全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議召開

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全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議召開

·3月5日至16日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行，習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗等出席會(huì)議。大會(huì)批準(zhǔn)政府工作報(bào)告、“十三五”規(guī)劃綱要、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告等；通過(guò)慈善法，習(xí)近平簽署第43號(hào)主席令予以公布。

·3月22日，習(xí)近平主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十二次會(huì)議強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)改革舉措精準(zhǔn)對(duì)焦協(xié)同發(fā)力，形成落實(shí)新發(fā)展理念的體制機(jī)制。

·3月24日，習(xí)近平就全國(guó)黨建研究會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)召開作出重要指示強(qiáng)調(diào)，深入研究黨建理論和實(shí)際問(wèn)題，為構(gòu)建中國(guó)化的馬克思主義黨建理論體系作出新的更大貢獻(xiàn)。

·近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

·3月22日，趙克志主持召開省委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議強(qiáng)調(diào)，以更大決心和力度推動(dòng)改革舉措落地見(jiàn)效。

·3月26日，省委召開常委會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展重要講話，研究部署貫徹落實(shí)相關(guān)工作，趙克志主持會(huì)議。

·日前，我省出臺(tái)省級(jí)機(jī)關(guān)行政許可大廳等服務(wù)基層服務(wù)群眾窗口單位“四零”服務(wù)承諾制度。

3月9日，省教育廳召開全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)省紀(jì)委八屆六次全會(huì)、全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，總結(jié)2015年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，安排部署2016年工作任務(wù)。省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)劉教民出席會(huì)議并講話，省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組組長(zhǎng)張慶文作工作報(bào)告。會(huì)議由省教育廳黨組成員、考試院院長(zhǎng)楊勇主持。

劉教民充分肯定了2015年全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得的成效，深入分析了當(dāng)前我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的形勢(shì)和突出問(wèn)題。他要求全省教育系統(tǒng)要認(rèn)清黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

劉教民指出，全省教育系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力打造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。他強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，切實(shí)強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神；要深入開展“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)，著力做好高校巡視工作；持續(xù)保持遏制腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。

張慶文對(duì)2015年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督、踐行“四種形態(tài)”、加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、深化巡視整改、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等六個(gè)方面，對(duì)2016年工作作出了部署。

楊勇在總結(jié)講話中指出，此次會(huì)議體現(xiàn)了廳黨組對(duì)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的高度重視，表明凈化教育政治生態(tài)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定信心。他強(qiáng)調(diào)，在工作部署已經(jīng)確定，目標(biāo)任務(wù)清晰的前提下，關(guān)鍵是強(qiáng)化舉措，狠抓落實(shí)。要抓好學(xué)習(xí)傳達(dá)，抓好部署落實(shí)，抓好主體責(zé)任。

省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，駐石公辦高校黨委書記、紀(jì)委書記，駐石民辦高校黨委書記，石家莊市、辛集市教育局黨委書記、局長(zhǎng)、紀(jì)委書記，委廳機(jī)關(guān)各處室、各直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

·陜西：全面推行十三年免費(fèi)教育

“十三五”期間，陜西將全面實(shí)施13年免費(fèi)教育，即從學(xué)前一年到高中3年實(shí)行免費(fèi)教育。目前，陜西已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育免學(xué)費(fèi)和學(xué)前1年免保教費(fèi)。從今年秋季學(xué)期起實(shí)施的高中3年免費(fèi)政策，將惠及85.1萬(wàn)名學(xué)生。

此外，“十三五”期間，陜西每年將支持新建和改擴(kuò)建150所公辦園，優(yōu)先考慮在鄉(xiāng)鎮(zhèn)空白點(diǎn)、移民搬遷區(qū)、新建大型住宅區(qū)建設(shè)公辦園，積極盤活利用閑置資源，實(shí)現(xiàn)公辦園占比達(dá)到50%以上。同時(shí)鼓勵(lì)發(fā)展普惠性民辦園，擴(kuò)大覆蓋面。增加學(xué)前教育教師編制。堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向，嚴(yán)禁各類小學(xué)進(jìn)行選拔性入學(xué)考試，實(shí)行小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。

·河南：普通高中今年停招擇校生

從今年起，河南省將全面取消普通高中擇校生“三限”政策，停止招收擇校生。

按照計(jì)劃，河南今年將探索普通高中與中職教育融合發(fā)展模式，試辦一批綜合性高中，同時(shí)著力推動(dòng)普通高中多樣化有特色發(fā)展。對(duì)普通高中國(guó)際班、國(guó)際部進(jìn)行清理規(guī)范，在滿足人民群眾合理需求的基礎(chǔ)上，推動(dòng)高中涉外辦學(xué)健康發(fā)展。開展普通高中生涯教育試點(diǎn)工作中期評(píng)估，啟動(dòng)2017年至2019年普通高中改造項(xiàng)目規(guī)劃編制工作。繼續(xù)實(shí)施普通高中改造項(xiàng)目，改善薄弱普通高中辦學(xué)條件。

·四川：統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)定額

今年起，四川省將統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額。這一舉措將有望破解城鄉(xiāng)政策不統(tǒng)一、城鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“倒掛”、與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和戶籍制度改革不相適應(yīng)等問(wèn)題。

四川通過(guò)整合農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制等政策，建立統(tǒng)一的中央、省、市（州）、縣（市、區(qū)）各級(jí)人民政府分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)的城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策全面統(tǒng)一。在此基礎(chǔ)上，對(duì)寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均200元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。對(duì)農(nóng)村地區(qū)不足100人的學(xué)校，按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，并繼續(xù)對(duì)高海拔地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)助取暖經(jīng)費(fèi)。特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。

·江西：實(shí)施普及高中教育攻堅(jiān)計(jì)劃

今年，江西將組織實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃，努力擴(kuò)充高中階段教育資源，積極化解高中“大班額”現(xiàn)象。

大力推進(jìn)普通高中特色辦學(xué)，鼓勵(lì)有條件的普通高中滲透職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力教學(xué)，建立一批普通高中特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。適時(shí)調(diào)整普通高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取今年秋季開學(xué)前出臺(tái)新的普通高中收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，普通高中生均撥款標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)取按每生每年800元落實(shí)到位。

實(shí)施中等職業(yè)教育質(zhì)量提升“123工程”，即重點(diǎn)建設(shè)10所高水平中職學(xué)校、培養(yǎng)200名技術(shù)技能名師、打造30個(gè)特色專業(yè)群，并將重點(diǎn)建設(shè)7所綜合辦學(xué)水平領(lǐng)先的高水平高職院校以及40個(gè)高職骨干專業(yè)。

·甘肅：推進(jìn)免除學(xué)前幼兒保教費(fèi)政策

今年，甘肅省將對(duì)全省62萬(wàn)名在園幼兒按每人每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除（補(bǔ)助）保教費(fèi)，補(bǔ)助的保教費(fèi)最遲須在4月25日前補(bǔ)貼到人。

甘肅鼓勵(lì)各市縣通過(guò)向適齡幼兒家長(zhǎng)發(fā)教育代金券的形式，推進(jìn)此項(xiàng)免除幼兒保教費(fèi)政策，同時(shí)對(duì)58個(gè)連片特困縣的建檔立卡貧困戶入園幼兒再增加1000元教育代金券補(bǔ)助，包括各級(jí)政府部門設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園中具有甘肅戶籍的所有在園幼兒，所需資金全部由省級(jí)財(cái)政承擔(dān)。

建立鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)

我省多項(xiàng)舉措破解鄉(xiāng)村學(xué)校“缺人”難題

針對(duì)鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住、教不好”等突出問(wèn)題，省教育廳今年起將推出多項(xiàng)舉措強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，其中包括建立鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師校長(zhǎng)向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)等多個(gè)方面。

近年來(lái)，鄉(xiāng)村學(xué)校尤其是偏遠(yuǎn)艱苦鄉(xiāng)村學(xué)校教師向城區(qū)學(xué)校流動(dòng)意愿強(qiáng)烈，鄉(xiāng)村學(xué)校“留不住老師”或老師“人雖在鄉(xiāng)村，心向往城市”等問(wèn)題相當(dāng)突出。為此，我省將建立鄉(xiāng)村教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，對(duì)到貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校任教的全日制高等學(xué)校畢業(yè)生，予以學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償；省屬高等師范院校2020年前全部建立教師教育學(xué)院，設(shè)區(qū)市全部啟動(dòng)小學(xué)全科教師免費(fèi)培養(yǎng)試點(diǎn)工作。同時(shí)，每年選聘一定數(shù)量的退休特級(jí)教師、高級(jí)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教。

針對(duì)鄉(xiāng)村教師“缺編”問(wèn)題，我省將統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制全部按照生師比和班師相結(jié)合的方式核定，按照專任教師“退補(bǔ)相當(dāng)”的原則，及時(shí)確定每年鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充計(jì)劃。

此外，為促進(jìn)城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展，我省將推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。2017年河北將全面實(shí)施教師校長(zhǎng)交流改革，到2020年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)交流的制度化、常態(tài)化；加強(qiáng)縣域內(nèi)義務(wù)教育教師的統(tǒng)籌管理，推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，為教師交流輪崗提供制度保障。

鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助將向村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)傾斜

隨著城市化進(jìn)程，近年來(lái)不少鄉(xiāng)村教師都在縣城買房安家。面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校尤其是寄宿制學(xué)校較為簡(jiǎn)陋的教學(xué)和生活條件、家校之間頻繁往來(lái)奔波、充當(dāng)“保姆”照顧低齡寄宿小學(xué)生等問(wèn)題，不少教師向縣城學(xué)校流動(dòng)意愿強(qiáng)烈。

為提高鄉(xiāng)村學(xué)校吸引力，我省將提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度，重點(diǎn)向村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)傾斜；對(duì)遭遇突發(fā)事故或突患重大疾病，造成家庭生活特別困難的鄉(xiāng)村教師進(jìn)行救助幫扶；推進(jìn)鄉(xiāng)村教師定期體檢和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。

今后，職稱評(píng)聘將向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜：降低鄉(xiāng)村中學(xué)教師職稱申報(bào)評(píng)審條件，提高鄉(xiāng)村中小學(xué)校中高級(jí)職稱崗位設(shè)置比例；試行向長(zhǎng)期堅(jiān)守鄉(xiāng)村學(xué)校教師職稱聘用傾斜政策，凡在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的，可直接聘用到與其現(xiàn)有專業(yè)資格相對(duì)應(yīng)的崗位；城市中小學(xué)校教師晉升高級(jí)教師職稱，應(yīng)具有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷。

我省還將建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教15年以上、為農(nóng)村教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的在職鄉(xiāng)村教師和教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上、10年以上的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書予以鼓勵(lì)。

石家莊：試行“九統(tǒng)一”學(xué)區(qū)管理

日前，石家莊市教育局聯(lián)合發(fā)改、編制、人社、財(cái)政等部門出臺(tái)意見(jiàn)，堅(jiān)持“市級(jí)統(tǒng)籌，以區(qū)為主，各部門協(xié)同推進(jìn)”的原則，在主城區(qū)試行學(xué)區(qū)管理制改革，不斷縮小區(qū)域內(nèi)校際間的差距，整體提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

石家莊將以區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為牽頭學(xué)校，按照“優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)薄弱，促進(jìn)共同提升”的改革設(shè)計(jì)，堅(jiān)持以強(qiáng)帶弱、學(xué)段一致的原則，小學(xué)吸納2-3所學(xué)校，初中吸納1-2所學(xué)校，組建成緊湊型學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)設(shè)總校長(zhǎng)一名，各成員學(xué)校設(shè)立執(zhí)行校長(zhǎng)，接受學(xué)區(qū)總校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)區(qū)總校長(zhǎng)享有對(duì)學(xué)區(qū)的統(tǒng)一管理權(quán)，包括教育教學(xué)活動(dòng)組織權(quán)、“學(xué)區(qū)管理制”改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理與使用權(quán)、師資調(diào)配權(quán)、校級(jí)干部考核建議權(quán)以及其他教育教學(xué)設(shè)施資源調(diào)配權(quán)等。學(xué)區(qū)編制總章程，由“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”牽頭，學(xué)區(qū)內(nèi)同學(xué)段優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)“九個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理策略、統(tǒng)一共享設(shè)施、統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一課程規(guī)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌管理、教育教學(xué)、師資等優(yōu)勢(shì)，通過(guò)輸出理念、管理、資源及課程改革、師資培訓(xùn)、教育科研、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式與途徑，帶動(dòng)成員學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)區(qū)成員學(xué)校發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展，形成學(xué)校特色品牌。

邯鄲：名師工作室覆蓋全部主學(xué)科

邯鄲市日前召開名師工作室啟動(dòng)暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩大會(huì)，向21個(gè)名師工作室授牌。

邯鄲市名師工作室首批建設(shè)的21個(gè)名師工作室，覆蓋了小學(xué)、初中、高中的主要學(xué)科。名師工作室啟動(dòng)后，將通過(guò)名師工作室的平臺(tái)，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)名師突破提高、學(xué)員專業(yè)提高、學(xué)科教師群體提高、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高，并通過(guò)一系列活動(dòng)，將優(yōu)秀教師培養(yǎng)機(jī)制和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)方法輻射到教研組、學(xué)校、縣（市、區(qū)）和全市，為全面提高教師隊(duì)伍整體水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

保定：多項(xiàng)教育扶貧政策照亮上學(xué)路

2016年，保定市將新改擴(kuò)建10所山區(qū)義務(wù)教育寄宿制學(xué)校，完成68所山區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。目前10所學(xué)校中已有6所開工。今年新開工建設(shè)的學(xué)校中，有小學(xué)5所、中學(xué)4所、九年一貫制學(xué)校1所。68所新改擴(kuò)建山區(qū)寄宿制學(xué)校完成后，總共能夠解決2.3萬(wàn)名山區(qū)學(xué)生的食宿問(wèn)題。

今年保定市還將繼續(xù)為所有農(nóng)村義務(wù)教育階段在編在崗的教師發(fā)放生活補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為平均每人每月300元，每年按10個(gè)月進(jìn)行在崗補(bǔ)助。所需的資金全部由省財(cái)政籌措，各縣根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況再制定具體的實(shí)施方案。

為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，保定市2016年繼續(xù)將“實(shí)施貧困生資助項(xiàng)目”列入今年的惠民實(shí)事，2016年計(jì)劃資助學(xué)生10萬(wàn)人。該項(xiàng)政策資助范圍涉及學(xué)前教育到高等教育各階段，資助標(biāo)準(zhǔn)因資助階段有所不同，每個(gè)貧困生都可申請(qǐng)貧困助學(xué)資助。

涿鹿：14所鄉(xiāng)村小學(xué)享受“免費(fèi)午餐”

新學(xué)期，涿鹿縣9所寄宿制學(xué)校3300名學(xué)生和5所非住宿學(xué)校600名學(xué)生將享受“免費(fèi)午餐”，午餐的標(biāo)準(zhǔn)是寄宿制小學(xué)每生每餐3元，非寄宿制小學(xué)每生每餐4元，全年的資助金額達(dá)200萬(wàn)元。

“免費(fèi)午餐”項(xiàng)目是2011年由國(guó)內(nèi)數(shù)百位志愿者、數(shù)十家主流媒體，聯(lián)合中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)發(fā)起的，倡導(dǎo)每天捐贈(zèng)3元為貧困學(xué)童提供免費(fèi)午餐，幫助鄉(xiāng)村兒童免于饑餓，健康成長(zhǎng)。

此外，涿鹿縣南山區(qū)是一個(gè)深山區(qū)，2014年，南山區(qū)5所寄宿制小學(xué)全部實(shí)行了免費(fèi)午餐。區(qū)公所為減輕寄宿學(xué)生的生活壓力，由區(qū)公所出資，為全區(qū)寄宿的2155名學(xué)生解決了標(biāo)準(zhǔn)為2.8元的晚餐，使孩子們可以全天免費(fèi)用餐。

新樂(lè)：建校園周邊安全工作長(zhǎng)效機(jī)制

新樂(lè)市教育局以“從根本上解決問(wèn)題”為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)校及周邊環(huán)境整治長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是建立定期巡查及排查機(jī)制。配合各部門加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，結(jié)合職責(zé)分工，建立定期巡查及排查機(jī)制，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。二是建立工作考核機(jī)制。安委辦將學(xué)校及學(xué)校周邊安全工作列入安全考核重點(diǎn)內(nèi)容之一，加強(qiáng)各部門工作的督促和指導(dǎo)。各相關(guān)單位每半年要向聯(lián)席會(huì)議辦公室書面匯報(bào)工作開展情況。三是建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。由聯(lián)席會(huì)議辦公室牽頭，每年組織兩次大型集中整治，徹底解決校園周邊環(huán)境安全的棘手問(wèn)題，防止出現(xiàn)“反彈—整治—再反彈—再整治”現(xiàn)象。四是建立失職追責(zé)機(jī)制。哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定和職權(quán)進(jìn)行治理和處理的，教育局要追究哪個(gè)部門的職責(zé)；是誰(shuí)的責(zé)任，就要追究誰(shuí)的責(zé)任，決不姑息。