揮灑青春為遠教

郭宏宇

“鎮政府的小孫姑娘，那電腦水平可真不是蓋的！”說起孫妍，黑龍江省湯原縣竹簾鎮的村級站點管理員們那叫一個佩服。小姑娘雖說剛參加工作兩年多，但在鎮遠教管理員這個崗位上，卻充分發揮出自己知識水平較高的優勢，推動了基層學用工作不斷取得新成果。

挑起了遠教這副擔子后，孫妍在進村調研時發現，基層站點管理員在電腦故障排查、學習內容規劃等環節還存在短板，影響了遠教作用的進一步發揮。因此，她暗下決心：“既然組織上讓自己負責全鎮的遠教工作，就要想辦法把短板補齊。”隨后，她主動與各村的遠教管理員聯系、座談，了解他們在工作中遇到的具體問題。這其中，有一個共性問題引起了她的關注——好多村反映他們的電腦運行速度慢，經常出現藍屏、死機。按理說，這一批電腦剛配發下去不長時間，應該不會出現這類問題啊。為了摸清情況，孫妍利用一周的時間，走遍了全鎮的十個站點。檢查中，她發現站點電腦之所以運行慢，主要是由于將很多軟件和課件都直接安裝或下載到了C盤，無形中增加了電腦的負荷，而且大部分站點的殺毒軟件都沒有及時更新，沒能有效防護系統。經過了這次的走訪，孫妍認為，基層站點管理員的業務水平必須盡快提升。此后，她定期在鎮里舉辦管理員培訓班，結合工作實際給大家講解設備操作、故障維修的小技巧。如今，各個村的站點都確保了長期穩定運行，站點管理員們紛紛表示：“有小孫這個‘電腦通給我們教技術，小來小去的故障再也不用等人來修了，自己就能輕松解決。”

站點運行有了可靠保證，孫妍又開始研究為各村制訂有針對性的學習計劃。為此，她跑田間地頭，進豬圈雞舍，與種養殖戶促膝談心，了解他們的實際需求。一次，孫妍來到一個村里，召集村民商量成立水稻種植專業合作社的事。一開始，大家覺得這小姑娘連地都沒種過，能有啥高招啊？可聽孫妍結合相關課件這么一講，村民們的興致一下上來了，主動圍著她問這問那。經過一下午的討論，大家對成立合作社的各項事宜做到了心中有數，也不禁為孫妍豎起了大拇指，稱贊她考慮周全、謀劃細致。在孫妍的張羅下，竹簾鎮的各個村都制訂出了符合本地產業實際的遠教教學計劃，有效促進了學用成果轉化。相信她利用遠教幫助農民群眾致富的夢想在不久的將來一定可以實現。

（作者系黑龍江省湯原縣委組織部干部）