陜西：2019年啟動高考招生制度綜合改革

陜西：2019年啟動高考招生制度綜合改革

本刊訊（記者 孫永濤）2016年6月14日，《陜西省推進考試招生制度改革實施方案》對外公布。方案從改進招生計劃分配方式、改革考試形式和內容、改革招生錄取機制、改革監督管理機制和啟動高考綜合改革等方面作了規劃部署。方案明確，2019年啟動高考招生制度綜合改革，當年6月底前公布方案，從秋季入學的高一新生開始實施。

2022年起不分文理科

2022年起，高考成績由普通高校招生全國統一考試的語文、數學、外語3個科目成績和普通高中學業水平考試3個科目的等級性考試成績組成。保持普通高校招生全國統一考試的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。計入總分的高中學業水平考試科目，每科滿分100分。由考生根據招生高校要求和自身興趣特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科參加考試，每科可報考1次。

普通高中學業水平考試將分兩類

普通高中學業水平考試分為合格性考試和等級性考試兩類。

合格性考試的科目設定為語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術、信息技術、體育與健康、音樂、美術14門課程。考試隨教隨考隨清，一般安排在每年4月第二周的后3天進行。合格性考試（含技能操作考試）成績以“合格/不合格”呈現，各科成績均合格是普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據。

等級性考試科目設定為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門課程。考試安排在普通高校招生全國統一考試后進行，考試成績計入高校招生錄取總成績。參加2022年后（含）普通高校招生全國統一考試的高級中等教育階段學校畢業生和同等學力人員，必須參加普通高中學業水平考試的等級性考試。該考試成績用于高校招生，連續2年有效。合格性考試成績合格的考生方可報考相應科目的等級性考試，等級性考試成績以各科考試的卷面總成績為依據，按實際參加該次考試考生總數（缺考考生除外）的相應比例劃分等級，各等級劃分比例為A等級15%、B等級30%、C等級30%、D等級＞20%、E等級＜5%。

從2016年起，全省普通高校招生全國統一考試所有科目均采用教育部命制的全國統一考試試卷，其中外語科目試卷包含聽力考查部分，成績計入總分。

條件成熟后將取消高校招生錄取批次

方案強調，減少和規范考試加分。高考加分項目及分值為：烈士子女在普通高校投檔分數線下延20分投檔，由普通高校決定是否錄取。歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生在普通高校投檔分數線下延10分投檔，由普通高校決定是否錄取。自謀職業的退役士兵，在其高考總分上增加5分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考總分上增加10分投檔。

堅持高考成績公布后填報志愿方式，待條件成熟后取消高校招生錄取批次。進一步完善平行志愿投檔方式，積極探索基于普通高校招生全國統一考試和高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的多元錄取機制。

完善中小學招生辦法 取消普通高中“擇校生”

義務教育公辦學校實行免試劃片入學，100%的公辦小學、90%以上的公辦初中實現劃片免試就近入學。按照“全覆蓋、無盲點、便民利生”的原則合理劃分學區，完善適齡兒童少年登記辦法和招生入學制度，明確新生錄取規則，規范招生程序。進一步完善進城務工人員隨遷子女接受義務教育政策，以公辦義務教育學校為主，統籌安排進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。逐步建立基于初中學業水平考試和綜合素質評價的高中階段學校招生制度。省級示范性普通高中、省級標準化普通高中不低于50%的統一招生計劃合理分配到區域內初中學校，取消普通高中“擇校生”。完善義務教育階段民辦學校招生政策、規范招生行為、培育辦學特色，實現與公辦學校差異化發展。