《開講啦》做正能量的傳播者

王煜浩+張麗文

摘 ?要：在熒屏被各種選秀、歌唱、婚戀類節目充斥的今天，《開講啦》的出現著實讓不少觀眾眼前一亮，給娛樂味十足的電視熒幕打上了一劑強心針。因其傳播的都是社會急需的正能量，使得本就容易浮躁的青年人，在經過白天繁雜喧囂的工作學習后可以聆聽一曲真正的心靈好聲音;使自己的內心得到充實提高，在第二天伴隨著滿滿的正能量去工作，去學習，去拼搏，去奮斗。

關鍵詞：正能量;傳播者;主持人;主講人;青年

作者簡介：王煜浩（1989.7-），男，山東淄博人，曲阜師范大學傳媒學院碩士研究生，研究方向：戲劇與影視學;張麗文（1990.5-），女，山東淄博人，山東工藝美術學院碩士研究生，研究方向：視覺傳達設計。

[中圖分類號]：J95 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-30--01

社會學家拉扎斯菲爾德和默頓在經典著作《大眾傳播、流行品味和組織化社會行為》中提出了大眾傳媒具有社會地位賦予功能。文章指出，任何一種價值行為：無論是對的還是錯誤的，一旦由大眾傳媒廣泛報道之后，便會成為一種“樣板”得到受眾認可，并最終被確立為正統的地位。“大眾傳媒的傳播效果不僅僅體現在對受眾認知和價值傾向的變化上，受眾還會效仿大眾傳媒所提示的所謂主流思想，讓這種觀念滲透在他們日常生活的方方面面。”《開講啦》借助大眾傳媒這一工具，傳播正能量，必然會給人們的學習、生活產生正面影響，形成正確的價值觀，去踐行正能量，去傳遞正能量。

一、以引導正能量為己任的主持人

節目的成功固然與欄目的自身定位有關，但也與節目是否有一個優秀的主持人密切相關。《開講啦》由“最受大學生喜愛的主持人”撒貝寧擔任主持，他在節目中睿智風趣的話語，使原本備受關注的節目《開講啦》更加出彩。在節目中演講的主角雖然是臺上的嘉賓，但是如果主持人能夠做出一些適時的調節，使嘉賓朝著自己設計的語境進行。《開講啦》中的嘉賓來自各行各業，主持人就需要對各行各業有初步的了解，這樣才能在適當的時候引導出適合節目語境的交流模式。從而為演講嘉賓所要講述的正能量形成正確的引導。

節目的開場，主持人最重要的責任就是介紹本期的嘉賓，這就對主持人有很高的要求，既要對每一期的嘉賓有一個深入的了解，又要能夠在舞臺上以一種容易被大家接受的方式，介紹出來。主持人的語言幽默，睿智越來越成為主持人所共有的特點，而多才多藝則是撒貝寧獨特的個人印記，鄧超擅長的是機械舞，必然少不了在節目中展現一段機械舞，令觀眾大吃一驚的是，撒貝寧也會跳霹靂舞，并且跳的很不錯。即便是跳，但也不會蓋過這一期主講人的風頭，這正是一個優秀的節目主持人能力的體現。

二、以傳遞正能量為己任的主講人

嘉賓的演講極富正能量，一個個年輕人心目中的榜樣將自己的人生經歷濃縮、提煉再加以升華，最后真誠地與青年代表和觀眾進行溝通與分享，這本身就是一個正能量的傳遞過程。正能量的傳播，往往是為了影響更多人，讓更多人在正能量積極的影響下去學習，去工作。傳播的主體是嘉賓的講述，也是本節目定位于青年公開課的上課部分，同時又比常規的課堂更加的生動有趣，講課所面對的學生是不區分年齡段，不區分性別的，既有在校的學生也有畢業沒多久的青年代表。作為授課者，又與平時傳統課堂的教師不同，傳統的課堂大多都采用的是滿堂灌似的授課方式，教師為主體進行講述，枯燥乏味。而作為演員的鄧超進行授課的時候生動有趣，笑聲不斷，更加吸引觀眾的注意力。

鄧超的講述是嚴肅與活潑結合的，不僅僅是自己經歷中有趣的部分，也有自己的失敗的經歷，也使得觀眾在歡聲笑語之后陷入了深深的反思。鄧超講述了他在北京人藝的一段經歷，講述了他的挫折經歷，使他從云端跌到了谷底。嘉賓的正能量主要是通過嘉賓自身的經歷進行傳遞，從而對青年產生積極的影響。鄧超的講述主要遵循自己的成長過程進行講述：遵循著小時候—大學—北京人藝的經歷—家庭生活。在講述過程中，選取的案例都是觀眾所熟知的自己主演的影視劇，如電影《中國合伙人》拍攝中，講述了自己學英語的一段艱難經歷，從而啟發青年該學習的時候好好學習，滿滿的都是正能量。

三、以踐行正能量為己任的提問者

受影響的最大的往往是青年人，這些正能量可以在青年人價值觀人生觀形成時產生很大的作用。每一位嘉賓的演講都是根據自己的經歷進行講述，可能有的講述距離現在的年青人時代久遠，或者是單方面的講述不能解決所有人的疑惑，為了更好地傳播正能量，節目結構中加入了一個青年提問的環節。節目組選取了具有代表性的青年代表對嘉賓進行提問，這些提問涉及到了嘉賓的各個方面，如鄧超這一期選擇的是青年導演的提問相關專業的問題;普通觀眾提問自己感興趣的拍攝過程以及話題。一個親和力十足的青年主持人提問關于愛情的問題;一個父親提問交流關于育兒的心得體會;粉絲團關系著鄧超以后的動向以及打算等問題。這樣不僅僅是為青年代表以及觀眾解答了疑問，也使得正能量的傳播更加的深刻、徹底、全面。

任何主流的意識形態亦或是任何正能量的傳播終究都是用來指導人們實踐，指導人們更好的工作、學習，《開講啦》傳播的正能量亦是如此。每一期嘉賓根據自身經歷的演講，都是為了對青年人價值觀人生觀的形成產生積極的影響，讓青年人在成長的道路上有所借鑒，有所對比，以引導他們形成正確的人生觀價值觀。

結語：

在娛樂化泛濫的電視平臺上，《開講啦》利用自身優勢充分傳播正能量，這里有王力宏對夢想的解讀、郎朗對青春的詮釋、廖凡的堅持、李昌鈺的沉靜、鄧亞萍的頑強，還有成龍對奮斗的分享、林清玄在人生處的處變不驚……我們看到《開講啦》獲得成功后，希望在今后的節目能繼續滿足觀眾對正能量的需求邀請到更多具有豐富生活閱歷又善于講故事的嘉賓，成長為一個為青年傳播正能量的優秀節目。