聚焦實戰(zhàn)靠攏部隊

張立軍

【摘 要】現(xiàn)代軍事院校基礎(chǔ)教育訓練成為新的課題，為過去所存在的老毛病、舊思想努力尋找新的出路。在計算機信息軍事時期，正視軍事基礎(chǔ)教育，立足于實際需求，積極構(gòu)建實戰(zhàn)化軍事訓練環(huán)境，從計算機通信、科學研究、隊伍管理、理論交流等方面提出發(fā)展要求。

【關(guān)鍵詞】軍校訓練；軍事訓練；基礎(chǔ)教育；實戰(zhàn)化；發(fā)展方向

部隊必須嚴格和認真對待院校的基礎(chǔ)教育，推行實戰(zhàn)化的軍事訓練，提升學員的軍事軟實力和硬實力的雙重性，從而更好的服務人民，保衛(wèi)國家。

1聚焦實戰(zhàn)、靠攏部隊是社會的上級的最高指示

軍事基礎(chǔ)教育訓練實戰(zhàn)化是對院校軍事基礎(chǔ)教育訓練的高度重視，同時突出實戰(zhàn)化訓練的重要位置和作用，為正規(guī)部隊輸送高品質(zhì)和高規(guī)格的軍事人才，改進院校教學模式，讓學員能夠更好的適應部隊，符合工作任務要求。

2我國軍事院校當前基礎(chǔ)教育訓練的現(xiàn)狀

2.1訓練考核只過于看中成績和結(jié)果

從近幾年我部隊的情況來看，實際訓練情況還沒有完全達到標準，仍然存在著一些距離。雖然在單兵個體作戰(zhàn)中有了顯著提升，但是班組級別的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗要求還沒有被提到，從訓練的環(huán)境上來講，模擬實戰(zhàn)的演練要求也不曾提出，部隊的分組性對抗演練、綜合性組織訓練相對較少。

2.2軍事學院訓練實戰(zhàn)化意識薄弱

部隊要求的是協(xié)同作戰(zhàn)、共同進退、團結(jié)一心，就現(xiàn)在的軍校而言，在平時的訓練和比賽中，都是各練各的，各比各的，軍事基礎(chǔ)教育實戰(zhàn)化訓練沒有全面開展，在科目的訓練上，軍事院校采取應試教育，針對考試內(nèi)容訓練，考試以外的科目不能高要求、高標準的去一視同仁，造成學員甚至是院校的偏科，訓練不能平衡，學員在某些項目上雖然可以做到很高的水平，但是總體能力偏低。

2.3軍事院校對學員的重視程度不夠

一名優(yōu)秀的軍事院校的學員一定會為他所在的院校感到自豪和驕傲，當然這種感情也是相互的。只有院校對學生的學習、訓練和生活做到關(guān)心和負責，學員才會努力上進，獲得好成績回報學校，感恩學校。不少院校確實也考慮到了這點，并且付諸行動，但是方法上存在問題。

3推進院校軍事基礎(chǔ)教育訓練的實際內(nèi)容

軍隊的標準配備就是由將軍和士兵組成的，任何一個好的作戰(zhàn)隊伍都離不開一個優(yōu)秀的指揮官和領(lǐng)導者。軍人的體能素質(zhì)的要求相對更高，在戰(zhàn)場上只有活著才能與敵人周旋和戰(zhàn)斗。學員的單兵作戰(zhàn)、讀圖用圖、裝備使用、偽裝掩護等基礎(chǔ)實用性戰(zhàn)斗技能，對軍事院校的要求比較高，需要院校訓練環(huán)境和場地能夠滿足教學需求，才能讓教官更好的講解戰(zhàn)術(shù)和展示戰(zhàn)場。

4面向?qū)崙?zhàn)化軍事基礎(chǔ)教學訓練實戰(zhàn)化的創(chuàng)新思路

4.1科目互通加強綜合訓練

軍事教學與其他普通高校不同，各科目都是以軍事專業(yè)作為教學目標，要想推進軍事基礎(chǔ)教育訓練實戰(zhàn)化創(chuàng)新能力，提高學科之間的互通性，融合協(xié)調(diào)科目間的關(guān)系。

①利用虛擬模擬和可穿戴技術(shù)等方式，融合多種訓練于一次訓練中，使用模擬訓練程序重點培養(yǎng)學員在近戰(zhàn)、實戰(zhàn)中對戰(zhàn)場的感受力。

②計算機信息技術(shù)最大的特點是互通互聯(lián)，軍事訓練從來都不應該是個人的訓練，更應該是學員們體會集體作戰(zhàn)的平臺。

③科學有效的利用數(shù)據(jù)分析提高學生的身體素質(zhì)，能夠推進學生更加合理的軍事體能訓練，減少傷病，增強戰(zhàn)斗能力。

4.2建立系統(tǒng)的學術(shù)團隊體系選拔優(yōu)秀干部

從軍事基礎(chǔ)教育訓練的特點來看，培育更多的全面的綜合能力的學員是軍事院校的根本目標，選拔優(yōu)秀的學員人才和干部打造出最優(yōu)秀的正規(guī)軍。選拔和引進優(yōu)秀人才成為軍事院校的重要軍事任務，在積極培養(yǎng)綜合性人才的同時，鼓勵學員自主學習能力，引進工程技術(shù)、計算機技術(shù)相關(guān)專業(yè)的高技術(shù)學校畢業(yè)生。

4.3軍事基礎(chǔ)教育訓練實戰(zhàn)化的具體方法

軍事基礎(chǔ)訓練實戰(zhàn)化是按照實際作戰(zhàn)要求，模擬實戰(zhàn)場面和作戰(zhàn)任務，落實作戰(zhàn)計劃和訓練學員實戰(zhàn)素質(zhì)的綜合型基礎(chǔ)訓練，可以開展聯(lián)合訓練、兵種配合和綜合演習的基礎(chǔ)訓練方式。信息化時代的軍事訓練更看重大數(shù)據(jù)的采集和分析，必須要對整個戰(zhàn)場全面系統(tǒng)的信息化了解，構(gòu)建不同環(huán)境和模式下的復雜操練。

①實戰(zhàn)化訓練首先就是要利用既定地形，有利于學員更加快速有效的掌握訓練要求，親身經(jīng)歷和感受訓練內(nèi)容，扎實掌握基本技能，迅速提高軍事基礎(chǔ)訓練的水平，為更深層次的訓練和演練打下良好的基礎(chǔ)。

②選擇不同的天氣狀況增加學員訓練的難度，在戰(zhàn)爭的勝利條件中，古人就提出“天時地利人和”，可見天時是對戰(zhàn)爭影響的第一要素。

③充分利用軍事院校中的各種器材和設(shè)備，通過信息技術(shù)人才的培養(yǎng)改變戰(zhàn)爭格局。戰(zhàn)爭是瞬息萬變的，每一個小小的決定都可能改變整場戰(zhàn)爭的走向，在信息化時代的戰(zhàn)爭條件下，對裝備器材的熟悉至關(guān)重要。

5結(jié)束語

綜上所述，當前我國部隊正在深度推行軍事基礎(chǔ)教育訓練實戰(zhàn)化，一方面是顯示了我國綜合國力的提升，另一方面是鼓勵我部隊軍事創(chuàng)新發(fā)展，作為各軍事學院應聚焦實戰(zhàn)、靠攏部隊，把握住這個機遇促進優(yōu)秀軍事人才的培養(yǎng)。