淺析創新創業教育的意義

摘 要：創新創業教育包括創新教育和創業教育兩個部分，是一種兼顧創新教育和創業教育的新型教育模式。2016年是教育改革和國家提出“十三五”規劃的重要一年，在教育部的領導下，全國高校都在積極開展創新創業教育。對于三本院校，創新創業教育的實施，一是提高當代大學生就業能力，二是深化教育改革，對于學生以及教育工作者都有著深遠的意義。

關鍵詞：高校創新創業教育；創新教育；創業教育

2015年6月，教育部在北京召開深化高等學校創新創業教育改革視頻會議，對深化高校創新創業教育改革工作進行動員部署。創新創業教育再一次提到了國家的高度。在此次會議上，教育部部長袁貴仁，對全國各高校提出了以下幾點要求：一是修訂人才培養方案，二是推進協同育人三是強化創新創業實踐，四是改革教學管理制度，五是提升教師創新創業教育教學能力，六是建設校園創新創業文化。通過國家的一系列舉動，我們不難看出，國家對于高校創新創業教育的高度重視和挖掘經濟新增長點的決心。創新創業教育是知識經濟時代的一種教育觀念和教育形式，在高校廣泛開展創新創業教育已經成為社會發展的一個主流。

然而什么是創新創業教育呢？

很多人認為創新創業教育是以培養具有創業基本素質和開創型個性的人才為目標，不僅僅以培育在校學生的創業意識、創業精神、創新創業能力為主的教育，而是要面向全社會，針對哪些打算創業、已經創業、成功創業的創業群體，分階段分層次的進行創新思維培養和創業能力鍛煉的教育。創新創業教育本質上是一種素質教育。在我個人看來創新創業教育是創新教育與創業教育的復合體，因此本文就此梳理國內學界對這一問題的思考，提出自己粗淺的觀點。

一、創新教育

創新教育就是以培養人們創新理念、創新思維以及創新素質為基本價值取向的教育。三本院校的教育，不論從教學資源和教學效果來看，都無法和重點高校相提并論，但是在創新教育這一方面卻更加適用。三本院校的培養目標都是以培養應用型的人才，為社會各個層面培養基礎人才。 “創新”一詞在英文中是“Innovation”，一是指前所未有的，即像現在說的創造發明的意思；二是引入到新的領域產生新的效益也叫創新。創新教育就是發揮教育的主導作用，充分調動學生認識與實踐的主觀能動性，注重學生的主體創新意識、創新精神、創新技能的喚醒和開發培育，形成創新人格，以適應未來社會需要和滿足學生主體充分發展的教育。也有學者認為，我國比較缺乏促進創新人才成長的機制，目前流行的科技成果評價機制和評價體系，已經產生了嚴重的重數量輕質量的傾向，導致了相當普遍的學術浮躁心態；用人制度上的一系列限制也導致一些科技人才的作用得不到充分發揮，創造性受到壓抑。

二、創業教育

相對于創新教育，創業教育是包含于創新教育的概念。廣義上的創業教育指以激發學生創業意識、培養與開發學生創業素質與能力為核心，以培養可能的未來企業家為目標的教育。狹義上的創業教育即指創業培訓，例如現在國內開展的SIYB、KAB培訓，皆在以培養自主創業、自謀職業的小老板為唯一目標，通過培訓為受訓者提供創業所需的知識、技能、技巧和資源，使其能開創自己的事業。

三、創新教育與創業教育的關系

創新是中央提出深化教育改革的重點，不再是一味的拓展學科，增加經費投入，擴張教育教學用地。創新教育是一個相對主觀的概念，難以通過量化的方式加以考核。對于創新教育而言，是基于現有的教育平臺、教育體制，改變教學模式，以更加適應經濟社會的發展為前提的素質化教育。而創業教育和社會的整體發展更具有直接相關性，更加接地氣。因此創新教育是創業教育的基礎，創業教育則是創新教育的延伸與補充，創新教育的質量應通過創業教育的質量和成果來具體評判。

基于前文對創新教育與創業教育的概念以及關系的闡述，那么究竟什么是創新創業教育呢？實際上，在本文看來，創新創業教育主要是一種兼顧創新教育和創業教育并以創業教育為重點，注重培養受教育者的創新能力、創新意識、創新思維，為受教育者創業奠定良好基礎的新型教育模式。創新教育是創業教育的基礎與起點，創新教育的質量在很大程度上決定了創業教育的質量，同時，創業教育是創新教育的實現形式。

綜上所述，創新教育與創業教育在很大程度上是一致的，創新教育與創業教育的目標取向是相同的，都是要培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才，創新教育使創業教育融入了素質教育的要求，創業教育則使創新教育變得更為具體。與國外創業教育相比，我國大學生教育管理體制不同，兩國大學生創業的層次和領域不同，政府或國家對大學生創業者的關懷、扶持方式也不同。正是這些因素，導致大學生創業教育普及程度低，我們應當加快創新創業教育的普及，實施創業教育推動我國經濟持續發展和保持社會穩定，通過創業教育提高社會就業率，減輕政府壓力，為社會穩定做出貢獻，為“十三五”規劃加磚添瓦。

參考文獻：

[1]張德江.對創業教育的認識與實踐[J].中國高教研究，2006.

[2]李莉.創業基礎實訓教程 [M] 北京理工大學出版社，2015.

[3]李家華.創業基礎 [M] .北京師范大學出版社，2013.

[4]馮林.創造性思維與創新方法 [M] 大連理工大學出版社，2008.