德國足球改革之路的啟示

中圖分類號：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）01-000-01

摘 要 2000年，德國足球在國家隊(duì)和職業(yè)聯(lián)賽兩條戰(zhàn)線紛紛遭遇滑鐵盧。德國足協(xié)痛定思痛，認(rèn)真反思，制定了名為“培養(yǎng)天才”的十年復(fù)興計(jì)劃，從“青訓(xùn)體系缺失”入手根治，最終在國家隊(duì)和俱樂部兩方面都取得了輝煌的成績。德國足球從2000年的低潮期到重新崛起，經(jīng)過了十幾年的不懈努力。德國足球的十年復(fù)興路能夠給我們許多啟示。

關(guān)鍵詞 德國足球 改革 中國足球

2000年，德國足球在國家隊(duì)和職業(yè)聯(lián)賽兩條戰(zhàn)線紛紛遭遇滑鐵盧。德國足協(xié)痛定思痛，認(rèn)真反思，制定了名為“培養(yǎng)天才”的十年復(fù)興計(jì)劃，從“青訓(xùn)體系缺失”入手根治。2010年南非世界杯德國隊(duì)奪取季軍，2013年德甲拜仁慕尼黑俱樂部豪取五冠，標(biāo)志著德國足球再次崛起。

一、德國足球的十年復(fù)興計(jì)劃

德國國家隊(duì)和德甲俱樂部同時(shí)崛起絕非偶然，他們秉承著同一個(gè)理念——嚴(yán)格執(zhí)行德國足協(xié)制定的青訓(xùn)復(fù)興計(jì)劃。

德國足協(xié)的青訓(xùn)計(jì)劃實(shí)行“三步走”戰(zhàn)略：草根足球、俱樂部青訓(xùn)中心、與學(xué)校展開合作。

第一步，從草根足球開始，改革基層足協(xié)體系。德國每個(gè)地區(qū)一直都有自己的足球組織，但缺乏系統(tǒng)。足協(xié)在改革過程中著重廣泛建立訓(xùn)練基地，制定全德統(tǒng)一的訓(xùn)練計(jì)劃并提供財(cái)政支持。這一步的目的是培養(yǎng)青少年足球興趣，為他們提供良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，并從中選拔有潛力的球員，給青少年球員和職業(yè)足球俱樂部提供雙向選擇機(jī)會(huì)。

第二步，通過政策強(qiáng)制俱樂部重視青訓(xùn)培養(yǎng)。根據(jù)德國足協(xié)要求，自2002年開始，德甲和德乙的36支球隊(duì)必須設(shè)立自身的青訓(xùn)中心，否則將被取消參加聯(lián)賽資格。同時(shí)，青訓(xùn)中心需配備全職教練、寄宿制學(xué)校和充足的場地等基礎(chǔ)設(shè)施。足協(xié)會(huì)提供部分資金支持。據(jù)德國足協(xié)統(tǒng)計(jì)，2000年至2010年，足協(xié)對基層地區(qū)和俱樂部青少年足球發(fā)展投入超過5億歐元。

第三步，與學(xué)校合作，建立雙軌系統(tǒng)，保證球員教育水平。每一位踢球的孩子都夢想能進(jìn)入德甲，但是只有極少數(shù)人能夠成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)入頂級聯(lián)賽的更是少之又少。因此，足球?qū)W校和青訓(xùn)中心與學(xué)校展開合作，培養(yǎng)孩子在文化知識、動(dòng)手能力、技工技能等方面的能力和興趣，保障不能成為職業(yè)球員的孩子同樣能在社會(huì)中找到自己的位置。

“足球復(fù)興十年計(jì)劃”的青訓(xùn)大綱中就目標(biāo)、原則以及進(jìn)入國家隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了明確規(guī)定。目標(biāo)分為三個(gè)層次：第一是讓德國足球站在世界之巔，在歐洲杯、世界杯和奧運(yùn)會(huì)名列前茅；第二，感受快樂，不管是初學(xué)者還是頂尖球員都能找到一份樂趣；第三，足球作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，成為健康的保證。訓(xùn)練原則規(guī)定了自信心、心態(tài)、求勝欲望、自我批評和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的底線。

二、對中國足球的啟示

中國足球想要發(fā)展核心在青訓(xùn)，青訓(xùn)體系要發(fā)展，校園足球是關(guān)鍵。打造校園足球大平臺，構(gòu)建完善競賽體系，尤其是青訓(xùn)與職業(yè)球隊(duì)的銜接問題，例如舉辦多個(gè)級別例如U21、U18甚至U15的聯(lián)賽。中國的各級別比賽少之又少，年輕球員得不到大賽鍛煉，而預(yù)備隊(duì)比賽的質(zhì)量缺乏監(jiān)管，往往流于形式，長期無法得到高質(zhì)量比賽和訓(xùn)練的話，再好的年輕球員也會(huì)平庸。

此外，更嚴(yán)重的問題是，中國足球的俱樂部太少了，年輕球員的足球出路不多。像廣州恒大號稱足球?qū)W校的規(guī)模有10000人，看似很好聽，實(shí)際并沒有什么用，一個(gè)俱樂部一線隊(duì)比賽能需要多少球員、預(yù)備隊(duì)比賽需要多少球員、青年隊(duì)比賽需要多少球員、10000個(gè)學(xué)徒球員，根本沒有相應(yīng)的比賽可供鍛煉，到頭來還是竹籃打水一場空。很多二線、三線甚至一線的城市都沒有職業(yè)俱樂部。假如校園足球發(fā)展起來的話，那么多會(huì)踢球的孩子沒有足夠的出路給他們，最后也會(huì)泯然眾人而已。

德國足球從2000年的低潮期到重新崛起，經(jīng)過了十幾年的不懈努力。德國足球的十年復(fù)興路能夠給我們許多啟示。

首先，政府必須從意識和行動(dòng)上重視足球運(yùn)動(dòng)，并為足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供規(guī)范的制度化保證。

其次，必須加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為全民參與提供可能。以沃爾夫斯堡為例，據(jù)當(dāng)?shù)刈阈Ｈ藛T介紹，這座面積約2萬平方公里、人口僅12萬的城市，僅在市區(qū)就擁有30塊配有專業(yè)設(shè)施的足球場地，其中還不包括各級學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場。這些足球場地的外租價(jià)格低廉，從而保證青少年都能夠使用。

再次，必須建立完整的青訓(xùn)體系，提高青訓(xùn)水平。拜仁俱樂部國際事務(wù)負(fù)責(zé)人、資深足球記者哈格爾長期關(guān)注亞洲足球，他在比較中日兩國足球發(fā)展的差距時(shí)表示，兩國最大區(qū)別就是日本擁有眾多的足球?qū)W校和廣泛的群眾運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，而中國沒有。

最后，必須完善足球人才選拔監(jiān)督制度，保證選拔透明公正。哈格爾認(rèn)為，腐敗是中國足球最大的弊病。杜絕腐敗的最有效措施就是完善人才選拔監(jiān)督制度。這方面可借鑒德國的做法，建立足協(xié)和球員家長雙重監(jiān)督制度。

德國足協(xié)主席尼斯巴赫曾經(jīng)對記者說過這樣一句話：“我們的足球仍有很多挑戰(zhàn)，其中一項(xiàng)就是積極球員人數(shù)，我們必須發(fā)展更多愛好足球的年輕人，夯實(shí)足球基礎(chǔ)。”一位執(zhí)掌著擁有650萬注冊球員的足協(xié)主席說出這樣的話，值得中國足球人深思。