如何提高中職學校辦學經濟效益

中職學校是我國現代職業教育重要的組成部分，當前，由于高校擴招，生源相對減少，加之學生就業途徑不暢，造成部分中職學校招生困難。針對此情況，提高辦學效益成為燃眉之急，在本文中，我以臨沂市體育運動學校為例，從招生模式、教學模式、學生素質、聯合辦學等方面做初步探討，以期提升中職學生的競爭力，進而提升學校的整體經濟效益。

中職學校是我國現代職業教育重要的組成部分，當前，由于高校擴招，生源相對減少，加之學生就業途徑不暢，造成部分中職學校招生困難，針對此情況，我校從招生模式、教學模式、學生素質、聯合辦學等方面深化改革，取得較好效果，提高了中職學生的競爭力，進而提升學校的經濟效益。

臨沂市體育運動學校成立于1985年4月，是全額撥款事業單位，現在校學生總數近400人，開設田徑、射擊、籃球、乒乓球、摔跤、柔道、跆拳道、散打、拳擊、舉重、自行車、皮劃艇、足球、網球等運動項目，是臨沂市競技體育的龍頭，肩負著臨沂市競技體育人才培養和省運會上爭金奪銀的重任。

由于近幾年中職辦學受生源數量不足、質量不高、就業出口不暢等因素制約，造成中職學校招生難，社會認可度不高。我校針對此情況，進行了一系列改革，提高了招生選材的質量，加強了教學常規管理，采用聯合辦學、高校升學等方式，拓寬了學生的出路，取得較好的效果。

一、改進招生模式，提高生源質量

認真貫徹“一切為了每一位學生的發展”的辦學宗旨，遵循以訓練成績、文化學習兩條腿并行的辦學方針，我校在人才培養上，能夠正確處理向高一級訓練隊輸送人才與畢業生就業與升學的關系，狠抓學生專業技能的提高，主動適應校社會的發展需求，適時調整專業結構。努力擴大運動訓練專業的人才培養規模，優化人才培養結構，為社會提供人才和智力支持。

招生上，我校一方面積極參加教育局組織的中等職業學生招生，通過廣泛宣傳，力爭提升學校的知名度，營造良好的宣傳氛圍。另一方面，由于我校是體育院校，學生肩負市運會、省運會爭金奪銀任務，學校從運動員選拔實際要求出發，拓寬招生年齡段，在我校附設初中班級，選拔部分優秀初中階段學生，奠定我校的生源基礎。

二、改進教學模式，提高教育質量

1、專兼結合的“雙師型”教師隊伍建設

師資隊伍素質是立校之本，是提高教學質量的保證，建設一支結構合理、素質優良、水平較高、充滿活力的教師隊伍，能有效提高教育教學質量，推動學校的科學發展，學校充分認識到了提高教師素質的重要性，通過引進高技能型人才、培養高素質人才等方式，努力打造一支既專又能的“雙師型”教師隊伍。

同時學校注重對教師的可持續發展與培養，鼓勵教師繼續深造，在師資隊伍建設方面，我們制定了長遠規劃，帶動廣大教師不斷加強學習和交流，提高修養，不斷增強教書育人的自覺性和責任感，牢固樹立愛崗敬業，為人師表的良好風尚。努力打造雙師型的教師隊伍，鼓勵教師繼續深造，近三年先后有16位中青年教師到高校進行專業進修。對于打造質量過硬的“雙師型”教師隊伍起到了積極地推進作用。

2、現代信息技術應用

2009年校園網建成，覆蓋學校各部門并實現與國家管理系統網絡溝通，在學校發展中起到很大的作用。初步建立專業信息化教學資源庫，應用有一定的成效。且已形成了完備的管理體系，規章制度健全，專職人員監管，確保校園網能夠順利、通暢地運行。

我校數字化教學資源豐富，各個學科的專業資源門類多、信息量大，能夠充分滿足日常教學和科研學習與交流的需要。教學已基本能夠實現平臺信息化，有效地提高了教育教學的水平與質量。

三、提高學生素質，拓寬學生出口

我校在“以服務為宗旨，以就業為導向”方針的指導下，圍繞學校制定的“為了每一位學生發展”的辦學理念，針對當前社會對體育類中專畢業生的需求，學校把培養專業技能型人才確定為當前的培養目標。職業教育是以就業為導向的教育，因此，我校在人才培養上，能夠正確處理畢業生就業與升學的關系，狠抓學生專業技能的提高，積極適應社會需求，拓寬學生就業門路，近三年來，畢業生190人，初次就業177人，就業率達到93%，使學校形成了“招得進，學得專、出得去、用得上”的良好局面，得到社會各界的廣泛贊譽。

針對當前社會對體育類中專畢業生的需求，學校把培養體育專業技能型人才確定為當前的培養目標，狠抓每一位學生的專業水平，讓每一位學生在全面發展的基礎上做到學有所長、學有專長。在我校領導和全體教職工的嚴格要求之下，我校的每一位畢業生都具有很硬的專業素養，畢業生就業的專業對口率達到92%，真正做到了用“學有所長”促進“學有所用”。

四、加強聯合辦學，服務社會發展

1、校企合作開展情況和效果

為了更好的落實職教集團聯合辦學，我校積極探索聯合辦學的新途徑，加快實訓基地建設。分別與北京體育大學、南京航空航天大學建立教學聯盟，發揮各自擁有的教育資源的優勢，本著互惠雙贏、共同發展的原則簽訂了長期合作辦學協議，取得了較好的效果。

在聯合辦學中我校積極參加職教集團中的各項活動，主動完成辦學集團的任務，在各成員單位中贏得了廣泛地好評。

2、學生實習情況

為了更好的培養為社會經濟發展提供應用技能型人才，認真落實校企合作，加強學生的校外實習和社會實踐教學工作，培養適應社會需要的體育人才。我校與臨沂市新星乒乓球俱樂部、平邑體校、臨沂市足球信息學校、臨沂市網球俱樂部、蘭陵體育中心、臨沂一中、沂南體育中心合作，發揮各自擁有的教育資源的優勢，本著互惠雙贏、共同發展的原則，將其作為我校學生的校外教學實踐基地，供我校各專業學生實踐與學習。與實習基地共同制定實習、實踐計劃，共同組織實踐教學，充分體現了產學結合、產教結合的辦學思路。

這些舉措借助了社會優勢，加強了學生理論與實踐相結合的能力，同時也提高了學生的社會適應能力，為學生踏入社會打下了良好的基礎。