對科研單位人才管理的思考

侯婷婷

摘 要：作為人才相對集中的科研單位，如何從調整人才政策、完善用人機制、優化企業環境、增強人才吸引力等方面人手，更好地吸引、穩定、培養、鍛煉和留住人才，最大限度地發揮其積極性和創造性，是科研單位人力資源管理面臨的新課題。

關鍵詞：機制創新；人才興業

一、堅持在建立人才選拔、培養機制方面，突出一個“重”字，讓優秀人才脫穎而出

（一）重選拔，為各類人才搭建一個平等競爭的平臺

制訂優秀人才、后備干部、拔尖人才等選拔管理辦法，基本選拔程序包括民主推薦、量化評價、領導研究審核和公示上報等，其中關鍵是量化評價環節。在優秀人才選拔上，量化評價突出解決實際問題能力；在后備干部推選上，堅持“四化”方針和德才兼備標準，量化評價標準必須是絕大多數人認同；在拔尖人才推薦上，立足在局級優秀人才隊伍中優中選優。最終形成局、處兩級優秀人才、后備干部、拔尖人才的多元化、多層次、多學科的人才格局。

（二）重培養，為各類科研人才注入成才發展的動力

針對不同人才的不同需求，按照“缺什么補什么”的原則，采取多種形式有計劃、有側重地開展培訓工作，落實人才充電式培養規劃。以某油田科研院所為例，該院制訂并落實了人才培養“3531”規劃，即：塑造3名全國同行業有知名度、油田不同領域有權威的專業技術帶頭人，培養50名理論功底深厚、現場經驗豐富的科研項目長，建設30人左右局和院級優秀人才隊伍，造就1支科研能力強、技術能力強、創效能力強的專業人才隊伍。針對這一目標，采取與重點院校聯合舉辦碩士研究生班，組織技術骨干攻讀碩士研究生等方式，為人才的成長創造良好的學習條件；同時加強內部人才的培訓，在實施中開展多層次的技術交流，邀請國內外知名專家、教授，講授國際國內新技術和新知識，組織科研人員進行橫向技術交流，舉辦“科研論壇”、“專家講座”等活動，活躍學術交流氣氛，為專業技術人員的成長，營造良好的學習氛圍。

二、堅持在健全人才使用、考核機制方面，立足一個“量”字，讓優秀人才有所作為

（一）量才適用，通過臺階式培養積累實踐經驗

組織科研人員對照自己的現狀，開展五年期的職業生涯設計，讓每個人提出每年在成果、論文、職稱、收入、學歷、職務等方面的發展需求，確定每個人的具體達標培養措施。有關部門對科研人員職業生涯設計進行跟蹤分析，將他們取得的成績和不足之處分層次進行反饋。對符合晉升職稱條件的人員進行統計分析，并將分析結果反饋本人。再如每年對管理干部進行考核分析，對具有管理才能的科研人員，進行管理知識專門培訓，并且將提拔到科研室主任、副主任、項目長管理崗位鍛煉培養，充分發揮他們的潛能，促使他們盡快成才。

（二）量化崗位，通過目標式管理苦練崗位硬功

以基本工資制度改革為契機，對人才隊伍實行崗位化管理。做到了職位相宜、評聘分開。例如：單位技術專家必須是主持承擔重大工程、科研設計和技術攻關項目，主任師崗位必須是部級科研項目第一責任人或關鍵技術崗位責任人，副主任師崗位必須是部級科研項目第二責任人局級科研項目第一責任人，高級技師、技師必須主持（參與）完成技術革新不少于1項，解決生產操作難題不少于1項，帶徒傳藝不少于2名等等。符合條件的，允許低職（職稱）高聘；達不到條件的，可以高職（職稱）低聘。這一舉措實現了真正意義上的專業技術職務評聘分開、才位相適，打破了崗位技術評聘的“鐵飯碗”、“大鍋飯”，使科研技術人員憑真才實學，真抓實干去工作。

（三）量化考核，通過全方位評價迎對各種挑戰

堅持公開、公平、公正的原則，建立健全了優勝劣汰的動態管理，有利人才隊伍建設的量化考核體系。仍以上一科研院所為例，該單位主要考核評價標準是：對優秀人才考核采取定量與定性相結合的方法進行，每年度考核一次，津貼實行隨考核結果發放。定量考核的評價標準包括思想政治、工作業績、業務技術水平、人才培養；定性考核主要是考核工作領導小組對優秀人才進行綜合評價，確定相應格次。達到優秀格次的可優先晉檔，基本合格的降一檔，不合格的取消其稱號和津貼待遇。在單位內形成一種先進更先進，后進趕先進，大干科研做貢獻的競爭局面。

三、堅持在探索栓心留人、保障機制方面，完善一個“激”字，讓優秀人才樂于奉獻

（一）薪酬激勵，堅持重薪之下必有能夫

通過對優秀人才實行津貼和獎勵等制度，使專家人才同一般人才尤其是一般工人之間的收入差距拉大5倍以上；分層次提高科研崗位獎金系數，并采取一人承擔多個科研項目的，每多一個項目增加附加系數。這一政策對科研項目的開展具有明顯的激勵效果，使項目有規模、有影響，更能反映能力和水平。

（二）待遇激勵，堅持提拔重用雙優人才

在政治待遇方面，凡是關鍵人才、優秀人才要求政治進步的，及時創造條件讓他們早日加入黨組織，使其聰明才智得到充分發揮；在工作待遇方面，對承擔科研項目研究人才可享受月度補貼，新立項目有一次獎、重大項目有成果獎，對獲得省、部級科技進步一、二、三等獎的科研項目組，再分別獎勵，此外還有論文獎、專利獎等。有力促進人才興業、科技強業、干事創業發展戰略的貫徹落實。

（三）情感激勵，堅持以人為本凝心聚力

從尊重知識，尊重人才的高度努力幫助科研人才排憂解難，重視把人才隊伍由物化管理向人性管理轉變。定期召開優秀人才和專家座談會，讓專家人才廣開言路，參與單位重大決策和管理，使其知情、明理、議政；廣泛開展“送溫暖”活動，努力為科研人才辦好事、辦實事。使科研人才愛崗敬業、樂于奉獻，使“飛鴿”牌變成了“永久”牌。

參考文獻：

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