淺談小學高年級學生思想品德中交友的問題

張堅紅

摘 要：處于青春期的小學高年級學生由于總是以自我為中心，所以在交友方面出現了很多問題。比如，為了一點小事斤斤計較，只會考慮自己的感受而不顧及別人，講究所謂的哥們義氣等。作為思想品德老師，我們必須在交友上給予學生正確的引導，幫助他們樹立正確的交友觀。

關鍵詞：交友；引導；交友觀

朋友，或稱為友人、閨蜜、兄弟，是除了親人與戀人之外彼此有交情的人，也是人一生中不可或缺的最珍貴的財富。朋友的重要性不言而喻，而在學生成長過程中的每一個階段，都會失去一些曾陪伴著他們的朋友，也會結交許多新的朋友，但總會有那么一些朋友，或者一兩個，在結交他之后能在自己每一個階段中都陪伴著自己，不管時間與距離的沖刷。這樣的朋友才能成為知己，而得一知己，實為人生中的一大幸事。朋友固然重要，學會如何與朋友交往，認識與其交往中的對立與統一，才能讓我們找到真正的朋友、知己。

對立統一是唯物辯證法的根本規律，它揭示出自然界、人類社會和人類思維等領域的任何事物都包含著內在的矛盾性，事物內部矛盾推動事物發展。朋友之間的對立統一關系在于，朋友的結交是在同一個空間中進行的，而每一個人對待同一個事物或問題的不同看法將會產生矛盾，尤其對于年輕氣盛的小學高年級學生學生來說，矛盾的產生或許只是瞬間的事情，互不理解、互不讓步只會讓兩人關系更加冰冷，甚至破裂。這也是在小學高年級學生階段學生在交友方面矛盾重重重要原因之一。

在與朋友的交往之中，尋找與自己志同道合或者有共同話題、愛好的朋友尤為重要。鐘子期與俞伯牙的友誼始于一段高山流水，他們的相遇是一段奇緣，也正是他們對彼此的認同、欣賞，才讓他們惺惺相惜，他們之間的友誼也成為世人的一段佳話。對于小學高年級學生的學生來說，如此的一曲之交或許不太現實，有些人甚至找不到和自己有共同語言的人。其實，在學校這個大集體中，找到一個志趣相投的人并不困難，在學校有我們老師和那樣多同學的陪伴。找到志同道合的人，這是交友的第一步，也是最重要的一步。或許在上學之前，家長們老師們都會對我們說在一定要和同學老師相處好，多跟學習好的同學走在一起，多和老師溝通，這樣可以幫助提高學習。的確，朋友給我們能提供很大的幫助，但如果我們交友的初衷僅僅是為了可以得到幫助和我們老師的重視，我認為這樣很難交到真正的朋友，即便看起來似乎關系不錯，但在遇到很難解決的困難時未見得有人能同舟共濟。因此，擺正交友的心態，找到和自己聊的開的人，是交友中關鍵性的一步。

人是有感情的動物，而感情需要用時間培養出來，雖然開始能交談甚歡，但隨著時間的推移，兩人的矛盾也就逐漸出現了。作為政治老師，我們要引導好我們的學生。以我讀書時為例，在我大學的時候，舍友是大學生活里相處時間最長也是生活空間最緊密的人，自然舍友之間的矛盾也是大學生活中一個非常重要的問題，解決不好舍友便成了同一空間的陌生人，甚至是敵對的人。近些年宿舍中的命案也讓人痛心疾首。或許只是作息時間不同，言語思想上的觀點不同等一些看似不值一提的小矛盾，日積月累卻能讓本該溫暖的宿舍變成一座冰室。舍友之間如此，朋友之間亦是如此，一些小的矛盾慢慢地積累起來終會將這段友情裂解。這是朋友之間對立的問題，也是無法避免的問題。我們要多和我們的學生溝通，防止發生不必要的矛盾，讓學生在學校能健康成長。

認識到這一點，學生才能更加理智地去面對并解決與朋友之間產生的對立問題。而解決這些問題最主要的一點，是在矛盾發生后，善于與友人進行溝通交流。良好的交流能夠將二者的矛盾化為烏有，甚至能將二人之間的友誼升華，得到更加牢固、深厚的友情。交流的方式有很多，可以是一杯茶，或是兩人在一起的談心，總之，將自己的想法傳遞給對方，我相信，作為朋友，即便當時可能十分憤怒，但在平靜之后，很多對立的問題都能夠解決。然而對于當代的一些學生來說，交流卻成為一件很困難的事，如今的科技飛速進步，小學高年級學生學生已經有了手機，家里也有電腦，所以他們往往傾向于通過網絡來表達自己的一些感受，而在現實中卻不習慣于與別人交談，這是讓我們作為老師很棘手的一件事情。如此也自然在現實中所擁有的朋友很少。交流是解決對立問題很好的方法，也是增進友誼的良好途徑。

包容、寬容朋友，多為朋友考慮，也是減少朋友之間的矛盾、增進感情不可或缺的部分。馬克思與恩格斯的偉大友誼，便是在兩人相識之后為對方所吸引，時時刻刻設法幫助對方，共同努力中得到升華，也正是他們之間深厚的友情，才能夠讓他們完成共同領導世界工人運動的偉大事業和各種著作。恩格斯對馬克思物質上的幫助可謂是無私的，甚至在他犯錯誤后能主動將責任扛下來，可見他們友情之深厚，也正是如此，他們才能收獲了這一偉大友誼。對于大多數是獨生子女的小學高年級學生學生來說，學會這一點，無論是交友，還是在面對以后社會上每一層關系都至關重要。包容朋友，才能將矛盾化解，但并不是一味地縱容或包庇，即便是再好的朋友，在一些問題的處理上，應需要按照一定的原則。

相識便是一種緣分，處于青春期的學生，更應該好好珍惜這來之不易的緣分，珍惜身邊的每一位朋友，看到與他們之間的對立統一性，理解矛盾的存在是必然的，用理智、寬容的態度對待生活中的一些對立的問題，讓這些對立的矛盾，統一的斗爭不再完全傷害這份單純的友誼。只有這樣，我們的學生才能夠收獲更多更深的友情，才會讓自己的生活因為這友誼變得更加幸福。同時，學生用這一態度處理生活中的許多事，都會得到良好的效果，收獲每一天的快樂！

老師的作用是傳道、授業、解惑，所以學生交友這個擔子必須我們扛起。我們要多觀察學生的舉動，幫助那些處于叛逆期的學生及時的懸崖勒馬。所謂朋友就是能坦誠相待而不是為了一點不必要的矛盾而傷和氣；所謂朋友就是能互相幫助而不是為了一點私利而拳腳相向。我們老師要把姿態放低，和我們的學生做朋友才能幫助他們找到真正交友的原則。