結(jié)婚三四年,她一直感受不到丈夫的存在。這樣不靠譜的男人,她敢為他生孩子嗎?
婆婆催著生孩子,她卻偷吃避孕藥
丁潔和劉奎在咨詢預(yù)約表上寫著“婚育問題”。果然,劉奎一上來就說:“我們結(jié)婚三四年了都沒孩子,去醫(yī)院檢查雙方身體都沒問題。我媽說,不行就看看心理醫(yī)生吧……”
丁潔大聲說:“你成天不在家,你媽天天逼我,跟你一起過日子,我早就覺得沒意思了!我就算能生也不愿意生!我看也別折騰了,干脆離了算了!”
劉奎也生氣了:“離就離!你愛生不生!”
眼見咨詢一開始就陷入僵局,我只得先了解一些基本狀況:劉奎是市隊(duì)的網(wǎng)球運(yùn)動員,常年在隊(duì)里訓(xùn)練,每個月只有幾天假。多數(shù)時候,丁潔是和婆婆一起生活的。在她眼里,婆婆特別厲害,很難伺候。

一聽到妻子對母親的評價,劉奎不客氣地說:“那是因?yàn)槟闾澩?,從來都不肯在家好好待著。開個網(wǎng)店,還是我媽無償幫你做客服。結(jié)婚三四年了,你做過幾頓飯,賣過幾件衣服?”
我正要說話,劉奎突然接了個電話,撇下一句“隊(duì)里有急事”就走了。丁潔泄氣地坐在沙發(fā)上,幽幽地說:“您看,每到關(guān)鍵時刻,他就這樣逃了……”
劉奎離開后,丁潔扯了扯褶皺的衣角,呆呆地說:“每次他回家,他媽都恨不得立刻把他趕進(jìn)屋,逼我們上床造人。其實(shí),每次做愛之后,我都偷偷吃避孕藥。我不想這樣,可是,害怕一旦生了孩子,自己就被孩子拴住什么都干不了,那我這輩子就完了!他這個人就知道和稀泥,沒啥責(zé)任感,一點(diǎn)兒忙都幫不上……唉,婆婆又很厲害,我是敢怒不敢言啊……”
我仔細(xì)地觀察丁潔的表情,對婆婆陽奉陰違的內(nèi)疚、恐懼,對丈夫的失望、憤怒,以及對未來的擔(dān)憂都寫在臉上,但是這些問題都是需要她面對的。我對她說:“你告訴我這個秘密,絕不是因?yàn)橐粫r沖動,而是因?yàn)樾睦韷毫μ?,自己已?jīng)承受不住了?,F(xiàn)在,有兩個選擇擺在你的面前:要么,把婆婆、老公都請來,大家一起解決問題;要么,你繼續(xù)忍下去,裝下去,在婚姻里埋一顆定時炸彈。你自己考慮一下吧!”
三個人,三個心思
第二次咨詢時,丁潔是挽著婆婆的手進(jìn)來的,劉奎跟在她們身后。進(jìn)門后,她先把婆婆扶到“正座”,然后自己小心翼翼地在沙發(fā)一角坐下。再看劉奎,還是一副事不關(guān)己的模樣。
剛剛坐穩(wěn),丁潔的婆婆就說:“小潔說了,您可以幫我們調(diào)整家庭氛圍。氛圍好了,才容易懷孕!”
很明顯,婆婆是被丁潔“哄”來的。我問她:“劉奎上次說,好像是您催他們要孩子?”
丁潔婆婆馬上說:“是我,沒錯!我是希望養(yǎng)個孩子,別一個天天往外跑,另一個回家就玩游戲,搞得我像個保姆一樣,伺候他們兩口子。如果那樣,我寧可伺候?qū)O子?!痹瓉?,她對生活也不滿意,想通過孩子出生來擺脫現(xiàn)在的困境。
三個人,三個心思。婆婆催促生孩子,好擺脫家務(wù),專心伺候孩子;媳婦怕生孩子被拴住,遲遲不肯生;丈夫呢,一直沉默。
為了逼劉奎表態(tài),我決定刺激一下他。我問丁潔:“上次,你說自己‘敢怒不敢言’,我挺有感觸的。心理治療中很重要的一部分,就是促進(jìn)家庭成員間的交流。你愿不愿意試試把以前不敢說的話說出來?現(xiàn)在是一個很好的機(jī)會!”
丁潔鼓足勇氣,說:“媽,要不要孩子,我……沒考慮好!”
丁潔的婆婆沒想到這個話題和她有關(guān),“噌”地一下挺直了腰,皺著眉,問:“你是什么意思?”
面對婆婆的強(qiáng)勢,丁潔立刻把頭低了下去:“自始至終,都是您在說要孩子的事兒,劉奎一次都沒和我商量過。好幾回,我想和他談?wù)?,他都說‘等你能懷上了再說吧!’我相信早晚可以懷孕的,但是懷孕之前,必須把這事兒說清楚。我害怕指望不上劉奎,要一個人帶孩子太辛苦……”
“你怎么那么自私呢?”丁潔的婆婆突然打斷了她的話,幾乎是用手指點(diǎn)著兒媳婦的額頭,一頓呵斥,“孩子我能幫你帶??!你怎么只想著自己呢?”
這一次,劉奎實(shí)在看不下去了,說:“你倆別吵了行不行,還讓不讓人消停?。 彼脑挵l(fā)揮了作用,婆婆停止指責(zé),卻賭氣地把頭扭向一邊。丁潔輕輕地舒了口氣,卻再也不敢提剛剛的話題了。
塑造姿態(tài),修復(fù)心靈
強(qiáng)勢的婆婆、討好的兒媳、和稀泥的丈夫,這三個人是一個組合,缺一不可。在丈夫缺席的情況下,婆婆一發(fā)飆,兒媳立刻討好,不敢表達(dá)自己真實(shí)的想法,只能私下搞些小動作消極抵抗。這種無效的溝通模式,導(dǎo)致問題永遠(yuǎn)無法解決。
一般來說,我們不僅在用言語溝通,也在用表情和肢體語言加重溝通的效果。丁潔的婆婆聽到媳婦和自己有不同意見,立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài):面紅耳赤、叉著腰、怒目而視。她本想用激動的表達(dá)說服對方,丁潔卻只能看到她的憤怒,反而忽略了她想表達(dá)的本來意思。另外,丁潔總是低著頭縮在一旁,讓她自己想要說的話缺少力度。所以,要想改變溝通的效果,先要對自己的行為進(jìn)行“塑形”。
我讓丁潔和婆婆練習(xí)一種新的溝通姿態(tài):“你們不妨試試這樣,把手自然地放在腿上,面對面地坐著,抬起頭自然地看著對方,然后想想要和對方說什么。感到緊張時,可以揉揉雙手或者深呼吸一下,等身體姿態(tài)調(diào)整到自然的狀態(tài)時再開口……”
在我的指導(dǎo)下,婆媳倆都調(diào)整了身體姿勢。丁潔調(diào)整得很快,說:“媽,我剛才沒說清楚,我不是不想要孩子,而是想和劉奎再好好地商量一下,畢竟撫養(yǎng)孩子不是一件小事?!?/p>
丁潔的婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭,嘆口氣,說:“我知道你的意思,自己兒子什么樣,自己最知道。這些年,他就顧著訓(xùn)練,家里面有沒有這個人差不多。所以,你跑到外面不著家,我也就睜一只眼閉一只眼了。連兒子都管不了,怎么管兒媳婦?平時,我也就是發(fā)發(fā)牢騷。其實(shí),要不要孩子是你們自己的事,你倆商量吧,我不逼你了,我說話算話!”
我問:“聽到婆婆的話,你有什么感受?”
丁潔哽咽著說:“我很感動,而且覺得很輕松。她一說不逼我生孩子了,我反而對生孩子不那么反感了。我可以為了孩子努力改變自己,不貪玩了,做一個好媽媽??墒?,我還是擔(dān)心劉奎能不能承擔(dān)起一個父親的責(zé)任?!?/p>
婆媳倆的一番對話,在達(dá)成互相理解的同時,也把問題的焦點(diǎn)集中到劉奎身上,兩個女人都忍不住看向了劉奎。
想要孩子,就要學(xué)會承擔(dān)
“你們都看我干啥?”劉奎被妻子和媽媽看得不自然,悻悻地說,“我一個月就在家待那么幾天,你們指望我干什么?”
丁潔回應(yīng)丈夫,說:“有些事,你在和不在很不一樣!”婆婆也說:“就算人不在,擺個態(tài)度出來也是好的??!”
我趁機(jī)對劉奎說:“你看,本以為她們會自己磨合,結(jié)果鬧到了咨詢室來。現(xiàn)在,她們倆的溝通問題解決了,卻把全部的不滿和期望都轉(zhuǎn)移到你身上了,你覺得該怎么辦?”
劉奎再也不能置身事外了,只得從沙發(fā)上坐起來,認(rèn)真地問:“我就是不懂了,我不在隊(duì)里的時間就都在家里,你們還要我怎樣呢?”
我對丁潔和婆婆說:“他還是不懂兩者之間的分別,你們能不能想想,自己有什么具體的需要?你們說得越詳細(xì),他就越容易理解?!?/p>
丁潔想了想,說:“其實(shí),你每天過得怎么樣,在隊(duì)里好不好,如果和我說一下,我就會感覺咱倆是在一起的。有時候,我心情不好也不敢告訴你,怕影響你訓(xùn)練。說起來,媽都比你了解我,我好像不是嫁給你,而是嫁給了婆婆!你在隊(duì)里要是不忙的話,可以主動聯(lián)系我;回家后,多和我說說話。我都感覺不到你的存在,看不到你為這個家做努力,怎么敢為你生孩子呢?”
“對啊,不要總是等到我們都快吵起來了,你才出來說話。要把工作做在前頭,會好很多!”丁潔的婆婆又補(bǔ)充了一句。
妻子和母親的話都十分中肯,劉奎開始沉思。我進(jìn)一步解釋說:“在心理學(xué)的角度,有一個概念叫做‘在場’,和你說的‘在家’看著相似,實(shí)質(zhì)不同。在場,是指你能夠參與到整個家庭生活中,并在和妻子、媽媽的互動中發(fā)揮一些作用。之前,她們感覺你人在心不在,所以才會對你感到失望?,F(xiàn)在,她們無非是想讓你增加在場的時間?!?/p>
劉奎點(diǎn)頭,說:“道理我是懂了,之前總想著,反正我在家就待那么幾天,她們的事兒還是不要摻和了,讓她們自己磨合去吧。現(xiàn)在看看,自己確實(shí)有沒做到的地方……”
趁著氣氛正好,丁潔直截了當(dāng)?shù)貑栒煞颍骸澳阌X得,咱們現(xiàn)在適合要孩子嗎?”
劉奎反問:“那你覺得,我要怎么做,咱們才適合要孩子呢?能不能把你的具體需要說出來?”
丁潔說:“我需要一種穩(wěn)定的感覺,一種安全感。就是當(dāng)我需要你的時候,你能夠管我們娘倆兒。我知道,你訓(xùn)練比賽時身不由己,但是你可以幫我一起規(guī)劃一下生活,讓我知道困難的時候能夠找誰?我知道媽會幫我,可是你是我的丈夫,是我孩子的爸爸,未來的日子要咱倆一起過,我還是想和你一起商量。另外,你將來的職業(yè)發(fā)展,我也不確定……”
劉奎想了想,說:“嗯,我都快30歲的人了,最多3年,我就會退役。以前,一想到退役的事兒我就心塞,不想和你們說。退役后,我打算去學(xué)校做體育老師。以我的比賽成績,就算做不了大學(xué)老師,進(jìn)中學(xué)應(yīng)該沒問題。生孩子的事,其實(shí)我不著急,順其自然吧。如果我退役之前你懷孕了,可以請個保姆帶孩子,這樣你和媽都不用太辛苦;我退役后,和你一起帶孩子。等我回家了,一切都會好的……”
丁潔終于聽到了自己期待許久的承諾,眼睛亮了起來,連連點(diǎn)頭。
隨后,我們一起討論了“行為激活”的策略,幫助劉奎增加“在場”時間。比如,劉奎在家的日子,每隔兩個小時就要提醒自己:“我在參與家庭生活嗎?我和妻子、媽媽互動了嗎?”如果連續(xù)兩次的答案都是否定的,劉奎就要放下正在做的事情,找些妻子或者媽媽能夠參與的事情來做。
我對劉奎解釋說:“這么做雖然有些刻意,但是很有必要。劉奎,如果你適當(dāng)?shù)販p少游戲時間,和妻子多相處,哪怕是一起做做家務(wù),都會增強(qiáng)丁潔對你的信心。她會把這種關(guān)心理解為,你們可以一同撫養(yǎng)孩子?!?/p>
丁潔點(diǎn)頭說:“對,總之,增加互動特別必要!”
劉奎特別自然地說:“好,知道了!”
另外,當(dāng)婆婆感覺回到“指責(zé)者”的姿態(tài)時,就要提醒自己“放慢語速、心平氣和”,直到確定自己能夠平靜地表達(dá)問題,再開口說話。丁潔要盡量主動去承擔(dān)一些責(zé)任,比如,既然開了網(wǎng)店,就不要總是指望別人,可以多學(xué)習(xí)一些經(jīng)營方法,花更多的時間在工作上。又比如,家里的家務(wù)一直沒有明確的分工,丁潔可以和婆婆商量一下,挑自己比較擅長的活兒,幫婆婆減負(fù)??傊?,不要等到惹怒了婆婆再去討好對方,換取和平。
離開咨詢室之前,丁潔的婆婆握住我的手,感慨地說:“以前,家里的事好像一團(tuán)亂麻,讓我心里堵得慌,成天跟著兩個孩子著急上火?,F(xiàn)在好多了,我們都知道自己要干點(diǎn)啥了……”
我也很感謝這位老人對我的信任。在她這個年齡能夠走進(jìn)咨詢室,勇敢地和兒子、兒媳一起解決問題,是非常難得的。我相信,只要每個人都愿意改變,他們的家庭關(guān)系一定會更加融洽。