案例教學法在《國際貿易實務》教學中的探索與應用*

韋卓呂

（欽州學院 廣西欽州 535000）

案例教學法在《國際貿易實務》教學中的探索與應用*

韋卓呂

（欽州學院 廣西欽州 535000）

《國際貿易實務》是一門實踐性較強的課程。要求學生具備扎實的理論知識，該門課與國際慣例與法律緊密相連,對學生的英語水平要求較高。由教師講授的傳統教學方法課堂氣氛沉悶，知識點枯燥難懂，很難激發學生的學習興趣。采用案例互動式教學方法能將枯燥的知識點與實踐中的例子結合起來，可以充分調動學生自主學習的積極性，收到良好的學習效果。

案例；互動教學法；國際貿易實務；應用

一、《國際貿易實務》課程特點

國際貿易實務課程具有涉外性，理論性與實踐性相結合的特點。該門課是國際經濟與貿易專業的核心課程，是對國際商品交易的程序進行解讀,涉及到國際貿易過程的多個環節。比如進出口合同的磋商，簽訂和履行；租船訂艙；辦理投保；報關、報檢；國際結算等等。因此，要熟練掌握相應的理論知識，在此基礎上才能進行相應的實踐性訓練。

國際貿易活動具有涉外性，所涉及的對象是外國商人。在大多數國際貿易的交易中，采用的是國際通用語言——英語。合同簽訂過程中的詢盤、發盤、還盤、接受都是用英語進行。在合同的履行過程中，制作各種單據使用的是英語。貨款的收回，在與涉外的銀行打交道時，大多數情況下使用的是英語。因此，熟練掌握國際通用語言——英語，是進行國際貿易的前提。

此外，在國際貿易實務中要遵守一定的法律規則。……