一、英語(yǔ)書寫的現(xiàn)狀及問(wèn)題
長(zhǎng)期以來(lái),由于英語(yǔ)書寫教學(xué)未受到足夠的重視,以致很多學(xué)生書寫潦草、毫無(wú)規(guī)范,更無(wú)章法,書寫水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大綱的要求。就書寫這塊,本人發(fā)現(xiàn)中學(xué)生存在以下主要問(wèn)題:(一)書寫習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。(二)書寫方法掌握不正確:①書寫不規(guī)范;②字母筆順、筆畫不清;③書寫體與印刷體混淆。(三)分化較大。(四)書寫興趣下降。在《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下,抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀的同時(shí),有越來(lái)越多的老師重視學(xué)生寫的教學(xué)。
二、提高英語(yǔ)書寫趣味性
(1)要以趣味練習(xí)為依托,激發(fā)學(xué)生書寫積極性。教師設(shè)計(jì)生動(dòng)、風(fēng)趣,富有感染力的順口溜讓學(xué)生比較容易掌握。如“頭大寫,尾標(biāo)點(diǎn),句號(hào)縮成小圓點(diǎn)。詞詞分開(kāi)別粘連,糖葫蘆一串沒(méi)法念。”英語(yǔ)句子的書寫規(guī)則很快被學(xué)生掌握并銘記在心。
(2)要以競(jìng)賽為載體,保持學(xué)生書寫興趣。爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘落后是孩子的天性,因此要?jiǎng)?chuàng)造平臺(tái),讓學(xué)生展示自己的才能。有層次地開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的練字興趣,可以起到事半功倍的作用。如班內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書法展、手抄報(bào)展,對(duì)獲獎(jiǎng)和所有參賽選手除在物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的鼓勵(lì)外,還可以在學(xué)校內(nèi)展示他們的書法作品。
三、學(xué)生的書寫態(tài)度和習(xí)慣成為關(guān)鍵
要寫好字要有認(rèn)真端正的態(tài)度。光有興趣是不夠的,還得需要認(rèn)真用心地練習(xí)。在訓(xùn)練過(guò)程中,要求一絲不茍地去做,不貪圖快,應(yīng)把字寫得正確、端正后再求速度,每次寫好后,要對(duì)照范字檢查一遍。長(zhǎng)期下去培養(yǎng)學(xué)生自我糾錯(cuò)和審美能力,形成做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。習(xí)慣并非一日養(yǎng)成,他是一個(gè)長(zhǎng)期的、周而復(fù)始的訓(xùn)練過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,必須要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。①書寫前,要保持良好心態(tài),切忌動(dòng)作慌亂、思維無(wú)序。這里在實(shí)際教學(xué)中,要注意學(xué)生自信心的培養(yǎng)。本人無(wú)論接哪個(gè)班,首先,就強(qiáng)調(diào)書寫的重要性。把以前的學(xué)生好的書寫范本讓學(xué)生瀏覽,讓學(xué)生有目標(biāo);其次,因材施教,快速在班集體中培養(yǎng)起書寫好的同學(xué),在同一起跑線上的同學(xué)可以做成,學(xué)生就會(huì)更相信他們自己的實(shí)力。這就是榜樣示范作用在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。并且通過(guò)本人的教學(xué)實(shí)際說(shuō)明,這一做法要好于直接讓學(xué)生看買的字帖。②書寫作業(yè)的習(xí)慣。教師的書寫教學(xué)要扎實(shí)開(kāi)展。高中的每次考試對(duì)學(xué)生的書面表達(dá)題一定要打出A、B、C、D四個(gè)等次或更細(xì)的等次,如A+、A、A-、B+、B、B-等,記錄他們進(jìn)步的情況,限期“過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)”,讓他們時(shí)時(shí)注意書寫,經(jīng)常表?yè)P(yáng)作文書寫好的同學(xué)。每次參考范文可請(qǐng)班級(jí)書寫水平高的同學(xué)在黑板上抄寫,讓他們起示范作用,帶動(dòng)其他同學(xué)書寫的進(jìn)步。③多媒體的直觀性。作文書寫的重要性不言而喻,每次,考試之后,用照相機(jī)或掃描儀對(duì)學(xué)生的書寫部分進(jìn)行整理與評(píng)價(jià)。通過(guò)教師引導(dǎo)教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要寫好字不是一蹴而就的事,它需要長(zhǎng)期琢磨、領(lǐng)悟和練習(xí)。從而幫助學(xué)生養(yǎng)成勤于練字、“提筆就是練字”的好習(xí)慣,使學(xué)生懂得做任何事情都要有恒心、有毅力,培養(yǎng)勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的精神,為他們今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。