劉之韻
【摘要】本文以蕾秋·喬伊斯《一個(gè)人的朝圣》為例,通過摘取分析文章細(xì)節(jié)處,發(fā)現(xiàn)文章寫作的語言特色,解析作者與讀者間的互動(dòng),反映文章所要傳達(dá)的獨(dú)特理念。
【關(guān) 鍵 詞】語言特色 出發(fā) 閱讀體驗(yàn)
《一個(gè)人的朝圣》這篇情節(jié)并不復(fù)雜的小說,卻是一則令人回味無窮的獨(dú)特故事,引用一位臺(tái)灣讀者的讀后感受如是說:“很久沒有讀一本書讀到凌晨……當(dāng)一切似乎都已太遲時(shí),哈羅德敞開自己傷痕累累的心,讓世界走進(jìn)來。我覺得他就是我自己。”
故事的基本情節(jié)是:哈羅德?弗萊,六十歲,在釀酒廠干了四十年銷售代表,沒有升遷,既無朋友,也無敵人,退休時(shí)公司甚至連歡送會(huì)都沒開。他跟妻子莫琳住在英國(guó)的鄉(xiāng)間,生活平靜,夫妻疏離,日復(fù)一日。一天早晨,他收到一封信,來自二十年未見的老友奎妮。她患了癌癥,寫信告別。震驚,悲痛之下,哈羅德寫了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到了自己的人生,經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)郵筒,越走越遠(yuǎn),最后,他從英國(guó)最西南一路走到了最東北,橫跨整個(gè)英格蘭。87天,627英里,只憑一個(gè)信念:只要他走,老友就會(huì)活下去!
作品一開始就使用了“朝圣”這個(gè)詞,給人的第一印象以為便是“偉大”,“救贖”,“宗教”,可當(dāng)靜下心來讀完后,才發(fā)現(xiàn)原來是關(guān)于愛的懺悔。全書圍繞一段旅程,旅程本身仿佛一個(gè)隱喻。可以說這是探尋自我的過程,甚至感覺它就像人的一生。起初哈羅德雙手空空,隨著旅程的展開,他隨身攜帶的也不斷增加,行裝,禮物,旅伴,經(jīng)歷,回憶。他得到關(guān)注,名聲,大眾的支持,但最后,無論主動(dòng)送出或被動(dòng)丟失,他不得不將那些人、事、物放下,回到開始。由簡(jiǎn)至繁,又自主的化繁為簡(jiǎn),然后一切再次變得復(fù)雜,直至全部失去。
直到結(jié)尾處,造成不幸的真正原因才浮出水面,他一路上都為自己沒做過的事內(nèi)疚并自責(zé),最后卻發(fā)現(xiàn),造成今天一切痛苦的根源,恰恰是懷抱著過去的痛苦和遺憾,不肯放手。
這部作品除了它的獨(dú)特故事性之外,還有它的語言特色,給人讀起來的第一感受是優(yōu)雅,細(xì)膩,感人,而縱觀全篇,還得歸功于作者深厚的功力,恰當(dāng)時(shí)候使用了多種抒情方式,例如:比喻與象征,夸張和對(duì)比等等。
在小說的第十節(jié)“在路上,他解放了自己過去二十年來努力回避的記憶,任由這些回憶在他腦子里絮絮說著話鮮活而跳躍,充滿了能量。他不再需要用英里來丈量自己走過的路程,他用的是回憶”。作者用“英里”和“回憶”形成對(duì)比,給讀者以深刻的印象,同時(shí)可以很好地體會(huì)到主人公哈羅德的心情,同時(shí)更直觀地反映行走給哈羅德的影響。
還有同樣第十節(jié)里“陽光滲過厚厚的枝葉,新發(fā)的葉子在風(fēng)中起伏,乍一看去像極了銀箔”,“漸漸云層透出了一種暗暗的粉色,仿佛被那些鮮活的顏色穿透了,融合在一起。他動(dòng)彈不得,急切地想親眼看見每一點(diǎn)變化;地上的光是金色的,連他身上的皮膚也因此暖起來;腳下的土地吱吱作響,仿佛耳語什么;空氣聞起來是綠色的,充滿了生機(jī);軟軟的水汽升騰而起,如縷縷輕煙”,作者用細(xì)膩地文筆為我們描述了一個(gè)真實(shí)而溫馨的場(chǎng)景,并且運(yùn)用了比喻和擬人手法。“銀箔”“耳語”“鮮活”等一系列詞讓我們耳目一新,別有一番新滋味。讀著作者的細(xì)致描寫,不難在我們的腦海里呈現(xiàn)出相對(duì)應(yīng)的畫面,我們仿佛也能看到書中哈德羅所看到的景色。因此,比喻以及其它手法的運(yùn)用并非人們平時(shí)所說的生搬硬套,要是一味為了追求語言的華麗,結(jié)果只會(huì)適得其反。像文中作者用銀箔一詞來比喻陽光透過葉子的效果,則是十分恰當(dāng)?shù)模瑑烧呔邆涔餐c(diǎn),而且比喻貼近生活,語言使用十分恰當(dāng),并沒有給人產(chǎn)生違和感或者距離感。文中有好幾處比喻等修辭手法,不妨可以細(xì)細(xì)品味一下,“孤零零地,她坐在清冷的月光中,哭了仿佛有幾個(gè)小時(shí)那么久,仿佛只有那輪孤寂的月亮明白她的內(nèi)心”,“空氣中的微塵在午后的陽光中回旋飛舞,好像有人在用勺子不斷地?cái)噭?dòng)一樣”,“這個(gè)人在舞廳中央搖擺,衣袂如翅膀張開仿佛要把體內(nèi)鎖住的東西放出來”。
當(dāng)然,本書除了它的語言特色之外,便是它所向我們傳達(dá)的思想,書中的主人公在經(jīng)歷著一切,而讀者們何嘗又不是跟著主人公去“歷險(xiǎn)”,甚至是讀者早已化身為主人公,這種接受并不是被動(dòng)的,而是主動(dòng)的,正所謂“一千個(gè)讀者里面有一千個(gè)哈姆萊特”,每一個(gè)作者的人生經(jīng)歷都不一樣,因此幾個(gè)人讀同一段文字便可能有不同的感受。“他可以在車?yán)镎f任何東西,深知她會(huì)把你的話安全地存在腦海里的某個(gè)部位,而且不會(huì)妄加評(píng)論,或者在以后提起來對(duì)付他,他想這就是友誼吧”,作者用短短幾句話向我們展示何為友誼,而不是俗套地把友誼比喻成醇酒,用日常的經(jīng)歷向讀者說明,簡(jiǎn)單卻令人產(chǎn)生共鳴。
還有一處這樣寫道“英格蘭的土地在腳下展開,那種自由自在,探求未知的感覺振奮人心,讓他忍不住漾起一絲笑意,但覺蒼茫世界我獨(dú)行,再?zèng)]有什么可以阻止他,讓他回到小花園里除草去”,文段字里行間并沒有用豪情壯志的話語,但是我們能夠從中感受到主人公的無窮力量,并好像我們不知不覺中也受到同樣的感染,做永遠(yuǎn)比說的要難,可是你一旦選擇了即刻出發(fā),便會(huì)覺得好像全世界都會(huì)幫你,因?yàn)槟阕约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)邁出去,也許有時(shí)候我們也正需要這種“初生不怕牛犢”以及阿甘精神,再?zèng)]有什么可以阻止自己。
“又一次,他覺得自己既超然物外,又是眼前世界的一部分,既和他們有千絲萬縷的聯(lián)系,又不過是個(gè)匆匆過客”,“哈羅德無法再否認(rèn)其實(shí)一路上見過的每個(gè)陌生人雖然是獨(dú)特的,卻又是一樣的,這就是人生的兩難”,作者是這樣子寫道的。我們會(huì)碰到許多人與事,有時(shí)候甚至可以從別人看到自己的影子,可是人生并沒有多少次重來的機(jī)會(huì),哈羅德走了87天,并回顧了自己的一生,而我們呢?又可以抽出多少時(shí)間去回顧?也許作者寫作的目的正正是想提醒我們,人生只有一次,有夢(mèng)想就要去維護(hù),即刻出發(fā),并學(xué)會(huì)珍惜和疼愛身邊的每一個(gè)人,唯有此,我們才不會(huì)后悔。