紙箱帶我去旅行

重點(diǎn)領(lǐng)域

語(yǔ)言

主角

寶寶和爸爸

場(chǎng)地建議

家中

對(duì)話爸爸

清代文學(xué)家沈復(fù)在《浮生六記》中寫(xiě)到，他觀察身邊細(xì)微的事物時(shí)，“以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸”。這種夸張的聯(lián)想正是兒童想象力和童趣的體現(xiàn)。爸爸不妨創(chuàng)設(shè)情境，利用寶寶的想象力，讓寶寶在家中就能“周游世界”！

目標(biāo)

A.鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。

B.通過(guò)聯(lián)想，激發(fā)寶寶的想象力。

任務(wù)卡

A.家中的“世界”

將家中的不同場(chǎng)景作為不同的景點(diǎn)。例如，客廳為沙漠，陽(yáng)臺(tái)為海洋，臥室為高原等。

B.選擇出行工具

不同的場(chǎng)景需要不同的交通工具。比如，在“沙漠”需要紙箱變成的“摩托車(chē)”，在“海洋”需要浴盆變成的“大帆船”。

C.出發(fā)去旅行

每到一處，爸爸請(qǐng)寶寶想象并描述一下所看到的風(fēng)景。比如，陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋就像大海中的魚(yú)兒。

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：3～4歲幼兒會(huì)看畫(huà)面，能根據(jù)畫(huà)面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。

貼士

在游戲過(guò)程中，爸爸也要努力讓自己進(jìn)入角色哦。爸爸的積極參與和引導(dǎo)，會(huì)讓寶寶更好地融入游戲情境。

問(wèn)題

寶寶，你能用積木建造一座長(zhǎng)城嗎？