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大學生宿舍文化建設初探

2016-04-29 00:00:00牛珩
求知導刊 2016年14期

摘 要:大學生宿舍是每一個大學生在校居留時間最多的地方,它不僅是學生生活、休息的重要場所,也是大學生之間傳播信息、交流思想、探討問題、學習知識的第二課堂,更是高校開展大學生思想教育與管理工作的新興陣地。大學生宿舍是大學生生活、學習和休息的重要場所,良好的宿舍文化氛圍對大學生的成長成才和全面發展至關重要,與當下優良學風的構建相輔相成。如何有效營造良好的宿舍文化氛圍,是值得每一位高校學生工作者思考的重要問題。

關鍵詞:大學生;宿舍文化;學風建設

中圖分類號:G641

文獻標識碼:A

植根于大學生宿舍的“宿舍文化”,是指大學生以宿舍為載體,在長期共同學習和生活中相互影響逐漸形成的環境和氛圍,以及宿舍成員所表現出來的思想觀念、行為方式和精神面貌的總和。它以宿舍成員共同的價值觀為核心,由涉及宿舍生活各方面的價值準則、群體意識和行為規范所組成。

宿舍文化對大學生行為養成、“三觀”樹立和人格塑造所起的作用舉足輕重。對學生而言,良好的宿舍文化可以幫助學生養成良好的學習習慣,緩解學習壓力,提升學習能力;同時,還能幫助學生樹立積極樂觀的人生態度,以健康的心理素質和健全的人格更好地融入現代社會。對高校而言,良好的宿舍文化是高校和諧校園構建工作中的重要一環,能夠促進優良學風的構建,有效擴大大學生思想政治教育工作的覆蓋面,提高思想政治教育的時效性。實踐中,由于良好的宿舍文化的缺失,有些學生目標缺失,不思進取,曠課現象嚴重,部分學生染上了抽煙、酗酒等陋習,甚至由此引發各種各樣的心理問題。

一、宿舍文化對大學生思想行為的影響

1.宿舍文化對大學生思想認知和明辨是非能力的影響

良好的思想政治素質能幫助大學生樹立正確的政治觀念和堅定的政治信念,使大學生在錯綜復雜的環境下保持清醒的頭腦。

在高速發展的信息時代,大學生通過網絡足不出戶便可以了解當下最新的政治形勢和社會動態,宿舍作為大學生共同生活的空間,自然也是大學生交換信息、交流思想的重要場所。

在良好的宿舍文化環境的熏陶下,通過溝通和辯論,大學生在表達自己的思想和見解的同時,多元思維的碰撞,也可幫助宿舍成員活躍思維,豐富思想,開闊視野,啟迪智慧。同時,亦能通過討論明辨真偽,對當下的政治形勢做出更準確和客觀的判斷。

然而,由于大學生缺乏一定的社會閱歷,思想也相對單純,如果缺乏良好的宿舍文化氛圍,他們很容易被一些社會表象和消極的政治形勢所迷惑,不能正確有效地辨別表象之下隱藏的本質,亦難做出準確的判斷。

2.宿舍文化對大學生思想行為養成和學習習慣的影響

與中學日復一日枯燥的題海苦戰相比,大學學業壓力較小,豐富多彩的大學生活也賦予了學生更多的自主選擇權和自由支配權,同時也對大學生的自我管理能力提出了挑戰。

對于自制力比較差的學生,這種“先緊后松”的學習和生活環境較易引起他們思想和行為上的懈怠,再加上個人理想“真空期”的來臨,如不能得到有效的幫扶和疏導,就會引發各種各樣的問題,如沉迷網絡游戲、抽煙、酗酒以及無法適應大學生活引發的抑郁等心理問題。

在宿舍集體生活中,這種不良影響也會波及其他成員,最終導致整個宿舍成員學習動力的缺失。學生在這樣的氛圍中度過大學生活,既荒廢了學業,也浪費了時間。相反,如果宿舍成員能夠自覺自律,堅定思想,摒棄和規避不良行為,通過彼此影響營造出一種勤奮向上、積極進取的宿舍氛圍,不僅能培養學習興趣,養成學習習慣,提升學習成績,培育創新精神,還能助力宿舍成員習得健康的情趣,具有良好的精神風貌。

相關統計發現,在2014—2015年度數理學院的獎學金評選中,優秀宿舍的學生個人獲獎人數占整個年級獲獎總人數的比例為59.2%;在2015屆畢業生中,繼續深造的學生也多集中出自學風優良、舍風向上的宿舍。以上數據和事例揭示這樣一種現象:優秀學生大多扎堆出現在優秀宿舍中,這也說明良好的宿舍文化對大學生養成良好的思想行為和學習習慣具有催化和引導作用。

3.宿舍文化對大學生思想情感和心理素質形成的影響

高校人才培養的目標不僅是讓學生具備全面、扎實的專業理論知識,而且更注重健康的心理素質的培養和健全人格的塑造。

大學生作為未來社會的核心力量,平和的心態、穩定的情緒以及樂觀的生活態度都是其必備的心理素質。宿舍生活中,成員之間互相關心,相互理解和幫助,為宿舍成員提供了一個“避風港”;成員間互訴喜怒哀樂,排解情緒,抒發情感,以期得到其他成員的理解和支持,從而增強對宿舍的歸屬感,增強內心的安全感,這對健康人格和良好品質的塑造大有裨益。

反之,過于封閉和沉悶的宿舍環境里,不僅限制了宿舍內部成員之間的交流,也容易讓宿舍成員對宿舍以外的同學產生心理上的排斥,不利于宿舍成員身心健康發展。

4.宿舍文化對大學生思想道德品質和自我約束觀念的影響

宿舍是大學生交流信息、溝通思想的重要場所,宿舍文化的文明程度和格調直接反映了宿舍成員的思想道德品質和精神風貌。

積極的思想品質,健康的興趣愛好,包容的相處之道,向上的宿舍氛圍,對宿舍成員的學習和生活起著潛移默化的作用。在這樣的環境下生活,成員們的思想道德得以升華,紀律觀念得以提高,法治觀念得以強化,并能自動過濾歪風邪氣,主動屏蔽低級趣味,自覺摒棄不良習慣。相反,在放任低俗的宿舍氛圍中,成員們長期耳濡目染,再加上“羊群效應”,這讓大家很難有動力和能力去對抗惰性,做出改變。

二、有效促進宿舍文化建設的方法和措施

良好的宿舍文化對大學生的身心健康成長和全面發展至關重要,在采取一些建設性的措施來促進良好宿舍文化氛圍的形成方面,北京科技大學近幾年做了一些有益的嘗試并取得了一定的效果。

1.以職能部門為主導,完善宿舍文化制度建設

制度建設能最大限度地確保大學生有一個安靜、舒適的學習和生活環境。以培養大學生的自立品質、文明意識和學習精神為重點,大學生公寓管理委員會建立健全學生宿舍文化制度建設,參照《北京科技大學學生宿舍達標創優評審辦法》,對宿舍安全、衛生、學風、黨建、遵守相關校規校紀以及參與宿舍文化建設情況進行綜合考評,并與評獎評優掛鉤;學院注重發揮學生在宿舍文化建設中的主觀能動性,組織引導學生制訂本宿舍的《宿舍文明公約》,包括衛生制度、安全制度、幫扶制度、鍛煉制度以及網絡文明制度等,讓每一個宿舍成員參與制度的制訂并自覺遵守,努力創建文明整潔、安全和諧、學風良好的宿舍氛圍;加強新生宿舍文化教育,使新同學盡快融入宿舍小家庭和學校大家庭中,增強團結意識教育;加強宿舍和諧氛圍的引導,每個宿舍每年至少參加一次院級以上相關部門開展的宿舍文化建設活動;嚴格落實輔導員查寢制,及時了解和掌握大學生的思想動態,并通過網絡等現代化工具搭建交流平臺,讓學生能夠實現跨宿舍、跨班級、跨專業、跨學院及跨學校的交流。

2.以“三駕馬車”為主體,構建宿舍文化建設網絡

學生是宿舍文化建設中的主力軍,而植根于學生中的骨干隊伍則是這支主力軍中的中堅力量。大學生公寓自律委員會、學生樓層長和學生公寓黨支部這三支骨干隊伍是拉動宿舍文化建設的“三駕馬車”,三支隊伍各司其職,形成合力。

大學生公寓自律委員會負責從全局角度開展宿舍文化建設活動,如每年舉辦的宿舍文化節;大學生樓層長具體負責每個宿舍和每個樓層的宿舍文化建設,如每兩周一次的宿舍衛生檢查和定期的宿舍走訪;學生公寓黨支部成員以支部所在宿舍為依托,負責日常的思想引領和文明行為倡議,如誠信應考、無煙宿舍倡議等。

學生骨干隊伍要幫助新生加強對宿舍文化建設重要性的認識和引導。如針對新生宿舍開展宿舍舍徽設計大賽,增強新生的團結意識和歸屬感;開展宿舍聯誼活動,通過座談交流、體育比賽、才藝展示等形式,豐富學生業余生活,促進學生宿舍互幫互助、溝通交流、共同提高;引導廣大大學生自覺參加鍛煉,加強文化修養,幫助他們培養良好的學習生活習慣,全面提高綜合素質。學生骨干隊伍與宿舍長之間實現無縫對接,帶領宿舍成員營造健康、文明的宿舍文化氛圍,實現學生的自我管理、自我教育和自我服務。

3.以學風建設為主線,發揮宿舍文化示范效應

引導宿舍成員勤奮學習,營造良性競爭的學習氛圍。圍繞“樹立優良學風”,充分發揮學生骨干在學風建設中的引領作用,開展“學風建設,你我同行”活動;以宿舍為單位開展考風考紀教育,端正學生學習態度,樹立良好考試風氣,增強學生誠信意識;實行“優秀標兵引領計劃”,定期舉辦宿舍學習經驗交流活動,鼓勵宿舍成員積極參加學科競賽、文體活動和社會實踐,為學生搭建展現自身才能的舞臺,提升其自信心和學習能力;鼓勵實施“宿舍一幫一”活動,對學業困難學生進行幫扶,加大對學風建設成績突出的宿舍的表彰和宣傳力度,充分發揮優秀宿舍在學風建設方面的示范引領作用。

良好、積極的宿舍文化是優良學風建設的基本保證,也是大學生學業和身心得到全面、健康發展的保障。因此,我們應以宿舍文化建設為契機,積極鼓勵大學生在日常學習和生活中養成文明的生活習慣,樹立良好的學習風氣,為今后的全面發展打下堅實的基礎。

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