謀劃圖書館的“十三五”

曾建勛

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謀劃圖書館的“十三五”

曾建勛

進入新世紀以來，圖書館就被“綁架”在互聯網的戰車上，一直面臨著各種挑戰和機遇，在傳統出版正在演變成各種數字新媒體之時，用戶也在由單一的信息接收者演變為內容創造者和發布者，繼而信息創造、整合、組織、發布、體驗和吸收的行為規范也發生了根本性變革。近年來在出版與用戶兩者構成的上下游變革的夾縫中，圖書館始終在業務轉型和反顛覆中摸索前行。歷史進入2016年，中國全面進入“十三五”時期，圖書館如何謀劃自身的未來，是我們所要思考的重要課題。

吳建中先生在2015年中國圖書館年會閉幕式上的報告中，從未來看現在，用知識中心、學習中心、交流中心等“三個中心”來歸納，勾畫了圖書館的未來十年。應該說，圖書館的基本職責和任務沒有改變，只是面臨的社會形勢、技術背景、服務對象和閱讀方式發生了變化，使得“轉型”和“反顛覆”仍然還是“十三五”期間圖書館最重要的關鍵詞。

首先是加強閱讀服務的轉型，需要實現數字化轉型，密切關注自媒體、自出版等新媒體出版渠道，更加做好用戶體驗和閱讀推廣，支持移動閱讀和多媒體閱讀，拓展社交和互動功能。其次是向空間服務的延伸，需要管理虛擬知識空間，適合不同應用場景，推進人們的知識交流。除延展傳統圖書館的會議、講座、展覽空間外，還應強化主題圖書館、知識共享空間、學習空間、創客空間、媒體實驗室等，促進學習交流、素養教育、腦力激蕩和創新創造的作用。……