幼兒入學限制關鍵在功利教育觀
2016-04-16 03:43:15
湖北教育 2016年6期
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幼兒入學限制關鍵在功利教育觀
由于小學入學嚴格錄取“8月31日以前出生”的滿6周歲的孩子，不少9月以后出生的兒童成為幼兒園“復讀生”。有專家建議，對兒童實行“彈性入學”，最早五歲最遲七八歲，由監護人根據孩子的心智發育情況來決定。在中國實行“彈性入學”難點不在教育資源上，問題在于如果實行“彈性入學”，多數家長會讓孩子提前入學，而不是根據孩子的實際情況入學，其根源在于“不輸在起跑線上”的意識。要讓“彈性入學”變得可行，必須改革教育評價體系，打破單一的分數評價，實行多元評價，給學生的個性、興趣發展預留空間，也讓每個家長更關注孩子個體的需求，而不是把自己的意識強加到孩子身上。
——熊丙奇（據《京華時報》）
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