策劃人語
在江蘇基礎(chǔ)教育的語境中,提到“生態(tài)團(tuán)隊”“生態(tài)教育團(tuán)隊”,大多是指蘇州張家港市以江蘇省初中語文特級教師蔡明為核心,以生態(tài)教育為共同旗幟的教師團(tuán)隊。這一團(tuán)隊包括了張家港市初中語文學(xué)科中心組、張家港市通式教育特級教師工作室、蘇州市初中語文骨干教師發(fā)展中心、蘇州市中學(xué)語文名師發(fā)展共同體、江蘇省初中名師發(fā)展共同體、蘇派作文教學(xué)研究中心等民間或官方的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。本期“獨(dú)家策劃”即是聚焦這一團(tuán)隊。
在2016年3月舉行的“蔡明和他的生態(tài)團(tuán)隊教育思想研討會”上,張家港市教育局局長邵建華評價蔡明和他的生態(tài)團(tuán)隊“是全市教師發(fā)展和名師培育工程的一個優(yōu)秀樣本”。事實(shí)上,生態(tài)教育團(tuán)隊成立5年多來,共培養(yǎng)出12位蘇州市學(xué)科帶頭人、9位蘇州市名教師、4位江蘇省特級教師、2位江蘇省教學(xué)名師、2位姑蘇教育領(lǐng)軍人才,已經(jīng)成為在全省全國引起廣泛關(guān)注的教育“現(xiàn)象”。從生態(tài)語文到生態(tài)教育的共同愿景,從初中語文到覆蓋多個學(xué)科多個學(xué)段,從一位名師到一個學(xué)術(shù)團(tuán)隊再到一個區(qū)域的名師“孵化器”,圍繞這個團(tuán)隊5年多的發(fā)展歷程,有許多關(guān)于教師發(fā)展與培養(yǎng)的話題值得討論。
本期“獨(dú)家策劃”在呈現(xiàn)這一“現(xiàn)象”之外,還有團(tuán)隊成員講述自己在團(tuán)隊中成長的故事,有幾位實(shí)踐者的自我解析反思,以及王鐵軍教授這位名師名校長研究專家的觀察者視角。我們試圖通過這樣的安排,為讀者提供一個立體化的區(qū)域教師發(fā)展和名師培養(yǎng)樣本。