第二屆中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟學術會議綜述

文‖黃永健

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第二屆中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟學術會議綜述

文‖黃永健

中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟主席為南京藝術學院副院長謝建明教授，執(zhí)行主席為北京師范大學藝術與傳媒學院梁玖教授。圖為會議現(xiàn)場。

2015年4月10至12日，由中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟主辦、四川音樂學院承辦的第二屆“中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟學術會議”圓滿結(jié)束。本次學術集會主題為“大數(shù)據(jù)時代藝術學科研究生教育評價體系和新形勢下國際國內(nèi)藝術學科研究生教育發(fā)展的新趨勢”。來自北京大京、清華大學、北京師范大學、北京語言大學、東南大學、四川大學、深圳大學、南京藝術學院、華中師范大學、河南大學、湖南師范大學、江西師范大學、哈爾濱師范大學、內(nèi)蒙古民族大學、云南藝術學院、四川美術學院等35所高校的專家、研究生教育機構(gòu)負責人、研究生代表及《藝術百家》雜志社、《藝術教育》雜志社、《藝苑》雜志社、中國電影藝術研究中心、上海交通大學出版社的代表共80余人，出席了本次學術會議。會議集中討論當下中國藝術學科面臨的新境況、新問題，本著構(gòu)建中國特色藝術學科研究生教學及評估體系的宗旨，各位專家就我國當下藝術學科研究生學位論文、課程設置、教師綜合素養(yǎng)、學生綜合素質(zhì)、教學及實踐環(huán)節(jié)、招生考試等突出問題，發(fā)表專文與同行進行深度溝通，其間現(xiàn)場與會的研究生同學，也進行了互動發(fā)言。

中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟主席、南京藝術學院副院長謝建明教授代表教育聯(lián)盟致辭。謝建明指出，在社會高速發(fā)展的當下，藝術已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的部分，與科學技術同等重要，相輔相成地促進社會又好又快的發(fā)展。怎樣成為一個藝術研究的工作者是我們作為高等藝術教育研究生導師應該思考的問題。來自全國各地的藝術學科專家齊聚一堂,討論藝術教育問題，為完善藝術學科建設及藝術類研究生培養(yǎng)體系建言獻策，將對研究生藝術教育產(chǎn)生深刻影響。

四川音樂學院院領導在開幕式上致歡迎辭。他說，高等藝術教育對創(chuàng)新發(fā)展理念、弘揚中華民族文化，吸收世界先進文化、實現(xiàn)中華民族的偉大復興有著時代之重任。培養(yǎng)出具有較高藝術專業(yè)素質(zhì)和文化底蘊、較強藝術創(chuàng)新能力、適應文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)律、提升大眾審美文化和審美情趣的新型高級人才，是我們藝術教育的歷史責任。

本次會議分為三場主題交流會和自由發(fā)言環(huán)節(jié)進行，分別由北京師范大學藝術與傳媒學院梁玖教授、南京師范大學美術學院李宏教授、東南大學藝術學院美術系主任李倍雷教授主持。與會人員圍繞“大數(shù)據(jù)時代的藝術學科研究生教育評價體系”和“新形勢下國際國內(nèi)藝術學科研究生教育發(fā)展新趨勢”兩個議題，從不同角度探討和分享了藝術學科研究生教育如何進一步完善學科架構(gòu)和課程設置；如何建立健全合理、嚴謹?shù)难芯可u價體系，培養(yǎng)出復合型的創(chuàng)新藝術人才等方面的觀點和研究成果。

與會專家一致認為必須強化我國藝術學科研究生教育的學術水準，藝術學科學位論文應按照學術研究的標準來評價，清華大學陳池瑜教授介紹了清華大學藝術學科博士生培養(yǎng)特色，著重介紹了藝術創(chuàng)作和理論結(jié)合方向的博士生培養(yǎng)的經(jīng)驗，但是四川大學黃宗賢教授和南京藝術學院的夏燕靖教授等認為，藝術創(chuàng)作和理論結(jié)合方向的博士生論文很難達到相應的學術高度，因此藝術創(chuàng)作和理論結(jié)合方向的博士生學位授權(quán)是一個值得懷疑和商榷的現(xiàn)象，此話題引起在場學者們的討論興趣。四川音樂學院副院長孫洪斌教授認為當下的藝術學科必須與其它相關學科劃清疆界并制定自我規(guī)范，而黃宗賢教授則認為我們要超越傳統(tǒng)的學科劃界思想，加強門類融合，不可畫地為牢，教師要理直氣壯地跨界研究，學生要理直氣壯地跨界選課，必須加強國際交流，實行雙語教學。

四川音樂學院音樂學系主任、博士生導師甘紹成教授作《抓內(nèi)涵、謀發(fā)展、音樂學專業(yè)的辦學理念與實踐——以四川音樂學院音樂學系為例》的主題報告，該校科研處處長雍敦全教授作《藝術類教育評價指標體系及評價要點》的主題發(fā)言，美術學院副院長周靖明教授作《導師學術經(jīng)歷與研究生學術視野的互動關系》的發(fā)言。此外，四川音樂學院教授趙崇華教授發(fā)表了論文《推進學科內(nèi)涵建設，完善論文評價體系——關于研究生學位論文多層次評價體系的思考》，四位教授的發(fā)言和觀點帶有介紹經(jīng)驗和相互交流的性質(zhì)，對與會專家頗有啟發(fā)。

《藝術百家》主編晁岱健緊扣習主席視察江蘇講話所提出的“四個權(quán)變，五個上臺階”的要求，指出精品杰作是比出來的，藝術作品評估難度很大，正因為難以量化，所以更必須實行量化評估。哈爾濱師范大學郁正民教授和馬衛(wèi)星教授分別從具體的招生考試環(huán)節(jié)縱論必須“道藝互濟”和“師生互動”的評估立場，河南大學賈濤教授和陳宗花教授介紹了當前藝術學科研究生教育面臨的新困局，張自然教授提出藝術學科研究生課程設置的目的性、系統(tǒng)性和針對性三原則。云南藝術學院侯云峰教授提出在藝術院校研究生教育中建立主動適應機制的觀點，他提出“在管理中融入學生參與管理”和“在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)和發(fā)揮研究生的主體作用”兩個管理策略，具有一定的實用性和可操作性，得到了與會專家的認同。深圳大學黃永健教授介紹了深圳特區(qū)藝術學科研究生教育的現(xiàn)狀和存在的問題，提出由本教育聯(lián)盟為國家相關部門制定藝術學科研究生必修課程，5年一個版本，組織全國性的藝術學科研究生導師集訓班，請相關專家就藝術學科研究生學位論文寫作進行輔導，盡快提升當前藝術學科研究生學位論文水準。內(nèi)蒙古民族大學包格日樂吐教授向大會展示他的團隊將蒙古族皮雕藝術應用于內(nèi)蒙古地區(qū)高校的美術教育之中的方法和經(jīng)驗，中國電影藝術研究中心研究生部趙正陽老師、《藝術教育》雜志的郭曉發(fā)表了《學科體系視野下廣播電視藝術的課程體系設計》的發(fā)言，提出應按照學科建設層面的廣播電視藝術學學科結(jié)構(gòu)體系，設計其所對應的本科、碩士、博士課程體系。盧世主教授介紹了江西師范大學研究生課程協(xié)同建設的組織方式和相關經(jīng)驗。彭吉象教授、李倍蕾教授、桂宇暉教授、郝文杰教授、謝芳教授、齊鳴教授、李宏教授、應安華教授、尚瑩輝副教授、劉金華副教授等，都在本次學術會議上，發(fā)表了學術論文和學術觀點。

會議還舉行了由張道一先生主編、上海交通大學出版社出版的《藝術學科研究生應用手冊》的發(fā)行剪彩儀式。南京藝術學院謝建明教授、北京師范大學梁玖教授、四川音樂學院孫洪斌教授為這本44萬6千字的《藝術學科研究生應用手冊》剪彩。

會議期間，與會代表參觀了四川音樂學院新校區(qū)教學成果展及圖書館設施。專家們對川音的辦學層次、辦學理念、辦學水平和社會影響給予極高的評價和贊譽，對川音作為籌辦中的藝術大學的規(guī)模表示驚嘆，紛紛表示：來到川音，親眼看到了這所日新月異的“藝術大學”的辦學理念和辦學精神、感受到川音人的團結(jié)、奮進，這就是最好的藝術教育實踐。無論是齊全的學科還是美麗的校園，川音無愧于國內(nèi)創(chuàng)辦藝術大學的先行者。

中國藝術學科研究生教育聯(lián)盟執(zhí)行主席、北京師范大學藝術與傳媒學院梁玖教授在開幕式上介紹了4月1 0日的教育聯(lián)盟預備會議情況。在由教育聯(lián)盟主席、副主席和籌備中的指導委員會會員參加的預備會議上，通過了兩項決定：第一，增選四川音樂學院院長林戈爾教授和南京藝術學院夏燕靖教授為教育聯(lián)盟副主席。第二，成立教育聯(lián)盟指導委員會，指導委員會主任由北京大學彭吉象教授擔任；指導委員會副主任由清華大學陳池瑜教授、中國音樂學院趙塔里木教授、云南藝術學院吳衛(wèi)民教授、哈爾濱音樂學院郁正民教授擔任。教育聯(lián)盟指導委員會將以“協(xié)調(diào)、服務、謀發(fā)展”為宗旨，為教育聯(lián)盟的持續(xù)發(fā)展提供多方支持，并進行長遠規(guī)劃。

作者簡介：黃永健，深圳大學藝術設計學院教授。