并不適用于普通高職院校的學生。所以在使用教材上應根據實際情況，選擇與學生基礎相適應的內容，注重基礎練習，以培養興趣為主。

（五）豐富競賽活動

羽毛球俱樂部和羽毛球協會的建立，在實踐中得到了師生學生的認可和喜愛。這種社團組織能激發練習羽毛球的興趣，并從中體驗運動的樂趣，形成良好的體育情感體驗，有利于保持羽毛球教學效果的連續性和延伸性，培養學生的終身體育鍛煉習慣，有助于提高學生的體育能力。另外，學校應該鼓勵學生參加校級、省級、國家級羽毛球競賽，通過比賽增加實戰技巧，是提高羽毛球技術行之有效的方法。在實踐中謀發展，不斷增強自信心，提高羽毛球運動能力。羽毛球比賽是推廣、普及羽毛球運動的重要途徑，也是提高運動技術水平的重要手段。高職院校應積極組織各個層次的、形式多樣的羽毛球競賽活動，并不斷完善競賽的制度。加強校級間的相互交流與學習，促進羽毛球運動的蓬勃開展。

三、結論

總之，羽毛球運動在高職院校的發展勢頭大好，在當今社會也越來越普及。我們應該抓住時機，充分研究不斷提高羽毛球運動在高職院校的普及程度，使得羽毛球這項運動得到更好更充分的發展。提高當代大學生的身體素質，改進羽毛球教學實踐活動，提高羽毛球運動的國民好感度，促進體育事業的整體進步和發展。

參考文獻：

[1] 郜普超.影響普通高校羽毛球選項課教學質量提高的因素分析及對策研究[J].當代體育科技.2012.6：34-36.

[2] 李登光.西安市群眾性羽毛球運動可持續發展研究[J].遼寧體育科技.2008.8：11-13.

[3] 周威.高職院校羽毛球教學調查與思考[J].職教探索與研究.2007.