新媒體形勢(shì)下做好學(xué)生思想政治教育工作方法探究

楊志紅

摘要：新媒體作為高校思想政治教育工作的載體，肩負(fù)著大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任。我們要敢于迎接挑戰(zhàn)，通過主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)媒體的主動(dòng)權(quán)、發(fā)揮其內(nèi)在價(jià)值和特有的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)好管理隊(duì)伍，從而做好大學(xué)生的思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境；高職院校；思想政治教育

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，相對(duì)于四大傳統(tǒng)媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。包括數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。目前，新媒體以目不暇接的速度進(jìn)入高校、走入校園，對(duì)大學(xué)生的思維方式、價(jià)值判斷、語言特點(diǎn)、交往方式、心理意識(shí)等方面產(chǎn)生巨大影響。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)是我們一項(xiàng)長期重要的工作。新媒體作為高校思想政治教育工作的載體，肩負(fù)著大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任。如何利用新媒體開展好大學(xué)生思想政治教育工作，這是擺在我們每一位教育工作者面前的重要問題。我們要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加強(qiáng)管理和隊(duì)伍建設(shè)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，最大限度地做好大學(xué)生思想政治教育工作。

一、新媒體形勢(shì)下思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）傳播方式的虛擬性和隱匿性造成了大學(xué)生思想政治工作新的阻礙

由于非實(shí)名制，使得我們很難一對(duì)一地開展思想政治工作。同時(shí)現(xiàn)實(shí)生活世界和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界截然不同的精神體驗(yàn)，受網(wǎng)絡(luò)群體非理性及冒險(xiǎn)獵奇、追求刺激等的影響，大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀更容易被煽動(dòng)性的錯(cuò)誤信息所動(dòng)搖，這給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)和阻礙。

（二）網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜多樣性及傳播渠道的廣泛性降低了思想政治教育工作的有效性

大學(xué)生處于由不成熟到趨于成熟、人格從未定型到趨向定型的關(guān)鍵時(shí)期，他們喜歡新鮮事物、追求時(shí)尚和刺激，但分辨是非和評(píng)判善惡的認(rèn)知能力不足。在新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)教育所強(qiáng)調(diào)的思想深刻性、邏輯條理性、內(nèi)容全面性被邊緣化。學(xué)生更易盲目順從，這給高校大學(xué)生思想教育帶來諸多難題。

二、新媒體形勢(shì)下有效開展大學(xué)生思想政治教育工作的途徑和方法

（一）主動(dòng)出擊，用正面聲音唱響網(wǎng)上主旋律，牢牢把握輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)

新媒體依托的是互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)具有容量巨大、資源豐富、傳輸快捷和交互性強(qiáng)、覆蓋面廣、形式多元等優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)管理，做大做強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育，堅(jiān)決抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)。

通過豐富自辦網(wǎng)站內(nèi)容與形式，搭建互動(dòng)、溝通的平臺(tái)，加強(qiáng)自辦網(wǎng)站思想政治工作平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步開拓思想政治工作的空間和渠道。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的共享、交流、引導(dǎo)功能，利用新媒體大力宣傳社會(huì)主流價(jià)值，在復(fù)雜的社會(huì)輿論中唱響社會(huì)主旋律，有效引領(lǐng)和整合社會(huì)輿論，用正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面輿論的影響力，加強(qiáng)主題策劃，抓住重大的主題活動(dòng)、重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從大學(xué)生的視角主動(dòng)設(shè)置議題，多角度、分層次地策劃組織系列深度報(bào)道，掌握網(wǎng)上話語的主動(dòng)權(quán)。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，充分利用各種媒體形式做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

充分發(fā)揮新媒體覆蓋面廣、傳播迅捷、參與程度高等優(yōu)勢(shì)，要為大學(xué)生網(wǎng)民提供個(gè)性化、多樣化的服務(wù)項(xiàng)目；要把大學(xué)生網(wǎng)民在新媒體中反映出來的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)話題作為解疑釋惑的關(guān)鍵點(diǎn)，我們必須充分利用新媒體技術(shù)，順勢(shì)而為，因勢(shì)利導(dǎo)，不斷拓展思想政治工作陣地，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)中一些不負(fù)責(zé)任、惡意造謠以及不健康、反動(dòng)的言論，要迅速鑒別并加以抵制。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息傳播的監(jiān)控，最大限度地凈化網(wǎng)絡(luò)空間，營造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

（三）堅(jiān)持網(wǎng)上引導(dǎo)與網(wǎng)下教育相互配合的機(jī)制，增強(qiáng)工作的實(shí)效性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)際上是“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”互動(dòng)影響的系統(tǒng)。網(wǎng)上問題的解決最終離不開網(wǎng)下現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。我們不能用“網(wǎng)上工作”取代“網(wǎng)下教育”，要探索“網(wǎng)上引導(dǎo)”與“網(wǎng)下教育”相配合的機(jī)制，使教育效果不斷增強(qiáng)。必須始終堅(jiān)持以人為本，善于在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)交流引導(dǎo)，在網(wǎng)下集中力量加以解決，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上與網(wǎng)下結(jié)合、虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生思想政治工作順利開展提供有力保障

思想政治教育工作的主體是學(xué)生，工作的主要實(shí)施者是輔導(dǎo)員，在大學(xué)生思想政治教育過程中，老師的角色和地位相當(dāng)重要。教師應(yīng)不斷提高新媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用，加強(qiáng)自身新媒體的職業(yè)素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)功能，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和道德問題，結(jié)合學(xué)生各自特性，加強(qiáng)師生交流，有針對(duì)性地去引導(dǎo)和教育學(xué)生，督促其端正人生態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操，自覺養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣，抵制不良言論，用自己的行動(dòng)凈化輿論生態(tài)。在新媒體迅速普及的形勢(shì)下，思想政治工作者唯有與時(shí)俱進(jìn)，汲取新思維、采用新手段。積極打造新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的“專家型”隊(duì)伍。

新媒體在現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思想教育發(fā)揮著不可替代的作用。在思想教育工作中正確運(yùn)用新媒體發(fā)揮好其在學(xué)生思想政治教育方面的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，這是一項(xiàng)重要工作，今后我們還有很長的路要走。

【參考文獻(xiàn)】

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