2016兩會熱點聚焦

華欣欣

全國政協十二屆四次會議和十二屆全國人大四次會議分別于2016年3月3日和3月5日在北京開幕。今年兩會正逢“十三五”開局之年，是中國推進結構性改革的關鍵之年。《職業》特開設兩會聚焦話題，關注本屆兩會職業教育和創業就業的熱點議題。

“中國制造2025”如何實現？

“中國制造2025”是我國制造業一個綱領性的文件，里面提出了我國要從制造業大國邁向制造業強國的目標。然而，目前我國制造業生產一線高技能人才的短缺，是實現“中國制造2025”的瓶頸。如何破解這個瓶頸，成為今年兩會熱議的話題。

工作在產業一線的人大代表徐小平認為，職業人才的培養一定要校企結合。首先在專業設置上，有關部門應深入調研，做好市場研究，要具有前瞻性。徐小平認為，一些職業學校理論課的設置沒有問題，但在實踐上卻與企業的實際需要脫節嚴重。

“老師應該多來企業看看，學生也應多到企業實踐、實習，多接觸前沿技術。盡量縮短進入企業工作后的‘適應期。”另外，徐小平表示，校企結合還可以把高校的科研成果與企業的實際需求相結合，這樣既降低了企業自身的研發成本，又可以加速高校科研成果的轉化。

全國政協委員孫太利則認為，人才是建設制造強國的根本。缺乏高技能操作人才，即使有再好的設計、圖紙，也難以轉化為產品。德國等制造業強國的經驗說明，支撐制造業發展，需要大力發展職業教育，培養大量經過技能培訓的高素質勞動者。……