論加強高校學(xué)生廉政文化教育體系研究

摘要：高校廉政文化建設(shè)往往針對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，對學(xué)校的主體—廣大學(xué)生的廉政文化教育還存在缺失，對于廣大青年學(xué)生進行廉政教育，傳達廉潔理念，對整個社會具有重大意義。文章對現(xiàn)今高校學(xué)生廉政文化教育中存在的問題進行研究，分析并提出了加強高校廉政文化建設(shè)的主要途徑。

關(guān)鍵詞：高校；廉政文化；體系

高校廉政文化建設(shè)是傳達廉潔理念，塑造廉潔行為，營造廉潔氛圍，融于校園文化，形成風(fēng)清氣正的校園環(huán)境的過程，對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和大學(xué)生的思想道德培養(yǎng)有深遠的影響，也是扎實推進廉潔教育進教材，進課堂，進學(xué)生頭腦的重要舉措，更是在高等學(xué)校建設(shè)社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。

學(xué)生作為高校的主體和社會的未來，在校期間接收廉政文化教育對整個社會有著積極的作用，一些高校廉政文化建設(shè)往往針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，卻忽視了高校最廣泛的主體——廣大學(xué)生的廉潔意識和廉潔行為的養(yǎng)成。針對學(xué)生的廉政教育往往是嚴肅有余，活潑不足，缺少生動的素材和喜聞樂見的形式，沒有系統(tǒng)的體系，針對學(xué)生的廉政文化建設(shè)還缺乏針對性和有效性。

一、大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)狀

1.大學(xué)生的廉潔意識淡薄

隨著市場經(jīng)濟中的各種價值觀念對人們的行為方式、生活方式和思維方式的影響，各種價值觀也逐漸蔓延到高校校園中，學(xué)校不再是“象牙塔”，高校學(xué)生受不良價值觀的影響逐漸增多，比如在高校中出現(xiàn)的考試舞弊、請客送禮、拉票賄選等現(xiàn)象時有發(fā)生。

2.傳統(tǒng)廉潔教育方式單調(diào)枯燥，缺乏針對性

目前的大學(xué)生廉潔教育大多以灌輸方式進行，采取生搬硬套的形式，在教育的過程中往往會讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。這種傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能夠適應(yīng)新時期學(xué)生對廉政教育接受形式，以至于大學(xué)生缺乏積極的態(tài)度去接收廉政教育。

3.高校學(xué)生干部出現(xiàn)腐敗問題概率遠遠高于普通學(xué)生

高校學(xué)生干部極其缺乏廉政公正思想的教育，沒有深刻認識到廉政建設(shè)的重要性，在學(xué)生干部的選拔中，更注重學(xué)生的能力，而不注重廉潔公正的品行，這就造成在學(xué)生工作的開展中出現(xiàn)學(xué)生干部不廉潔的現(xiàn)象；高校缺乏對學(xué)生干部廉潔公正方面的有效監(jiān)督和檢查，缺乏對權(quán)力的有效監(jiān)督和檢查往往會造成權(quán)力的缺失和濫用，導(dǎo)致學(xué)生干部滋生腐敗，部分學(xué)生干部不作為。

二、大學(xué)生廉潔教育的意義

在高校學(xué)生走向社會之前，正確的認識各類社會現(xiàn)象，在大學(xué)校園這一緩沖地帶掌握面向社會的能力，做好充分的心理適應(yīng)，掌握面對腐敗所帶來利益以及不公正現(xiàn)象的心理抵御能力，意義重大。

1.大學(xué)生是新生社會生產(chǎn)力的中堅力量

大學(xué)生的整體素質(zhì)將直接決定未來國家的發(fā)展、民族的命運。在大學(xué)階段對大學(xué)生開展廉潔教育，就如同為其提前接種“防腐疫苗”，使其具有抵御風(fēng)險、抵御腐敗的免疫力，逐步養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自警自律的良好品質(zhì)，利用大學(xué)生在校期間寶貴的人格可塑性時期，培養(yǎng)大學(xué)生成為一個正直、誠實、上進有為的社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者。

2.廉潔教育是完善大學(xué)生思想道德品質(zhì)的重要手段

當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，自我意識較強。但由于缺乏實踐經(jīng)驗和對國情的了解，在國際國內(nèi)形勢的深刻變化和社會大環(huán)境的沖擊下，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)工作面臨嚴峻挑戰(zhàn)。因此，通過廉潔教育一方面幫助大學(xué)生認清形勢，抵制侵蝕，從投機取巧的幻想中醒來；一方面幫助大學(xué)生筑鬧思想道德防線，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在當(dāng)前社會的各種誘惑中以優(yōu)良的思想道德品質(zhì)為社會的發(fā)展作出貢獻。

三、做好高校大學(xué)生廉潔教育的幾點思考

開展大學(xué)生廉潔教育，既要遵循大學(xué)生思想政治工作規(guī)律，又要突出大學(xué)生廉潔教育的思想內(nèi)涵和目標(biāo)任務(wù)，把握其個性。在結(jié)合共性和個性的基礎(chǔ)上，把握大學(xué)生廉潔教育的關(guān)鍵點，這樣才能不斷提高大學(xué)生廉潔教育的效果。

1.廉潔教育要注重系統(tǒng)性

大學(xué)生的廉潔教育是一項系統(tǒng)的工作。一方面，要充分發(fā)揮廣大教師的教書育人作用，充分挖掘教學(xué)工作不同學(xué)科所蘊涵的豐富的廉政觀、道德觀，利用課堂這一重要陣地將專業(yè)知識傳授和技能培訓(xùn)與道德教育、廉潔教育結(jié)合起來。另一方面，高校要通過學(xué)生管理部門來引導(dǎo)各類學(xué)生組織和團體要充分發(fā)揮課堂以外大學(xué)生廉潔教育的重要輔助作用，利用形式多樣的文化活動和社會實踐等積極開展對大學(xué)生校園腐敗現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、辯論和思考，使廉潔意識真正進入廣大大學(xué)生的頭腦，深入廣大大學(xué)生的內(nèi)心。

2.廉潔教育要力抓身邊事

大學(xué)生的廉潔教育是一項以教育為手段，以意識培養(yǎng)和行為養(yǎng)成為目標(biāo)的工作。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、文化活動和社會實踐中有機融入廉潔教育的內(nèi)容，通過身邊事切實觸動、教育和培養(yǎng)大學(xué)生形成誠實做人、誠心做事、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的良好道德意識。大學(xué)生群體雖然接觸不到嚴格意義上的公共權(quán)力，但是他們確實能夠感受到某些公共資源和利益，如競選班干部、評選獎學(xué)金、推優(yōu)入黨等，這都是大學(xué)生熟悉并運用校園公共權(quán)力運作的過程，是培養(yǎng)大學(xué)生民主、程序意識的重要機會，高校要抓住學(xué)生身邊的這些看似平常的活動，把廉潔教育貫穿于整個校園學(xué)習(xí)和生活的方方面面，使廉潔教育貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活，做到潤物細無聲。

3.廉潔教育要分層推進

大學(xué)生廉潔教育要根據(jù)其不同的校園學(xué)習(xí)生活階段分層次進行。對低年級大學(xué)生，著重加強對他們的誠實守信教育和法規(guī)、法律常識教育，以培養(yǎng)他們誠實守信、遵紀(jì)守法意識，增強法制觀念。對高年級大學(xué)生，著重進行職業(yè)道德教育和廉潔教育。他們即將步入社會，將要擔(dān)負起工作重任，在步入社會過程中會遇到內(nèi)心的沖突而容易導(dǎo)致心態(tài)失衡。尤其要通過“腐敗年輕化”的“26歲現(xiàn)象”，強調(diào)青年大學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要性，加強自律意識、接受監(jiān)督的意識。分階段的大學(xué)生廉潔教育有針對性的促進與大學(xué)生進行溝通和交流，切實幫助他們正確對待自己、正確對待他人，完成自己承擔(dān)的社會責(zé)任。

參考文獻：

[1]劉宗立，陳玉林. 推進高校廉政文化建設(shè)應(yīng)把握好的幾個問題 [J]. 學(xué)園（教育科研）. 2013 （02）.

[2]朱曉梅，扈航. 高校廉政文化建設(shè)路徑探析 [J]. 山東社會科學(xué). 2012 （08） .

[3]高國禮. 高校廉政文化建設(shè)意義與路徑選擇 [J]. 發(fā)展. 2012 （01） .

作者簡介：侯小鵬（1986、07-）男，河南新鄉(xiāng)人， 碩士研究生 ，助教 ，研究方向：馬克思主義中國化。