民辦高校圖書館的困境及應對策略

摘要：科學技術的快速發展帶動閱讀模式的改變，基礎薄弱的民辦高校圖書館發展受到沖擊。為此，從民辦高校圖書館發展困境的現狀出發，提出經費保障、隊伍建設、改變借閱制度、引進合作、拓展館舍功能的應對策略和解決途徑。

關鍵詞：民辦高校；圖書館；困境；應對策略

我國民辦高校發展的歷史比較短，對于投入較大且不能直接產生經濟效益的圖書館，在發展過程中舉步維艱，與公辦高校的圖書館相比差距甚大。近幾年，計算機、移動通訊、互聯網等高新技術的快速發展，使閱讀模式發生了很大變革，給原本底子就薄的民辦高校圖書館帶來很大影響，發展逐漸陷入困境中。

民辦高校圖書館發展面臨困境

紙質圖書采購質量低，讀者銳減 在自收自支的民辦高校，需耗費巨資的圖書館建設計劃令投資者非常吃力。每年遞增圖書的數量達不到國家規定的要求，有時一次性購進打折的低價書，從而造成了圖書的質量問題，而質量偏低且老舊的圖書所占比例較大，從而導致很多圖書成了擺設，影響了借閱效果，其結果造成了紙質閱讀者的銳減。

閱讀模式發生改變，原有資源不能適應需要 計算機、移動通訊及網絡等科學技術的快速發展，使閱讀終端呈現出多樣化發展的趨勢，傳統的閱讀模式也隨之發生改變，原有的場地、設備、電子資源已遠遠不能適應師生閱讀的需求。

人員配備不到位，缺乏人才優勢 雖然民辦高校人員不像公辦高校要受到編制計劃的限制，但也因為多種原因（發展時間短、對民辦高校的不認可、人情因素等）的影響，圖書館人員配備達不到較高水準，在學歷、職稱等層次不高，圖書館專業人才少，綜合素質也是參差不齊，館員隊伍整體上低于公辦高校。

人員流動頻繁，管理措施不到位 雖然民辦高校用人機制靈活，但也存在著人員流動較為頻繁、管理舉措不夠有力等問題，造成圖書館與本學校各專業和外界最前沿的動態聯系甚少。

對困境的應對策略

加大經費投入，提升信息資源的數量與質量 一是轉變投入觀念。教育部2002年《普通高等學校圖書館規定（修訂）》中第三十五條明確說明：高等學校圖書館的文獻信息資源購置費應與學校教學和科學研究的需要相適應，并根據學校的發展逐年增加，生均年購置文獻量應不低于教育部的評估指標。由此可見，圖書館建設是辦學的一項硬性指標，是不以個人的意志為轉移的。學校要高度重視圖書館建設，轉變投入觀念，按照國家辦學要求和本校實際需要，做好圖書館經費預算，確保圖書經費專款專用。二是依法接受捐贈或資助。《普通高等學校圖書館規定（修訂）》第三十三條規定：高等學校圖書館可依法接受捐贈或資助。在我國，很多公辦高校做的比較好，如一些知名大學校園中的逸夫樓便是很好的佐證，另外還有資金、設備、圖書等各種形式的捐贈或資助。但隨著高等教育事業的發展，民辦高校已成為高等教育的重要組成部分。民辦高校圖書館要善于挖掘各方面資源，積極爭取政府的大力支持，積極爭取社會各界、企業、行業及校友的資助和捐贈，加快圖書館的建設和發展。

打造圖書館高素質專業人才隊伍 隨著社會的發展，圖書館不再是一個開門關門、借借還還的簡單場所，而是一個真正的提供文獻情報服務和傳播校園文化的信息中心，圖書館員將是信息專家、知識咨詢師、圖書館規劃師的角色。要想擔負起急速增長的信息傳遞工作和圖書館建設任務，就需要高素質的專業人才隊伍。這就要求學校人力資源部門在圖書館人才招聘、考核、選用上制定出嚴格的標準，加強圖書館人員的培訓學習，逐步打造出一支老中青結合，學歷、職稱、專業比例合理的高素質人才隊伍。

改變現有借閱制度，提供信息推送服務 民辦高校圖書館為了保證紙質圖書的循環使用和低水平的缺失率，一般都會限制借閱冊數。隨著紙質圖書與電子圖書的閱讀量呈現此消彼長局面的出現，要提高紙質圖書的借閱量，調整圖書館借閱制度是最直接的手段，可以增加借閱冊數，提高紙質圖書的使用率。科學技術使信息爆炸式增長，圖書館專業技術人員要有敏銳的眼光，密切關注與圖書館有關的各項技術及各專業最前沿的信息動態，把紙質圖書和電子文獻相結合，移動網絡技術與信息檢索技術相結合，做好數字圖書館、移動圖書館、我的圖書館等以互聯網、移動終端為代表的新興閱讀模式的推廣與服務。在校園公共區域內增設wifi環境，配合讀者自帶設備（如智能手機、電腦等）提供方便快捷的信息資源推送服務，用好、用活圖書館各類資源。

開放合作，借力共贏 民辦高校圖書館在環境和場地面積都符合條件的情況下，可以開放辦館，主動與各專業合作，在館內設立專業工作室，給專業教師提供安靜的研究環境和就近查找各類信息的便捷服務，專業老師則給圖書館提供本專業最新資訊，方便采編部門采購到最新、最專業的書籍。另外可以采取走出去請進來的辦法，與我國各級圖書館協會保持緊密聯系，把省市甚至是國家級的與圖書館有關的圖書情報學、信息檢索學等講座、會議論壇等邀請到民辦高校圖書館來進行，一來可以擴大民辦高校圖書館的知名度，二來可以學習其他圖書館建設的經驗，并獲取最新的圖書館研究和發展動態。民辦高校之間要加強合作，建立民辦高校圖書館聯盟，互幫互助，互通有無；同時可以學習公辦高校圖書館的先進經驗，把民辦高校圖書館建成為具有自身特色的圖書館。

構建多元化的現代圖書館 現代科學技術的飛速發展及全球互通互聯時代的到來，圖書館由原有的“藏書閣”時代進入全新的開放模式。2002年新建的埃及亞歷山大圖書館未來發展的定位就是多元化的大型文化學習和對話的活動中心，擁有博物館、藝術館、專題展示、研討會等功能。但在我國，民辦高校圖書館的建設大多數還是沿襲了圖書館建筑收藏為主的功能。隨著時代的發展，圖書館必將是具有智能化、數字化、閱讀移動化等多元化特征的現代化建筑，空間設計上更具人性化、開放化、可擴展化、藏用兼顧化和綠色節能化，同時還可以兼校史館、檔案館、展覽中心于一體，最終成為信息存儲、交流、共享和文化傳播的中心。

結束語

隨著語言文字載體的多樣化，傳統的閱讀習慣受到了很大沖擊，人、財、物均處于劣勢的民辦高校圖書館更是感受到了困境所在，但是困境也是機會，民辦高校圖書館要從內外因查找不足，積極采取應對措施，使圖書館的建設適應新形勢和廣大讀者的需求。

參考文獻

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（作者單位：南通理工學院）