高校體育教學環境的優化策略探究

[摘 要] 眾所周知，影響高校體育教學的因素非常多，其中體育教學環境占據首位。良好的體育教學環境可以提高教學效率與教學質量，增強高校學生的學習興趣。在新時期，為進一步優化高校體育教學環境，則需要掌握高校體育教學環境的特點以及構成要素，繼而提出正確的優化策略與方法。

[關 鍵 詞] 高校；體育教學；教學環境；優化策略

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）33-0078-01

在高校體育教學中環境因素占據了重要的地位，且體育教學環境關系到體育教學的好與壞，通常情況下，任何形式的體育教學活動均離不開體育教學環境，可以說教學環境對教學質量起到關鍵性指導作用。如何正確判斷體育教學環境的好壞，如何優化體育教學環境，是每一位體育教育者需要思考的問題。

一、高校體育教學環境的構成要素與特點

（一）高校體育教學環境的構成要素

從基本理論分析，高校體育教學環境僅僅屬于外部條件，但是卻對體育教學質量有所影響，能夠為教學活動提供支撐，與體育教學之間有著密切聯系，屬于比較綜合的系統。從基本屬性上分析，高校體育教學環境是體育教學中不容或缺的組成部分，構成要素包括兩種，分別是外部環境與內部環境，外部環境也被稱為物質環境，包括學校的地理位置、氣候條件、體育場所、體育器械等；內部環境也被稱為心理環境，包括學校內部體育教師與學生之間的關系、各方面的體育信息、人文環境、課堂氛圍等。

（二）高校體育教學環境的特點

毋庸置疑，高校體育教學環境在體育教學中占據了重要的地位，屬于十分重要的環節，具有一系列的特點。（1）高校體育教學環境是嚴格按照教學目的以及組織結構所形成的特殊環境，這個特殊環境往往需要經過選擇與加工，與其他的環境因素相比較更加集中，更能發揮其作用。（2）高校體育教學環境是可以調節的，能夠實現對內部環境與外部環境的調節，對高校體育教學具有積極推動作用。（3）高校體育教學環境是學校體育與社會體育的轉折點，可以為學生打好基礎，甚至對培養學生的終身學習意識具有重要的作用與幫助。

二、新時期高校體育教學環境優化策略

誠如上文所言，高校體育教學環境對提高教學質量具有十分重要的推動作用，積極優化高校體育教學環境現已經成為當前十分重要的內容。筆者經過歸納與整理，將其優化策略歸納為以下幾點：

（一）對高校體育教學外部環境加以優化

1.優化高校體育教學環境設施

所謂的體育教學環境設施比較狹隘，包括高校體育運動場地、運動鞋等各種基礎類物質。從某個角度分析，在高校體育教學中，體育設施的好壞從根本上決定了教學質量與教學效率，且根據對現代體育教學的認識與了解，高校體育場地建設并不僅僅是進行健身，還具備娛樂的作用。所以，在新形勢下，需要積極優化高校體育教學環境，從多個角度展開分析與討論，促使高校體育教學環境設施能夠從多元化以及多層次角度得到改善。

2.優化高校體育教學自然環境

在本文中筆者所提出的自然環境主要是指利用人力無法進行改革的地理因素。對高校體育教學而言，其環境面貌發生了重大的改變，還可以通過利用體育教學自然環境的改變起到揚長避短的作用。所以在當前的發展模式下，需要從實質角度出發，對高校體育教學自然環境進行優化，合理開發與利用，如此才能達到異曲同工之妙。

3.優化時空環境

要知道時空環境是比較特定的環境，往往會受到相關因素的制約，比如，空間因素與時間因素，時空環境從另外一個角度分析還具備人為的特征，當然也會受到其他因素的制約。所以，在此發展趨勢下，對時空環境進行科學且合理的安排是十分重要的。從高校體育教學角度分析，還需要對體育教學的方法、理念、時間等加以優化，如此才能真正保證高校體育教學的全面發展。

（二）對高校體育教學內部環境加以優化

1.要獲得校領導的支持

無論哪一門學科在發展中，學校領導的支持關系到教學質量，且往往具備決定性作用，當然，校領導的支持也是營造校風、校訓的重要載體，且從諸多實踐活動中可以了解到，體育教育工作在開展過程中往往已經對體育傳統進行了建設，之所以會產生這種原因，是因為學校領導比較重視，能夠將各項工作落實到制度之上，所以體育教學需要獲得校領導的支持，如此才能推動高校體育教育的發展。

2.營造體育文化氛圍

體育文化氛圍同樣關系到體育教學質量，體育文化是以學生作為發展主體，以校園作為空間的一項內容。在高校體育教學中，營造高質量的體育文化氛圍，會對學生的體育價值觀以及世界觀產生影響，還可以幫助學生樹立正確的體育態度與理念，提高學生的學習積極性，提高教學效率。

3.優化課程結構

為從根本上達到體育課程目標，可以采取課內體育活動與課外體育活動相互結合的方法，這樣一來可以讓學生與社會形成密切的聯系。此外，還需要有組織、有目的地引入各項體育運動訓練，形成課內課外相互融入的課程結構模式。

總而言之，高校體育教學環境關系到教學質量，體育環境分為內部環境與外部環境，兩者所涉及的內容不同，在新時期需要分門別類地進行劃分，不斷探索、不斷優化。

參考文獻：

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