如何加強農村公辦幼兒園管理

教育是國家發展的基石。那么要管理好農村幼兒園工作尤其重要，人是管理系統的第一要素，是任何社會系統中發揮作用的決定力量。因而，一切管理都必須以調動人的積極性為出發點，只有管好人，才能管好財、物、時間、空間和信息為我們服務。農村幼兒園管理的重要原則就是以人為本，其根本目的在于保證各項工作的順利開展，提高工作效率。當前教育，教育改革、教育現代化成為世界教育趨勢。新形勢對幼兒教育提出了新的更高要求，實行人性化管理已成為每一位農村幼兒園管理當務之急。那么作為一個教育管理者，應怎樣管理好農村幼兒園？

一、做好外界的有效溝通

幼兒園的發展離不開與外界的溝通，只有幼兒園與外界溝通好了，那么幼兒園才會得到更好的發展。就農村幼兒園與外界的聯系主要有三個方面：一是與各個物資供應和維修部門關系處理好，可使農村幼兒園后勤管理處于良好的物質基礎上，以保證農村幼兒園各項工作的順利開展。二是加強與家長的聯系，不僅加強農村幼兒園與社會的聯系，而且依靠廣大家長對農村幼兒園教養質量的提高產生監督和參考。三是可利用社會各種機構和部門，通過參觀訪問、表演等，擴大幼兒眼界，增長幼兒知識，對幼兒來說，農村幼兒園是一個相對封閉的“小王國”，他們必須通過多種社會接觸來增長知識。農村幼兒園管理協調好與外部的關系，是農村幼兒園管理人性化的有效途徑。

二，打造一批過硬的師資隊伍；

農村由于地處偏僻，經濟落后，條件不是很好，很多教師不愿意到此任教。從而導致農村的幼兒園教師缺乏，大多是聘請過來的代課老師，幼兒園得不到正規的師源注入，整體處于低迷的狀態。所以，作為幼兒園的管理人員，必須積極的去引進年輕教師和正規師源的注入，讓新的教學理念

走進幼兒園，新的教學方法走進幼兒園，保持新鮮教師血液長期注入機制，鼓勵與支持大學生年輕學子到農村公辦幼兒園實習，支教，鼓勵社會有關有識之士多關注農村幼兒園發展，鼓勵志愿者服務于農村公辦幼兒園老中青教師年齡結構要充分合理，確保幼兒園正常教學進展與質量。

三，園所環境美化；

幼兒園是祖國未來花朵盛開的地方，因而，環境美化至關重要，園區要干凈，整潔，樹木，花草，綠地要經常修剪，在園區顯著位置要有幼兒教育的標語，各教室內要干凈，整潔，墻壁要設立幼兒自畫區，給孩子們想象空間，地板要設計防滑設施，桌椅板凳要無棱角，確保孩子安全；靜，美，亮為總要求。

四，切實做好家園互動工作；

幼兒園要協調好與家長的工作至關重要，讓每個家長充分了解孩子們每天在園情況，每個孩子都是家長的寶貝，家長了解孩子的性格，喜好，充分做好家園互動工作，是幼兒園主要工作之一，家長是幼兒園與社會橋梁的窗口，要真誠接待每位家長，笑迎家長，要敢于糾正家長的錯誤，注意方式方法，共同切磋育兒經驗，比如經常搞一些親子教育活動邀請家長們一起參加，舉辦感恩教育活動，各種游戲活動，一起踏青，等讓家長們可以記錄孩子們成長的點點滴滴，告訴家長們陪孩子成長是非常重要的，不管家長多忙都要騰出時間來園里陪孩子。

五，加強特色辦園長效機制；

幼兒園辦好并不容易，尤其農村公辦幼兒園，因受地理條件，經濟因素影響常常不會長久辦好，因而走特色辦園是農村公辦幼兒園最佳發展選擇，并收到良好社會好評。特色辦園關鍵是要保障幼兒園安全，實行園長負責制，園長是幼兒園安全責任第一人，做好日常值班制度，雙人值班制，訪客登記制度，夜間巡查制度，節假日安全保障制度，設立園長，值班教師電話24小時開機制度，防患于未然，校車安全檢查常抓不懈，司機要嚴格遵守交通規范，確保孩子上學，回家安全，每天要有值班老師跟車檢查人數，確保孩子安全。

農村幼兒園工作需一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，幼兒無小事，集全體教師智慧和力量，切實為幼兒園營造一個寬松，和諧，安全舒適的樂園。