女童針織圍巾的設計與開發

俞嘉萍，叢洪蓮

(江南大學教育部針織技術工程研究中心，江蘇無錫 214122)

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女童針織圍巾的設計與開發

俞嘉萍，叢洪蓮

(江南大學教育部針織技術工程研究中心，江蘇無錫 214122)

摘要：隨著人們生活水平的提高，一直作為服裝配飾的圍巾也在不斷地創新，一條小小的圍巾也能產生大市場。針對6～14歲的女童，研究她們佩戴的針織圍巾，從款式、花型、組織、原料這四個方面進行設計分析，并且提供了一個開發實例，最后總結了圍巾的發展趨勢。

關鍵詞：女童針織圍巾設計開發

1女童針織圍巾的設計

1.1女童針織圍巾的款式設計

圍巾的款式有很多。大致分為長條形、幾何式、圍脖式、披肩式和多功能式。女童針織圍巾常見的款式是長條形，圍脖式和多功能式。

1.1.1長條形

圍巾成長條形，是很常見的一種款式。其特點是可以營造出多種風格，如活潑可愛、簡約大方等。并且可以多種系法，有套舌結、平衡結、領帶結、法國結等等。在兒童圍巾中，長條形圍巾還常常配以多種元素。這些元素多是小圓球、流蘇、小動物這些可愛的東西，常出現在圍巾的兩端處或是打結處。這些可愛的元素體現了兒童天真爛漫的特點。

1.1.2幾何式

幾何式分為正方形和三角形。由于形狀的不同，可以營造出長條形圍巾欠缺的風格。正方形和三角形圍巾都能折成長條形來展現清爽的韻味。除此之外，還可以利用三角，散發出干練的味道。女童利用幾何式的圍巾可以瞬間變成氣質小淑女。當然，幾何式的圍巾也會有一些元素，多是流蘇以及三角的變形。如下頁圖1是三角形的圍巾。

1.1.3圍脖式

圍脖，顧名思義，就是圍住脖子用來阻止寒風從脖子鉆進去的保暖物，它較普通圍巾要短。可以分為封閉式和非封閉式。封閉式的圍脖要比非封閉式的圍脖長，有些可以在脖子上纏繞幾圈。而非封閉式的圍脖都會有暗扣，直接在脖子處扣上，可以形成一個漂亮的高領子，溫柔又時尚。

1.1.4披肩式

披肩圍巾是比較大的圍巾。有正方形、三角形等多種形狀。它具有多種作用，一是當普通圍巾來使用，其保暖性是毋庸置疑的；二是美觀性更為強烈，披肩圍巾是介于圍巾與服裝之間的，在一件簡單的T恤外搭配一件披肩，其點綴作用更為突出，將一名女性的柔美感很好地體現出來。下頁圖2是一張女童披肩的圖片。

1.1.5多功能式

隨著人們生活水平地提高，圍巾也在不斷創新，以滿足顧客更多的需求。如：帶帽圍巾、帶衣袖圍脖、兩用脖套等等。其中，兩用脖套實現了圍脖和帽子的雙重使用。它在圍脖的一端有個收口的設計，當你要把它作為帽子使用時，可以將這一端收緊，它立馬就變成了一個帽子。帶帽圍巾、帶衣袖圍脖則是增大了保暖面積，使顧客可以減少保暖裝備來達到更多的保暖效果，為顧客提供了更大的方便。下頁圖3展現的是帶帽圍巾。

1.2女童針織圍巾的花型設計

圍巾的花型主要指圖案、顏色和裝飾。不同的花型給人不同的視覺感受，如何更好地結合圖案與色彩，是創意設計必須考慮的一點。而針織圍巾最大的特點就是可以利用一些可愛的元素進行裝飾。尤其是利用鉤編織出小玩意兒進行裝飾。圖4是以抽象圖案為主的圍巾樣式，圖5是以卡通圖案裝飾的圍巾樣式。

1.2.1圖案設計

6～14歲的女童逐漸脫離了幼稚感，有一定的想象力和判斷力，但尚未形成獨立的觀點。她們渴望模仿成人的裝束和舉止，動力極強，嬌柔可愛，并喜歡獨立的思維，個性強。[1]因此，圍巾的圖案設計要求活潑、大方、時尚、獨特、有情趣。一般分為兩大類，一種是以抽象圖案為主，即點、線、面的結合，常見的有條紋、點子和格子形式，這種圖案的圍巾簡約大方；另一種是以卡通圖案為主，有小動物的立體結合，也有卡通人物的循環組合，這種圖案的圍巾展現了女童天真爛漫的特點。

1.2.2色彩設計

6歲以上的女童已經能夠識別大量的顏色，因此，可以采用大量不同的顏色配比，以便促進孩子色彩感覺的發展，但是要注意一條圍巾的顏色不要超過3色。主色調一般多采用大自然的顏色，天空的藍色、草地的綠色、花朵的粉紅色等等，這些淺色調給人以溫和、恬靜、柔軟的感覺，更能體現女童甜美的氣質。圍巾的配色可以采用類似色配色法，給人統一、協調、柔和、雅致、清甜的感覺；也可以采用對比色配比，給人活潑、明朗、鮮明的視覺效果，顯示出女童的年輕與活力。[2]

1.2.3裝飾設計

兒童圍巾與成人圍巾的最大區別就是可愛元素的添加。因此，如何使圍巾變得具有情趣性也是兒童圍巾，特別是女童圍巾所必須要考慮的。例如，在圍巾兩端處毛球的裝飾；圍巾搭接處立體動物的裝飾以及花朵、蝴蝶結等可愛元素的點綴等等。

圖4　以抽象圖案為主的圍巾

圖5　以卡通圖案裝飾的圍巾

1.3女童針織圍巾的組織設計

同樣花型的圍巾采用不同的組織，也會呈現出不同的效果。圍巾的組織有很多，現按照編織機器進行分類說明。

1.3.1經編機

雙針床經編機可以通過各梳櫛的墊紗運動及對穿紗的設計和不同原料的使用，方便地編織可粗可細的圍巾。可以由很細的原料編織成較輕較薄的高檔圍巾。可以利用經編編織時所具有的因織針縱行之間可不存在聯系而形成的條狀織物來方便地編織帶穗圍巾。通過穿紗的安排，可以在全部或部分織針縱行形成大小不受限制的網孔組織。[3]圖6是帶穗圍巾，圖7是蕾絲圍巾。

圖6　帶穗圍巾

圖7蕾絲圍巾

1.3.2圓機

能織的花樣要比橫機少一點，能織橫機達不到的寬度，但每部圓機只能織一種寬度的圍巾。圍脖就是典型的例子。

1.3.3橫機

棒針所能織的圍巾花樣，都可用橫機來織。常見的有緯平針組織、羅紋組織、移圈組織和提花組織。下頁圖8是移圈組織中經典的阿蘭花組織的工藝視圖，下頁圖9是其模擬圖。阿蘭花是利用移圈的方式使兩個相鄰縱行上的線圈相互交換位置，在織物中形成凸出于織物表面的傾斜線圈縱行，組成菱形、網格等各種結構花型。圖10是米粒針組織的工藝視圖，圖11是米粒針組織的模擬圖。

圖8　阿蘭花組織的工藝視圖　 圖9　阿蘭花組織的模擬圖

圖10　米粒針組織的工藝視圖 　圖11　米粒針組織的模擬圖

1.4女童針織圍巾的原料設計

原料主要是羊毛，棉，絲等天然纖維，腈綸等化學纖維以及花式紗線。根據兒童皮膚嬌嫩的特點，應選用高品質的原料，如羊毛、羊絨等。也可以嘗試時尚新穎的反光安全面料來增加服裝設計的趣味性。[4]圖12是羊絨材質的圍巾。圖13是精梳純棉圍巾，特點是柔軟親膚，透氣吸汗，環保健康。

圖12　羊絨圍巾

圖13精梳純棉圍巾

2女童針織圍巾的開發實例

以利用stoll電腦橫機織造空氣層反面雙面提花圍巾為例。圖14是本次實例圍巾的設計圖，圖15是圍巾的模擬圖，圖16是圍巾成品圖。

2.1選擇圍巾的款式

空氣層圍巾多以長條形為主，在電腦橫機上編織的圍巾不能自帶邊穗。

2.2設計圍巾花型

根據女童的特點利用PS軟件設計圍巾花型。圍巾圖案采用抽象圖案，利用點、線、面的結合，設計出簡約大方的圖樣。色彩多采用大自然的顏色，以此體現女童天真活潑、甜美可愛的特點。本次實例中采用經典的黑白色，制作一條簡約大方百搭的圍巾。并且實現了定制功能，在圍巾的下方有生日祝福圖樣。

2.3確定圍巾的組織

空氣層組織是雙面提花組織。織物兩面按照花紋要求選針編織，正面選針編織時，反面不編織；正面不編織的地方，反面針編織。空氣層組織一般采用兩種顏色，正反面的圖案相同，顏色互補，圍巾兩面可以呈現不同風格。這種圍巾厚實、緊密，花型清晰。

2.4選擇原料

采用30nm羊毛紗線。顏色是黑色與白色的紗線。

2.5確定機器設備

本次實例采用StollCMS 530電腦橫機。

2.6確定上機工藝

將設計好的圍巾圖樣導入MI-plus軟件中，在這個軟件中模擬圍巾，設定一系列的參數，如起頭、廢紗位置，圍巾每行的密度，紗嘴的排列位置等等。之后將設定好的圍巾模擬參數導入StollCMS 530電腦橫機中，進行工藝處理，調整機器速度，確認后，進行圍巾編織。

2.7確定后整理工藝

分為套口、水洗、整燙和裝飾四大部分。空氣層圍巾在一端可以直接抽取廢紗，而另一端需要在圓盤縫合機上套口縫邊。套完口后，一條圍巾大致就成型了。但是需要進行水洗，讓圍巾的織縮率得以體現。接著進行整燙，熨燙過的圍巾，纖維得到定型，可以保持良好的尺寸穩定性。最后可以進行一些裝飾，比如邊穗的添加，圓球的點綴，珠子的鑲嵌等。

圖14雙面提花圍巾設計圖

圖15雙面提花圍巾模擬圖

圖16雙面提花圍巾成品

3女童圍巾的發展趨勢

隨著人們生活水平的提高，消費者對圍巾的要求也會越來越高。為此，整個圍巾行業應該不斷創新以適應消費者的需求。

3.1定制圍巾

私人定制是近些年來興起的一種服務模式，讓用戶介入產品的生產過程，定制的出現更能滿足顧客個性化的需求。對于女童，她們有著豐富的想象力以及自己獨特的個性。如果圍巾能夠讓女童自己設計，想必，這樣的圍巾一定可以深受孩子的喜愛。

3.2圍巾成套產品

圍巾不僅僅是單獨的一個保暖物件，也是服裝的重要配飾，常常起著點綴的作用。因此，圍巾要講究對服裝的相互呼應。成套可以多種解讀，可以是一個家庭的成套，就如我們常常看到的親子套裝，親子圍巾也是一個和睦家庭的溫暖體現。也可以是圍巾、帽子、手套等成產品，給人以統一、和諧的感覺。

3.3多功能圍巾

隨著技術的發展，圍巾也在不斷創新，不僅是在花型設計方面，在功能方面也有一些獨特的創新之處。

3.3.1變色圍巾

近些年國外使用FLORA 可編程主板傳感器成功打造了變色圍巾，和傳統變色不同的是使用圍巾頭部的傳感器對當前物體進行掃描，然后會自動呈現出物體的顏色。[5]利用這種技術織造的圍巾能夠激發兒童的好奇心，不僅促進他們色彩感覺的發展，而且還可以實現一條圍巾進行多種服裝搭配，在一定程度上提供了便利。

3.3.2智慧圍巾

美國電腦軟體制造商微軟公司已經開發出一種智慧圍巾的原型，可用來管理使用者的情緒狀態和解讀他人的情緒。[6]利用這一技術，相信在不久的未來可以織造智慧圍巾，來解讀兒童的情緒與身體狀況。這為廣大父母提供了方便，讓父母更快速更直觀地了解孩子的身體狀況與情緒，以此來幫助孩子更健康地成長。

3.3.3帽子圍巾

現在已經出現很多圍巾與手套、帽子或是其他物品結合的產品，如帶帽圍巾、帶衣袖圍脖。這些產品的出現，表明與其他產品的結合也是很好的一種創新方式，多種產品一體化，不僅給顧客帶來方便，在價格上也有一定的優勢。

4結語

圍巾一直是服飾市場的衍生品，但近些年來，隨著人們生活水平的提高，一條小小的圍巾也能產生大市場。為此，本文針對女童圍巾的設計與開發，以及對圍巾行業的發展趨勢的總結，希望能為女童針織圍巾的相關企業提供一些啟發。

參考文獻

[1]鐘文燕.兒童生理心理與童裝設計[J].紡織科技進展,2008(4):73-74.

[2]田雪.女式圍巾圖案設計與研究[D].上海：東華大學,2013:35-38.

[3]周羅慶. 圍巾在雙針床經編機上的編織[J]. 毛紡科技,1996(6):15-18.

[4]賈婷婷. 童裝的安全性設計研究[D]. 無錫：江南大學,2009:35.

[5]翼德. 根據心情變色的圍巾[J]. 紡織裝飾科技,2013(3):23.

[6]微軟開發出可監測情緒的圍巾[J].毛紡科技,2015,43(4):55.

[7]周德明. 圍巾生產中的原料選擇和織物設計[J]. 上海紡織科技,1989(1):38-39.

[8]施捷.童裝設計文化中的情趣性語言[D]. 無錫：江南大學,2009:27-35.

[9]蔡崢嶸. 廣西少數民族服飾數字化定制服務方式研究[D]. 北京：北京服裝學院,2013:10-11.

中圖分類號：TS941.2

文獻標識碼：A

文章編號：1008-5580(2016)01-0122-04

通訊作者：叢洪蓮(1976-)，女，博士，副教授，碩士生導師。

收稿日期：2015-11-09

第一作者：俞嘉萍(1995-)，女，本科生，研究方向：針織產品設計與開發。