基于MATLAB數學軟件的高職數學教學教法研究

游賢煥

摘 要： MATLAB數學軟件在實際教學的應用，可以彌補傳統數學教學的不足，尤其對于數學底子薄弱、注重實用性但學習興趣不高的高職學生而言，MATLAB有其強大的優勢。文章將以學生容易出現混淆的幾個問題為例，利用MATLAB軟件做出圖形并輔助教學。

關鍵詞：MATLAB；高職數學；圖像

引言

如今，隨著現代科學技術的發展，數學軟件的逐步完善，現在的青年學生更有能力駕馭現代的計算機技術，將數學軟件與抽象的數學知識相結合，將抽象的數學知識形象化、具體化、直觀化，從而更進一步提高應用數學知識解決實際問題的能力。MATLAB 是其中一個應用最為廣泛的數學軟件。運用MATLAB軟件可以避開繁冗的推導及大量的數值演算，直接在計算機中求極限、導數、積分、二次曲面、及畫出各種函數圖像并實現圖像的動畫效果等。這對于數學基礎本就薄弱、注重實用性的高職學生而言，揚長避短，這是極好的。符合高職教育以“實用為主，夠用為度”的原則，培養高素質技能型人才。文章將結合高職數學教學中遇到的問題，以學生容易混淆的例子，說明MATLAB在高職數學中的教學優勢，并輔以圖像說明。