讀書淺議

英國作家培根曾說過：讀書使人明智。確實，書讀得多了，讀得久了，人就會在文字的浸潤中得到熏陶，思想境界會得到升華，看問題的角度會更全面，分析問題的層次也會更清晰。閱讀，可以品讀人生百態，悟出生活的真諦，不僅提升人的精神境界，也涵養了心靈，凈化了心靈。正所謂，細品“書香”方能“靜水流深”。

讀書的方法有千種萬種，但不管什么樣的讀書方法，對于每個人來說收獲卻是一致的。讀書的過程，實際上就是一個自我提升的過程。那么，如何從中讀出書香，涵詠詩味，提高自己的素養呢？朱熹認為讀書有三到，謂眼到，口到，心到。我覺得，讀一本書首先要做的就是心到，心里想讀，才會讓眼睛、口跟著前往，去讀，去誦。

讀書百遍，其義自見。愛因斯坦也曾說過：在所閱讀的書本里找到可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉。其實，閱讀就是要反復讀，帶著目標去讀，抓住重點去讀，這樣才是真正心靈的閱讀，也只有這樣，才能走到作者的靈魂深處，去探究，去碰撞，與之產生共鳴。不動筆墨不讀書，閱讀時用筆在自己喜歡的句子上，或是引發自己思考的詞語上，留下自己的思想火花，或是將喜歡的部分進行摘抄，這其實就是與作者思想的碰撞，因此，無論對作者贊同與否，這種行為就已經是對作者最崇高的禮贊。

在讀書中，不妨向老黃牛學習，將咽進去的東西，隨時再拿出來嚼嚼。回味，需要反復咀嚼且品味，就像吃豆腐干，嚼過來嚼過去，臨了吞下細細的香末，還有余味在口中。回味書中的情節、細節，哪怕是一句話，有時都可令讀書人以為哲理無窮，視為至寶。多一點回味、多一點思考、多一點分析的人，往往是那些好讀書、多讀書、善讀書的人，也是閱歷豐富、底氣十足的人。難怪林語堂說：“同一本書，同一讀者，一時可讀出一時之味道來。

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。偉大哲學家培根曾這樣評價讀書的過程：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。中國著名文化學者余秋雨說：讀書使人擺脫平庸。面對喧囂人世，紛擾紅塵，人們確實需要翻開書頁，靜靜地嗅嗅書香，品品詩味，澄澈心靈，細品“書香”方能“靜水流深”。