高校學生工作管理

摘 要：隨著我國社會經濟的不斷發展以及社會意識形態的不斷變化，高校學生工作管理也發生了翻天覆地的變化，并在很大程度上影響著學生的學習和生活。因此，正確理解高校學生工作管理模式，并且加強和改進高校學生管理工作，已成為高校教育工作、關心的重點問題之一。在這樣的背景下，本文將對目前高校學生工作管理中存在的問題進行闡述，并找到相應的解決措施，以期能夠在一定程度上提高我國高校學生工作管理水平。

關鍵詞：高校；學生工作；管理；問題；改進

中圖分類號：G647

文獻標識碼：A

在黨和國家政府的高度重視下，目前咸寧職業技術學院已經基本形成了較為良好的學生管理外部環境，并且隨著教師隊伍素質的增強，高校學生工作管理能力也在不斷提升。但是由于信息化水平的加快和社會市場經濟的蓬勃發展，以及社會的多元化，整個高校在學生工作管理過程當中存在很多問題。

一、新形勢下高校學生工作管理中存在的問題

1.高校學生管理工作模式滯后

現在我國絕大多數高校所采用的管理模式仍然較為傳統，依然以班級為單位開展學生工作，并且實行的是學年制管理模式。然而，在這種工作管理模式下，學生的流動性、差異性會較大，班級的職能也在弱化，所以傳統的學生工作管理模式并不能很好地對學生產生教育管理的作用。

2.高校學生管理工作隊伍建設有待提高

高校的學生工作管理隊伍建設方面存在的問題主要表現在對管理工作者的選拔過多地注重其政治素養、日常表現和組織能力，而忽視了其真正管理學生的能力和經驗。此外，在對工作人員的培訓上，大多數高校都認為任何人都可以隨時接任學生工作的管理崗位，并不需要真正意義上的系統化、專業化培訓。而在對高校學生工作管理隊伍的激勵和評價方面，大多數高校過分看重其政治性、事務性能力，而非其實際研究水平和工作效果，這就會出現很多經驗主義，也可能會產生很多不良后果。

二、改進高校學生工作管理的措施

1.改進高校學生工作管理模式

高校可以通過搭建高質量的教育管理網站，充分利用網絡的便利性，使高校的學生工作管理與學生評價模式、學生獎懲模式相適應。此外，網絡工作管理模式的構建，能夠在很大程度上對學生進行有效的思想政治教育、知識文化教育，并極大地改善原有的“高大空”管理現狀，使學生回歸生活、反映生活，從而引導大學生真正地實現在大學階段的自我成長。此外，對高校學生工作管理模式的革新還意味著對課程的進一步創新。在新的形勢下，除了對大學生進行馬克思主義理論體系和思想政治教育，還應將對大學生的自律意識、主體意識、自覺抵抗不良誘惑的能力的培養工作都納入整個教育模式當中，并融入對大學生整體素質的評價體系當中，這樣將更有利于培養出高素質、高能力的新時期的青年才干。

2.加強高校學生工作管理隊伍建設

就現在我國高校的學生工作管理隊伍而言，大多數工作人員是從高校的優秀畢業生當中挑選出來的，或者是從本校的優秀畢業生當中選拔出來的。但是不得不承認，大多數工作人員并沒有接受過正規的專業知識、技能訓練，對思想政治教育、管理學、心理學等知識更是知之甚少。所以，高校一定要提高學生工作管理隊伍的專業素養，努力培養出一批素質高、專業化程度高的學生管理工作專業人才。此外，還可以通過派遣管理工作人員出國深造、訪問學習等方式，來對其進行一定的理論培訓，組織其積極參加社會實踐、崗位輪轉，在很大程度上拓寬其視野、增強其實踐能力。

3.明確定位，促進高校學生管理工作實現專業化發展

想要從根本上提升我國高校學生工作管理水平，需要明確其工作定位，并促進高校學生管理工作朝著專業化方向發展。首先，從國家角度來看，需要通過一定的立法來明確該崗位的職業界定，使學生工作管理成為一個專業化的職業。此外，還要通過制訂職業標準并確保其落實，以此來明確學生工作管理的宗旨、特點、內容、義務、權利等，只有這樣，才能夠使人們重新重視高校學生工作管理，也使從事該職業的工作人員能夠對自己有一個清晰的認識和社會定位，從而切實促進高校大學生管理工作的專業化發展。

參考文獻：

[1]王閏夏.獨立學院學生管理工作的現狀與改進措施[D].濟南：山東師范大學，2013.

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