論民族傳統體育文化的時代傳承

李　賀

宿州學院體育學院，安徽宿州，234000

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論民族傳統體育文化的時代傳承

李賀

宿州學院體育學院，安徽宿州，234000

摘要：從時代發展角度分析了傳承傳統體育文化的必要性，論述了民族傳統體育文化時代傳承面臨的困境，主要表現為民族傳統體育文化基礎的消解，外來競技體育文化的沖擊以及民族傳統體育屢遭侵權三個方面。提出了以網絡新媒體為平臺加強民族傳統體育文化培育，加快民族傳統體育文化產業發展，建立健全民族傳統體育文化發展的相關法律法規，推動民族傳統體育專業化教育的建議。

關鍵詞：民族傳統；體育文化；網絡新媒體

民族傳統體育文化是中華民族經典傳統文化中獨樹一幟的瑰寶。充滿地域特色與民族風情的傳統體育項目彰顯了中華子孫拼搏向上的精神，體現了中國人民在征服自然與改造自然過程中涌現出的集體智慧，包含了中國人獨特的思維觀念與行事方式。民族傳統體育文化的發展對提高我國文化軟實力，增強社會成員的身體素質，大力弘揚中華民族傳統文化而言意義重大。習近平總書記指出：“我們每個人的夢想、體育強國夢都與中國夢緊密相連。”[1]體育事業的發展關系到我國國民綜合素質的提升，是實現偉大中國夢的重要途徑之一。民族傳統體育的發展在一定程度上影響到我國體育事業的進步，然而，受外來體育項目和的西方文化的沖擊，我國傳統體育文化的繼承和發展陷入了困境。因此，加強民族傳統體育文化的傳承研究勢在必行。

1促進民族傳統體育文化傳承的必要性

首先，加快民族傳統體育文化的時代傳承是實現民族文化認同的需要。第一，在深化改革開放的過程中，需要國際社會對中華民族傳統文化的認同。我國參與全球化進程的腳步在加快、程度在加深，多元文化的激烈碰撞和交融使我國的傳統文化受到了一定的沖擊。在這種背景下，迫切需要國際社會對中華民族傳統文化的認同，為我國優秀傳統文化的繼承與發展夯實根基，贏得更多的受眾。特色性和趣味性是民族傳統體育文化的一大特點，飽含著濃郁的中國風情。加強民族傳統體育文化的時代傳承，可以取得世界各國對中國傳統文化的認同，為我國更好地參與全球化進程奠定基礎。第二，促進民族傳統體育文化的傳承和發展，可以凝聚各民族人民群眾的團結之心，激發人民群眾對中華民族文化的認同和追尋。民族傳統體育帶有一定的地域性特色，一些民族傳統體育項目僅僅在小范圍內流傳。伴隨著時代的發展，要把各民族經典的傳統體育項目發展起來，以促進各民族之間的相互了解，強化對中華民族共同文化的認同，使各族人民因傳統體育文化而增進情感，繼而緊密地團結在一起，共同致力于中華民族傳統文化的傳承和發展。

其次，加強民族傳統體育文化的傳承是民族文化傳播以及增強國民體質的客觀要求。“民族傳統體育文化之所以能夠生生不息，是因為其背后依附的社會環境和民俗語境。”[2]中華民族優秀傳統體育文化作為優勢文化項目，在中華文化走出國門的過程中起到重要的促進作用。繼承和發展民族優秀傳統體育文化，一方面能夠提高我國的文化軟實力，促進優秀傳統文化的傳播和發展；另一方面能夠增強我國公民的身體素質，使更多的社會成員不僅關注奧運體育項目、國際體育項目，更不會忘記我國的傳統體育項目，這對弘揚我國傳統文化中寶貴的民族精神、愛國精神等都有重要而深遠的意義。只有加強民族傳統體育文化的傳承和發展，才能增強中國特色體育項目的競爭力，才能延續和提升中華民族傳統文化的時代價值。

2民族傳統體育文化傳承面臨的困境

2.1民族傳統體育文化的基礎正在消解

近年來，我國體育事業得到了蓬勃發展，特別是自2008年北京奧運會成功舉辦以來，全國范圍內的體育運動熱潮空前高漲。社會成員擁有了因體育事業發展而帶來的民族自豪感。然而，與此同時我國民族傳統體育文化的生存基礎正在消解，民族體育文化的傳承和發展遭遇嚴重的阻礙。首先，受眾基數較小。傳統體育項目如武術、搶花炮、鍵球、珍珠球等僅有很少部分社會成員堅持從事這些項目，而大部分社會成員并不了解這些傳統體育項目的規則、來歷和健身之作用。受眾基礎的薄弱使民族傳統體育文化喪失了民眾基礎。其次，文化基礎薄弱。在西方外來文化的沖擊下，我國社會成員特別是青年群體對于外來文化趨之若鶩，忽視了傳統文化的價值。一些人熱衷于西方文化的自由和時尚，沒有耐心研究民族傳統文化；加上媒體對傳統體育文化宣傳的不足以及政府引導工作的缺位，民族傳統體育文化喪失了生存的土壤[3]。

2.2外來競技體育文化對民族傳統體育產生了難以估量的沖擊

從近年來我國體育事業發展的基本情況來看，我國現有的民族傳統體育項目的發展空間較小，能夠從事民族傳統體育活動的場地嚴重不足。在電視體育頻道中較少看見民族傳統體育項目，大多是轉播籃球、足球、跳水等競技項目，而較少看到太極拳、武術以及象棋等民族傳統體育節目。特別是在當前流行健身的背景下，青年人更熱衷于在充滿時尚和動感的健身房內揮灑熱情，而廣場上也可看見越來越多的人伴隨著“小蘋果”的電子舞曲而翩翩起舞。在室內體育場館中，室內籃球場、足球場、羽毛球場等收費場所生意興隆。在外來體育文化的沖擊之下，日常生活中已經較少看到武術、龍獅以及摔跤等民族傳統體育活動。少數太極拳愛好者被喧鬧的城市推進了公園的僻靜處，抖空竹的老人們缺少施展的空間[4]。在世界現代體育一體化不斷發展的語境下，我國民族傳統體育的根基已然潰塌，民族傳統體育沒落的現實有目共睹。

2.3民族傳統體育屢遭侵權，教育活動難以展開

首先，在促進中華民族傳統文化與現代先進科技結合的過程中，為了追逐經濟利益，一些商家開始利用民族傳統體育大作文章，導致民族傳統體育加速異化。民族傳統體育項目的快速商業化催生了文化侵權現象，目前以“少林”為商標的各種企業屢見不鮮。在缺少相關法治體系的保障下，這些行為侵占了中華武術資源，也使傳統體育文化顯現出了功利化的傾向[5]。其次，面對民族傳統體育文化的逐漸異化，國內開展的民族傳統體育教育還十分不足，正是由于缺少系統的教育，導致民族傳統體育文化被侵蝕殆盡。學校中幾乎沒有完整的民族傳統體育教育體系，僅有一些太極拳、武術等項目作為選修課或興趣課零散存在，這在一定程度上加劇了民族傳統體育的式微。

3民族傳統體育文化時代傳承的對策

3.1以網絡新媒體為平臺，加強民族傳統體育文化的引導

“國家對民族傳統體育文化的弘揚與傳承的重視，為體育文化的研究提供了寶貴的資源。”[3]網絡新媒體的受眾基礎龐大，是當前弘揚和傳承民族傳統體育文化的重要渠道，因此，政府必須高度重視傳承民族傳統體育文化，引導民族體育的積極輿論。積極通過微博、微信等公共平臺廣泛傳播民族傳統體育文化，進一步夯實民族傳統體育文化的受眾基礎，增強民族傳統體育文化的凝聚力與輻射力。要開辟民族傳統體育文化繼承與發展的群眾評議渠道，積極聽取來自社會各界人士對發展民族傳統體育文化的意見和建議，不斷優化網絡新媒體對民族傳統體育文化的宣傳方式與內容。同時，要依托新媒體平臺打造我國民族傳統體育文化的時代“名片”[6]，使民族傳統體育文化由信息高度發達的網絡新媒體傳遞到世界各個角落，讓中化民族優秀傳統體育文化搭乘信息時代的列車走出國門，進一步擴大中華民族經典文化的時代魅力，讓世界各地人民接受和喜愛中國傳統文化，使中華民族經典的民族傳統體育文化瑰寶成為我國建立國際友誼的重要橋梁，讓中國的傳統體育走得更遠，造福于更多的受眾。

3.2推動民族傳統體育文化產業的創新發展，有力應對外來體育文化的沖擊

目前，民族傳統體育文化產業的發展已成為一個經濟發展的全新增長點，具有一定的創新性。在外來體育項目在我國的快速商業化發展過程中，我國的民族傳統體育文化也應盡快形成科學、完整的產業系統，使集娛樂、影視、圖書、旅游等多種文化活動為一體的民族傳統體育文化以全新的面貌展現在世人面前。首先，堅持繼承與創新。一方面要在挽救、保護、整理和傳承中華民族傳統體育項目同時，要對民族傳統體育項目加以創新性的改造，培育優勢產業集群。另一方面要高度關注社會生態。將民族傳統體育文化產業的發展融入到循環經濟模式之中，以國內民族傳統體育文化消費引領民族傳統體育文化的傳承與發展。同時，要在科學發展觀的指導下，將民族傳統體育文化與生態文化充分地結合起來，將中華民族“天人合一”的理念在民族傳統體育文化產業發展中充分地展現出來。其次，要堅持在優秀的國際經驗和做法中汲取營養。全面引入現代體育教育與管理的科學理論，進一步推動傳統體育項目的現代化管理。但在這一過程中，不能一味地奉行“拿來主義”，要對學科發展保持一種理智[4]。只有在充分把握現代國際體育科學理論的基礎之上，取其精華，去其糟粕，才能將先進的理念和科學的研究方法運用于民族傳統體育文化的發展之中，才能找準傳統體育文化的時代定位。

3.3建立健全民族傳統體育文化發展的相關法律法規，進一步推動民族傳統體育文化的專業化教育

首先，為了有效抑制民族傳統體育文化的過分商業化與異化，必須加強相關立法，為民族傳統體育文化的時代傳承提供法治基礎和保障。要對民族傳統體育文化的侵權行為進行明確的情節劃分與法律責任界定，盡快出臺民族傳統體育文化中非物質文化遺產的保護性法律法規。將關于民族傳統體育文化法律法規的制定全面融入到依法治國的戰略高度上來。不斷加強專門性法律法規的立法，進一步完善民族傳統體育文化的法律保護機制[7]。其次，要將民族傳統體育文化融入到學校教育之中。一方面要加強對青年學生進行民族傳統體育文化相關的侵權案例教育，讓他們充分認識到保護民族傳統體育文化的重要意義。另一方面還要使我國包括小學、中學以及大學等不同層級的學生接受系統、專業、完整的民族傳統體育文化教育和熏陶，讓踢毽子、竹玲球、摔跤、搶花炮等民族傳統體育活動成為新的體育寵兒。要培育青年一代的民族傳統體育技能，強化青年群體對民族傳統體育文化的認同，使其將民族傳統體育文化內化成為一種發自內心的愛好和情趣。此外，要加強社會教育，促進民族傳統體育文化走進企業、工廠甚至田間地頭。讓人們能夠通過老年大學、企業活動、社區教育等多種渠道，學習民族傳統體育文化相關知識，從而在全社會范圍內形成保護、發揚、學習中華民族傳統體育文化的濃厚氛圍，使民族傳統體育項目在當代煥發新的生機[8]。

4結 語

綜上所述，民族傳統體育是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，它凝結著中華子孫的智慧與果敢，彰顯著中華文化獨樹一幟的人文魅力。伴隨著時代的快速發展，民族傳統體育在新時代的傳承有深遠的戰略意義。因此，必須全面深入地把握當前傳承民族傳統體育文化的必要性，認清民族傳統體育在發展中遭遇的困境，從提高國民身體素質、增強我國文化軟實力的宏觀層面，進一步加強民族傳統體育文化的體制改革，不斷加強民族傳統體育的文化培育，建立健全相關法律法規，使民族傳統體育走進學校、走進教室，從而使民族傳統體育文化在新時代中再次綻放光輝。

參考文獻：

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[4]王顥霖.質疑與重釋：田野調查在民族傳統體育學中的應用：兼論當代民族傳統體育學的轉變[J].體育學,2014(7):35-38

[5]白晉湘.全球化視野下中華民族傳統體育文化的傳承與發展[J].南京體育學院學報,2011(3)34-37

[6]蘆平生,陳玉玲.少數民族傳統體育的傳承與演進[J].成都體育學院學報,2003(3):37-40

[7]趙進,王建.民族傳統體育的傳承與發展道路探析[J].體育學刊,2009(8)：93-95

[8]段愛明,白晉湘,田祖國.民族傳統體育文化的變遷、傳承與發展[J].體育學刊,2005(3)54-56

(責任編輯：武艷芹)

doi:10.3969/j.issn.1673-2006.2016.07.026

收稿日期：2016-03-18

作者簡介：李賀(1987-)，安徽宿州人，碩士，助教，主要研究方向：體育教育訓練學。

中圖分類號：G852.9

文獻標識碼：A

文章編號：1673-2006(2016)07-0100-03