技工院校學生管理工作的組織及創新途徑選擇

袁滿

摘 要：技工院校在日常的教學工作中開展學生管理的工作，無論對學生還是學校來說都是至關重要的。學校在進行學生管理的過程中對于管理工作中組織的設立以及工作創新途徑的選擇十分重要，尤其是現階段社會上對于技術型人才的需求，使得技工院校中的學生數量較往年相比也出現了很大的提升，這在管理學生方面給管理工作帶來了一定的難度，因此，技工院校加強對學生進行有效的管理可以進一步提高學生素質，促進學校管理水平的提高。

關鍵詞：技工院校；學生管理工作組織；創新途徑

中圖分類號：G717 文獻標識碼：C 收稿日期：2015-12-28

一、技工院校中學生管理工作組織分析

1.技工院校領導對學生管理工作的重視程度

現階段我國相關技工院校領導對學生管理工作方面十分重視，由于技工院校在培養人才方向上主要是培養技能型人才，促使他們形成好的學習習慣及學習氛圍的前提條件主要是對學生進行管理，因此技工院校相關領導務必要重視學生的管理工作。[1]

2.技工院校成立學生管理工作機構

技工院校在開展學生管理工作時成立相關的學生管理機構十分重要，學校通過成立管理工作機構，將管理工作分配到個人，由不同的工作人員執行管理任務，讓學生在有序的教育環境下進行學習。

3.技工院校建立學生管理工作規章制度

在建立學生管理機構的同時，相關領導針對學生情況建立一定的學生管理工作規章制度，讓管理人員有章可循。學生在學校中由于有一定的規章制度約束，也可以對自己進行管理，從而方便學生管理工作的開展。

4.技工院校狠抓學生管理工作

技工院校在開展學生管理工作的過程中，相關管理人員遵循一定的管理規章制度大力落實學生管理工作，促使學校形成良好的學習氛圍，要求學生樹立正確的學習觀念；在技工院校的學習生活中通過狠抓學生管理工作，讓學生形成自我管理的良好習慣。

二、技工院校中學生管理工作創新途徑

1.通過信息化管理提高技工院校的學生管理工作水平

現階段由于信息技術在教育中的普遍應用，使得教育信息化的步伐在加快，因此技工院校在開展學生管理工作的過程中也可以將信息技術與學生管理工作進行結合。[2]信息化技術自身具有一定的立體性和廣泛性，技工院校的相關管理人員通過建立一定的信息化制度或者相關管理方式，來開展學生管理工作。

2.管理人員要有平等的管理觀念

在技工院校中，管理人員在對學生進行管理時要有正確的管理觀念，對待所有學生要一視同仁，形成平等的管理觀念。在技工院校中學生難免有一定的特殊性質，教師在對其進行管理時，不能采取強硬的態度，這樣的效果往往會適得其反。因此教師在開展學生管理工作時要有平等的觀念，對所有學生一視同仁，給予學生同樣的尊重和關愛，促使學生健康成長。

3.教師要提高學生進行自我管理的能力

在技工院校中相關的管理人員在開展學生管理工作時，要將學生干部在學生中的作用加以充分發揮，通過學生干部管理的方式將學生中有自我管理能力的學生進行統一，幫助教師進行學生管理，以此促進學生管理工作效率的提升。班級中的班委會、學校中的學生會等團體都是促進學生進行自我管理的有效機構，技工院校中開展學生管理工作的重要途徑之一就是開展學生干部管理工作。學生干部主要是由學生選舉，在學生中具有一定的地位和說服力，由學生干部實行學生的管理工作是提高技工院校中學生管理工作效率的有效途徑之一。

在學生干部進行學生管理時，相關的管理人員要促使學生對管理規章制度有一定的了解，讓學生了解及掌握相關的管理方法；除此之外，促使學生樹立一定的集體意識也十分重要，以方便在管理時與其他學生進行交流。通過學生干部進行管理的方式可以進一步促進學生自身的價值觀的形成。

綜上所述，技工院校在開展學生管理工作的同時，不僅要重視管理組織，在管理途徑上也要進行創新。筆者立足于技工院校中學生的管理問題，對學生管理組織以及學生管理途徑兩方面進行了分析，以提高技工院校管理水平。

參考文獻：

[1]王俊亮，張 文.如何創新技工院校學生管理工作[J].職業，2013，（9）：24-25.

[2]李興鵬.淺談技工院校的學生管理工作[J].中國西部科技，2012，11（5）：78-79.