中一班的林林和晶晶是一對好朋友,無論做什么事情都在一起。可今天他倆好像鬧別扭了,因為晶晶正開心地和其他小朋友一起玩,而林林卻悶悶不樂地坐在那里,誰也不理。“林林怎么不高興了?為什么不去和晶晶一起玩?”我看到后,走過去摸摸他的頭問。
“老師,晶晶說她不和我結婚了!”林林落落寡歡地說道。
林林的話讓我一驚。我從小小班開始帶這些小朋友,在我的印象中,他們都是些什么都不懂的小不點。想不到,現在他們都開始了解大人眼中的感情、婚姻了。好在我對孩子的心理有所了解,知道是孩子的婚姻敏感期到了,所以并沒有大驚小怪。我不動聲色地把晶晶叫過來。
“晶晶,你和林林怎么啦?”
“老師,林林不給我那支藍色彩筆用,他對我一點都不好,我不想跟他做朋友,更不想和他結婚。”晶晶忽閃著亮亮的大眼睛,歪頭看著我說。
“是這樣的嗎,林林?”我轉過頭問林林。
“那是因為當時我自己正在用,我是想等自己用完了再給她。”林林急急地解釋說。
“哦,原來是這樣。”我笑著把晶晶和林林拉在一塊,并對晶晶說道:“如果林林以后愿意借那支藍色的彩筆給你用,你是不是就愿意繼續和他做朋友呢?”
“恩,我會跟他做朋友,但是,我還是不想跟他結婚。”晶晶無邪地說道。
“可是,老師,我還是想跟晶晶結婚……”看著林林苦惱的樣子,我輕輕地把他抱過來,安慰說:“小朋友只有等到長大后才能結婚。等你們長大后,你再去問晶晶愿不愿意和你結婚,好嗎?說不定,晶晶長大后就改變主意而愿意跟你結婚了。”
“好吧。”林林想了想,點頭答應了……
“結婚”事件平息了。但是我想,對于孩子們怎樣與異性朋友交往的課題還沒有結束。這是一個需要孩子一生學習的重大課題,是每位教師和家長不可回避的教育內容。在此過程中,成人要以正確的態度及方式去面對,去疏導孩子身邊出現的與異性交往的困惑與問題。首先,不要諷刺挖苦,更不要笑話孩子。無論覺得孩子要結婚的宣言多么幼稚,父母都要避免開玩笑。其次,告訴孩子喜歡上一個人是很正常的事,被人拒絕也是很正常的事。最后,還要抱抱孩子、安慰孩子,和孩子聊一聊,并用其他新鮮事物轉移孩子的注意力。