文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐探索

摘 要：大學(xué)生作為高級人才，不僅要具備知識和專業(yè)技能，還要具備良好的思想政治面貌。思想政治教育是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值取向的重要教育手段，對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育具有重要意義。本文將針對基于文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育展開研究和分析。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；文化發(fā)展；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 收稿日期：2016-01-07

一、當(dāng)前我國大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

思想政治教育是用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對學(xué)生施加影響，使其形成符合一定社會規(guī)范的思想品德的教育活動，是素質(zhì)教育的重要組成部分，在高等教育體系中占據(jù)著重要地位。[1]新時代背景下，社會對人才綜合素質(zhì)要求越來越高，企業(yè)不僅要求企業(yè)人才具有一定的學(xué)歷，更重視人才的道德品質(zhì)和思想政治面貌，企業(yè)需要的是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。[2]如大學(xué)生道德品行存在問題，走入社會后將很難立足。近些年來，由于社會環(huán)境的變化及網(wǎng)絡(luò)的普及，一些學(xué)生的價值觀、人生觀、社會觀發(fā)生扭曲，崇尚拜金主義、享樂主義、個人主義。開展思想政治教育是糾正大學(xué)生錯誤思想的關(guān)鍵，但當(dāng)前針對大學(xué)生的思想政治教育效果并不理想，并不能獲得預(yù)期教育效益。很多高校進(jìn)行思想政治教育過程中，教育內(nèi)容缺乏針對性，教育方法落后，教育有效性較差，沒有根據(jù)時代發(fā)展、文化發(fā)展要求對教育策略進(jìn)行適時調(diào)整。當(dāng)代大學(xué)生很多是獨(dú)生子女，自我意識強(qiáng)烈，他們當(dāng)中的某些人道德觀念缺失，個性張揚(yáng)，價值觀多元，金錢至上，個體本位突出；有相當(dāng)一部分學(xué)生想要不勞而獲，在就業(yè)中缺少職業(yè)道德意識，這十分不利于大學(xué)生未來發(fā)展。因此，各高校應(yīng)提高對思想政治教育的重視程度，針對當(dāng)前社會發(fā)展、文化發(fā)展趨勢，調(diào)整思想政治教育思路，以提高教育有效性，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

二、文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐

文化發(fā)展對于大學(xué)生心理狀態(tài)和思維模式有著很大影響。大學(xué)生處世未深，容易受到大環(huán)境影響而形成不良習(xí)慣和錯誤思想。傳統(tǒng)教育模式缺乏針對性，而文化發(fā)展視域下的思想政治教育則能夠有效提高思想教育的針對性和實(shí)效性。下面來分析基于文化發(fā)展視域下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐思路。

1.培養(yǎng)大學(xué)生的文化自覺

社會環(huán)境變化和文化發(fā)展是時代變遷的必然結(jié)果，這些變化帶來的影響既有負(fù)面也有正面，面對不良影響時，大學(xué)生的價值取向和思維觀念難免會受到影響，僅采用回避教育的策略則難以取得教育效果，也并不可取。[3]對于社會上出現(xiàn)的新文化、新氣象，大學(xué)生充滿著好奇和向往，若沒有接受正確引導(dǎo)，沒有文化自覺，就會受到負(fù)面文化影響。開展思想政治教育過程中應(yīng)正確面對文化發(fā)展變化，幫助學(xué)生養(yǎng)成文化自覺，提升學(xué)生的文化辨析能力，讓大學(xué)生正確認(rèn)識文化發(fā)展內(nèi)涵，有選擇性地接受新文化，以滿足其對新文化、新事物的需求，以促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使每位學(xué)生都能夠做到：有根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，有無須提醒的自覺，有以約束為前提的自由，有為別人著想的善良，培養(yǎng)良好的思想政治面貌。

2.改革教育思路

時代在進(jìn)步，文化在發(fā)展，思想政治教育自然也不能停留在老思路、老模式上，而要隨著文化發(fā)展而進(jìn)行改革，才能獲得理想教育效果。高校思想政治教育應(yīng)緊隨時代步伐，提升教育的時代性、真實(shí)性、針對性，以當(dāng)下社會中發(fā)生的常見問題和文化現(xiàn)象作為教育案例，使思想政治教育緊跟時代。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園是學(xué)生生活的地方，在校期間學(xué)生大多數(shù)時間在校園內(nèi)，校園文化對學(xué)生影響較大。各高校應(yīng)重視對校園文化的建設(shè)，為學(xué)生營造良好文化氛圍，在校園內(nèi)傳播正能量。同時應(yīng)加強(qiáng)對榜樣作用的宣傳，來影響其他學(xué)生，發(fā)揮榜樣在學(xué)生間的影響力，使其他學(xué)生能夠向他們學(xué)習(xí)。

大學(xué)生屬于社會高級人才，是推動祖國未來發(fā)展的核心力量，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育十分重要。當(dāng)前我國高校在開展思想政治教育過程中存在著諸多問題，教育有效性較差，因此，進(jìn)行教育改革，以提高思想政治教育水平勢在必行。

參考文獻(xiàn)：

[1]李 堂.思想政治教育視域下大學(xué)生精神家園建設(shè)研究[D].成都：西南交通大學(xué)，2012.

[2]張秀娜.“拇指文化”對大學(xué)生思想行為的影響及對策研究[D].桂林：廣西師范大學(xué)，2014.

[3]張 璇.新媒體對高校思想政治教育產(chǎn)生的影響及對策研究[D].南京：南京林業(yè)大學(xué)，2014.