功能目的論指導(dǎo)下工程口譯的難點(diǎn)和對(duì)策

摘要：功能目的論在功能派翻譯理論中影響最大，其主要思想是“翻譯是一種有目的的活動(dòng)，譯文應(yīng)根據(jù)不同的目的選擇不同的翻譯方法”，這在工程口譯中顯得尤為突出。本文將目的論與工程口譯相結(jié)合，分析在工程口譯中遇到的困難，以及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，試圖從理論的高度為工程口譯提供指導(dǎo)與借鑒。

關(guān)鍵詞：功能目的論；工程口譯；難點(diǎn)和對(duì)策

一、功能目的論的形成與發(fā)展

20世紀(jì)70年代至80年代興起的德國功能主義翻譯理論，將翻譯研究從語言學(xué)的角度轉(zhuǎn)向了對(duì)文化的考量。此前，翻譯理論從“字-字”，“意-意”，發(fā)展到對(duì)直譯與意譯的討論，再到對(duì)等的翻譯觀，始終是在語言學(xué)的范疇內(nèi)探討翻譯，凱瑟琳娜·賴斯將對(duì)等理念從字詞句的層面提高到文本的層面，對(duì)文本的不同類型進(jìn)行分類，找出翻譯方法，而依據(jù)就是文本的不同功能，從而將翻譯理論引入了功能翻譯的新紀(jì)元。賴斯的理論超越了較低的語言層面，超越了字詞翻譯所產(chǎn)生的效果，拓展到了翻譯的交際功能，指出譯文的功能可能與原文的不同，如喬納森·斯威夫特的《格列弗游記》最初是一部諷刺小說，而現(xiàn)在被當(dāng)做是一種娛樂小說來翻譯，甚至翻譯成兒童讀物，這對(duì)傳統(tǒng)的對(duì)等觀念是一大挑戰(zhàn)，因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念認(rèn)為譯者的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)等效。但研究發(fā)現(xiàn)語言功能的三分法并不能涵蓋語言所有的功能，如三分法指出語言有：（1）信息功能；（2）表情功能；（3）感染功能；賴斯將其發(fā)展為信息型文本，表情型文本，感染性文本以及視聽型文本，但諾德認(rèn)為語言應(yīng)該還有第四種“寒暄功能”，如中國人見面打招呼常用“吃了嗎？……