藏在黑白中的美好

藏在? ? ? ? 中的美好

初綻的花苞也許躲在枯頹的敗葉后，父母的溫情也許藏在身后的凝望里，他人的善意也許隱在樸質的言行下，生命的幸福也許囿于繁忙的生活中……在人生的路途上，慢慢走吧。只要有一雙善于發現的眼睛，我們便會看到那些在無知與無意間忽略的美好。

藏在黑白中的美好

重慶市名校聯合中學初二（4）班? 曾雨菲

這是古鎮的黎明。

沒有平日熙攘的游客，沒有此起彼伏的叫賣聲，也沒有紅艷欲滴的糖葫蘆，有的只是緊閉的房門，沾灰的石板路，以及藏在陰影中的屋檐。黎明的古鎮，像一段黑白的無聲電影。

我就在這里，與她相遇了。帶著城市絢麗的燈火、飛揚的腳步與自己跌宕的心緒，

一頂橘黃色的鴨舌帽，是這黑白里唯一明晃著的亮色。她坐在屋前的臺階上，腿上墊著厚厚的畫本，手上拿著一支削得不能再短的鉛筆，另一只手支著頭，看著古鎮。她也沉默著。

許久，才聽見鉛筆劃過時的沙沙細響。

這有什么好畫的嗎？無非是黑白連著黑白，一片清冷。

她卻風雨無阻的，在每天與古鎮相看兩不厭。

又一個波瀾不興的午后，一頂橘黃帽子點在短巷間。

“用鉛筆畫古鎮，正好合適。”我搭話到。

她把本子遞與我時，抬高了的帽檐下一張白凈的臉，一雙澄澈的眼，閃爍著星星點點的期盼：“聽說你學過畫畫，能幫我看下嗎？我……我自己學著畫的。”

翻開畫冊，果然每幅都只是黑白的老房古巷。但再細看，每張卻又有不同。這里，一只貓隱于木板后，打著瞌睡，只露出了毛絨絨的尾巴，那兒，又有晨風吹過時一棵老樹上所有葉子都在交頭接耳著，還有一只早起的鳥兒停于電線上正仰著頭……

一抬頭，正有幾只飛鳥撲騰而過，拖長聲音叫著盤旋到屋頂上，抖著羽毛。

原來這里不只是黑白，還藏著這么多生動的小家伙！

它們翅膀扇動的風撲在我的臉上。我還不曾與它們離得這樣近過。

之前的那些日子，我跟著轉動的秒針，一刻不停地奔忙。在晨間去教室追趕紅艷艷的分數;在午后去街邊撿拾眾人簇擁的熱鬧;在偶有閑暇的夜里去觀望城市里繁華的燈火。來到古鎮，仍是來去匆匆，匆匆一瞥古鎮外游人如織的絢麗，匆匆一瞥古鎮里轉瞬即逝的煙火。而女孩，她端著畫本，隱于古鎮，在黑白里與所有躲藏著的美好消磨晨風與鳥鳴。

原來即使是清冷的黎明，也會藏有它的美好。即使是黑白，也會藏有它的熱鬧。而女孩用畫，揭去了那層蒙在我眼前太久了且枯燥冷漠的黑白濾鏡。

時間悄悄流逝，夕陽流入曲折的巷間，我停下腳步，就這么和女孩坐著，一整個下午，看那些波動著的生動，靜賞躲在黑白間的美好。

起身時，天色將暗。她埋首于畫中，還沒有走。當她與我的距離被拉長成一整條小巷時，我看見，一頂橘黃色的帽子立于古鎮盡頭。

這是古鎮的日出。

【教師點評】這篇文章寫的是習慣了城市紛鬧而匆忙生活的“我”遇到正在寫生的女孩，受到她的感染，去體會古鎮之美的經歷。女孩所戴的橘黃色帽子看似與黑白單調的古鎮格格不入，其實象征著那些作者之前不曾找到的藏于黑白間的美好與生動。其中，描寫“我”從女孩畫中感受美好再到發現現實中美好的過程時，作者用一虛一實兩只鳥帶出，實現了畫面鏡頭的巧妙轉換，結構緊密，情節生動。生活中的美好需要善于捕捉的雙眼去發現，而教會“我”發現古鎮之美的女孩也是這黑白中“我”所找到的美好，猶如“我”心中的“日出”。（指導教師：侯麗娜）