品讀

蘇子美嘗言：明窗凈幾，筆硯紙墨，皆極精良，亦自是人生一樂事。能得此樂者甚稀，其不為外物移其好者，又特稀也。余晚知此趣，恨字體不工，不能到古人佳處，若以為樂，則自是有余。

——宋·歐陽修《試筆》

中國自古以來的文人士大夫莫不喜歡書法，也可以說書法是一種精英文化，有著深厚的文化土壤。歐陽修是宋代大文豪，名列“唐宋八大家”，他的文集盡管只留下了只言片語的書論文字，然而卻有直擊書法藝術的本質。“樂”是歐陽修論書的一大要點，他認為學習書法主要是為了抒發興致、享受超然物外的樂趣，是一種“悅志悅神”的審美體驗。對于古人的精妙之處，雖然不一定能達到精工并曲盡其妙，但是若能從中突破書法之法的束縛，擺脫其功利性，從容悠游于書寫過程的“自適所適”，自是人生一大樂事。在中小學書法教育的過程中，以“樂”為導向自會將孩子們引向審美的殿堂。