唱響母愛好聲音——“獻給母親的歌”綜合性學習試題設計

□石小兵

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唱響母愛好聲音
——“獻給母親的歌”綜合性學習試題設計

□石小兵

世界上最偉大的愛莫過于母愛。就讓我們共同唱響獻給母親的那曲贊歌，喚醒我們心底最真摯的情愫！

【活動一：道不盡的母愛】

（1）請寫一句與母愛有關的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。

（2）為烘托活動氣氛，請結合這次活動主題擬寫一則宣傳標語。

（3）請你仿照示例再設計兩種不同的活動形式。

示例：演唱“吟誦母親”的歌曲

（4）分小組收集資料活動中，有個小組收集到以下幾個方面的資料。請你作為本次活動小組長把這些資料編輯成冊，并為它起一個名字，再設計出欄目創意。

A.描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學作品。

B.新聞媒體報道過的與母愛有關的感人事跡。

C.描寫動物世界母子之情的作品。

D.展現母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品。

E.與母愛有關的格言、俗語。

名稱：_____________________

欄目創意：_________________

（5）請根據豐子愷的漫畫《巷口》，圍繞“盼”描寫一個場景。要求：想象合理；運用兩種修辭手法；字數不超80字。

【活動二：多角度看母愛】

（1）閱讀下面幾則材料，寫出你的發現及建議。

材料一：有位母親在14歲女兒的一再要求下，答應買電動自行車給她。但母親想，女兒平常抽煙的行為讓她頗為頭疼，因此在這時候，向女兒提出要求，希望她戒煙，否則電動自行車就不讓她騎。結果當然是電動自行車女兒在騎，煙照樣在抽，而母親仍然束手無策。

材料二：重慶市6名少男少女組成了搶劫團伙，將一位被搶學生砍了6刀。6人在法庭受審時竟然嘻嘻哈哈，而其中一位被告的母親還提著雞湯罐上法庭，想給受審的兒子補補身子。

材料三：漫畫《可憐天下父母心》

我的發現：_________________

我的建議：_________________

（2）閱讀2015年“感動中國”十大人物之一陶艷波的先進事跡和頒獎詞，寫出你對“母愛”的感悟。（字數在30～50字之間）

先進事跡：48歲的陶艷波，每天從早到晚幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀。

在楊乃彬1歲的時候，因為一次發燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽力功能。陶艷波堅持讓兒子上學，為此她辭職陪著孩子一起上學。從小學一年級到高三，母子二人一起學習，陶艷波就是兒子的耳朵，就是兒子的向導。12年苦讀，楊乃彬如愿考上了大學。

頒獎詞：他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。16年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。

（3）請仔細觀察下面這幅漫畫，說說漫畫名“孝心”有什么含義？

【活動三：寸草心報母恩】

（1）請你說說母親節是哪一天？母親節你應如何給母親過節？請寫出你最有創意的做法。

（2）“誰言寸草心，報得三春暉。”母親節來臨之際，你打算向你的母親說些什么？（不超過30個字）

【參考答案】

【活動一】（1）示例：①名言——世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基；②俗語——兒不嫌母丑；③古詩——慈母手中線，游子身上衣。（2）示例一：牽手母親，學會感恩。示例二：母愛無聲驚天地！（3）示例一：朗讀“歌頌母親”的詩文；示例二：描繪“贊嘆母親”的圖畫；示例三：講述“最美母親”的故事（4）名稱：《獻給母親的歌》欄目創意：媒體報道、圖片欣賞、文學創作等。（5）示例：夕陽西下，晚霞如飄揚在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠游者歸來的身影——是兒子，是父親。背后，深巷悠悠，低吟著等候者的悠悠心曲。

【活動二】（1）我的發現：母親過度溺愛孩子，阻礙了孩子的健康成長。我的建議：生活上嚴格要求，注重培養孩子的獨立性，提高孩子的綜合能力；重視情感教育，幫助孩子樹立正確的人生觀等。（2）示例：母愛是一首田園詩，和雅清淡；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌曲，婉轉情深。（3）這個“孝心”具有很大的諷刺意義，它諷刺了兒女給母親過“母親節”其實是在走過場，走形式，他們根本沒有體諒母親的辛勞，沒有感恩母親的付出。這種“孝心”不是對母親真正的行“孝”。

【活動三】（1）5月的第2個星期日；我會在每年的母親節送給媽媽我親手制作的禮物；我會在每天上學之前擁抱母親，與她告別；我會加倍努力學習，以優異的成績讓微笑永駐母親臉上等。（2）示例一：光陰易老，春暉難報。媽媽，你是我人生里最美的風景。示例二：簡單的一句話，匯聚我千言萬語的感激——媽媽，母親節快樂！