每天準時接送上下學,認真檢查家庭作業……這兩年,從浙江金華婺城區蔣堂初中退休的汪秋云專心照顧讀小學的孫子,教學有方的她,育孫也頗有心得。
可以疼愛決不溺愛
雖然有著數十年的教書經歷,但孫子年齡小,加上“隔代寵愛”的影響,汪秋云覺得自家的孫子比學生難帶多了。
盡管內心對孫子十分疼愛,但汪秋云始終堅持一個原則:可以疼愛,但決不溺愛。因此,她從不替孫子包辦一切,凡是穿衣、洗澡、整理自己房間等事情,總是要求孫子自己做,以培養孫子的獨立生活能力。現在,讀小學四年級的孫子不僅生活上十分自立,還會主動幫她拖地、整理客廳,一點也不嬌氣。每天晚上睡覺前,孫子總是忘不了提醒汪秋云:“奶奶,家里的門反鎖了沒有?管道煤氣的閥門關了沒有……”
鼓勵在小區爬樹
除了在生活上有意識地讓孫子學會自立外,汪秋云還十分注重孫子的個性培養,不會對一些無傷大雅的行為進行太多的干涉。
一天晚飯后,汪秋云帶著孫子在小區玩。走到一棵樹下時,孫子跟著另外幾名孩子一起玩起了爬樹的游戲。不過,別的孩子很快被各自的家長制止了,原因是爬樹會弄臟、弄破衣服,而且有危險。當孫子回頭疑惑地看了看汪秋云時,她卻微笑著對孫子說:“沒關系,你玩吧!”于是,孫子又高興地玩起了爬樹的游戲。在這期間,除了在一旁稍加防護外,汪秋云一直微笑著鼓勵孫子練習爬樹。“我小時候都玩過爬樹的游戲。只要做好安全防護,不要爬得太高,偶爾讓孩子爬爬樹未嘗不可。”汪秋云說。
家法是種警示和告誡
在汪秋云家的客廳里,有一根半米長、筷子粗細的小竹條,那是汪秋云的“家法”。按照她與孫子的約定,如果犯了嚴重的錯誤,就會被“家法伺候”。
什么樣的錯誤會被“家法伺候”?汪秋云說,如果考試沒考好,自己一般會幫孫子認真分析、總結沒考好的原因,不會過多批評。但如果孫子撒了謊,自己就會堅持用“家法伺候”。因為在她看來,誠實的品質比學習成績更重要。當然,如果孫子真的被“家法伺候”, 汪秋云往往只是象征性地用小竹條打幾下小手,以批評教育為主。因為每次看到孫子因“家法伺候”而流淚,她自己心里更難受。事后,汪秋云還會耐心地向孫子講明道理,避免他再犯同樣的錯誤。
事實上,這根“家法”平時很少用,因為孩子一直比較自覺,上進心很強,學習成績和行為習慣都很好。盡管如此,汪秋云仍堅持將小竹條擺放在客廳醒目的位置。汪秋云說,這不是鼓勵體罰,而是對孩子的一種警示和告誡,目的是希望孫子從小就能明辨是非,堅持做人的底線。
(摘自《金華日報》)