探索繪本在家庭親子游戲中的方法和策略

江蘇省常州鐘樓區懷德苑幼兒園 羅 曼

探索繪本在家庭親子游戲中的方法和策略

江蘇省常州鐘樓區懷德苑幼兒園 羅 曼

現代教育理念更加注重人們閱讀習慣，在閱讀中能夠潛移默化的提升人們的素養。在幼兒成長中閱讀更有其重要的作用。本文重點闡述了繪本閱讀的應用策略，以便更好地培養幼兒的閱讀習慣。

繪本 親子游戲 方法 策略

對孩子早期閱讀的教育能夠為孩子的終身教育打下堅實的基礎，對孩子進行早期教育最好的媒介就是利用繪本的形式。對繪本的閱讀是每個幼兒都喜歡的閱讀活動，繪本作為孩子進行閱讀的第一本書，主要是通過圖來給幼兒以視覺上的沖擊和感受，通過美麗的圖畫并加以簡要的文字來激發幼兒對其的閱讀興趣，從而讓幼兒養成良好的閱讀習慣，這對幼兒思維以及情感、語言表達能力的發展都具有一定的作用。幼兒的閱讀興趣能能夠在繪本的閱讀中得到很大的提升，為此，父母要能夠意識到繪本會幼兒成長的作用，引導幼兒進行閱讀，為幼兒閱讀能力的成長做好引路人。繪本在家庭親子游戲中的應用策略如下。

一、樹立示范榜樣

為了更好的指導幼兒進行閱讀，父母首先要意識到提升自身的文化素質，父母作為幼兒在精神上發展的第一導師，父母的文化素養以及價值觀念、興趣愛好都在一定程度上影響著孩子的成長[1]。父母能夠自主的進行閱讀就能夠在行為上感染孩子，讓孩子在潛移默化中自主的進行閱讀，為此，父母要做好孩子的表率。父母不僅要在家里進行閱讀，也要帶孩子到圖書館、書店等地方進行閱讀，讓孩子隨時隨地都能夠養成閱讀的習慣，這樣父母就在無形中給孩子樹立了良好的榜樣。父母能夠熱愛閱讀，能夠認識到閱讀的價值，并在生活中讓孩子看到自己對閱讀的熱愛以及從書中學習到的知識，讓孩子也意識到書中的知識是無窮的，從而能夠在一定程度上激發幼兒對閱讀的興趣，讓幼兒喜歡上閱讀，培養幼兒的閱讀習慣。

二、學習相應的知識

父母要意識到自己的教育力量有時會比教師要重要的多，為此，父母要加強自身的學習，對孩子在各個成長階段的特點都有所了解，并及時的了解幼兒在生活、學習中表現出的一些特點，對孩子出現的問題要及時進行了解并對問題出現的原因進行溝通、交流，促進幼兒健康快樂的成長[2]。在選擇閱讀書目上要選擇適合幼兒年齡階段的書籍，讓幼兒通過閱讀相關的書籍不僅能夠學習到相應的知識，還能夠塑造幼兒正確的人生觀、價值觀，促進幼兒的長足發展。

三、營造家庭讀書氛圍

父母是孩子成長中的第一位老師，父母的一些生活習慣有時會影響孩子的一生，熱愛閱讀的父母在無形中就會給孩子營造一種閱讀的氛圍[3]。父母喜歡閱讀書，家里就會有很多的書，在家里大多數的時間都會用在讀書上，在交流中也會更多的涉及到讀的書目，這樣就在無形中給孩子帶來一種信息：讀書就是自己每天生活中必備的一部分，這樣孩子也會在父母潛移默化的影響中養成讀書的習慣，會孩子營造讀書的氛圍。有位作家曾經說過自己在閱讀時將自己的兒子在一塊閱讀，在閱讀的過程中不僅僅是閱讀，更是與兒子進行情感交流的過程中，不僅能夠感受到閱讀的滿足感，也能夠在這個過程中增加與兒子之間的情感交流。

四、提供外出閱讀條件

幼兒不僅在家里進行閱讀，圖書館以及書店等地也是孩子進行閱讀的地方，父母要盡可能多的帶孩子到這些地方進行閱讀、買書。讓孩子在圖書館中感受書海的感覺，在圖書館中進行閱讀、借閱，在借書的過程中讓孩子感受其流程[4]。學會利用圖書館，增加閱讀的興趣。另外，要帶孩子參加在學校、圖書館以及一些書店舉辦的閱讀活動，父母要鼓勵孩子多多參與這些活動，將自己平時閱讀的書目拿出來進行參加活動，在參加活動的過程中不僅能夠增加自己的閱讀興趣，還能夠在參加活動的過程中提升自己的表現力。孩子也能夠在參加活動的過程中將參加閱讀活動轉變為參加一次戶外活動，在參加活動的過程中能夠得到更多的快樂，從而也能夠更好的激發幼兒的閱讀興趣，培養幼兒的閱讀習慣。在參加活動的過程中，父母對孩子的陪伴以及對孩子表現的鼓勵都將在一定程度上促進幼兒閱讀習慣的培養。

【結 語】

繪本閱讀是孩子成長的重要途徑，繪本的閱讀不僅僅能夠讓幼兒增長知識也是對幼兒閱歷的一種成長。父母要做好閱讀的引路人，讓幼兒在父母的引導下通過閱讀一起來體驗人生中的各種快樂。為此，父母要為幼兒的閱讀做好相應的指導：樹立示范榜樣、父母要意識到自己的教育力量有時會比教師要重要的多，為此，父母要加強自身的學習、父母的一些生活習慣有時會影響孩子的一生，熱愛閱讀的父母在無形中就會給孩子營造一種閱讀的氛圍、父母要盡可能多的帶孩子到這些地方進行閱讀、買書，以此來更好的培養幼兒的閱讀習慣。

【1】秦娜.繪本在親子閱讀活動中的重要性【J】.科技情報開發與經濟，2012（16）

【2】曹桂平.親子閱讀活動中繪本運用形式與策略【J】.國家圖書館學刊，2014（06）

【3】馮蕾.繪本在親子閱讀活動中的作用【J】.圖書館學研究，2011（10）

【4】夏汝云.淺談指導親子繪本閱讀的策略【J】.河南圖書館學刊，2013（08）